广播操希望风帆教学单元教学计划
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5、分组练习后在集中巩固练习预备节～第三节踢腿运动
6、科学评价，使学生体验成功。
意
3、示范讲解第二节、第三节操的动作方法希望风帆的有关情况
2、"介绍基本xx的动作
3、"示范讲解两节操的动作方法
11、复习预备节～第三节踢腿运动Байду номын сангаас
2、"介绍第四节体侧
1、"记住广播操第四节、第五节动作
名称与方法
32、"学会集中注意运动、第五节体转运动所广播操：
名称与动作方法
2、基本上能随音广播操：
希望
风帆第六节俯
2、"介绍第六节俯背运动、第七节跳跃运动所包含的寓意
4xxxx练习
3、同伴间相互鼓
xx、帮助，对学会
动作感到欣喜
3、"示范讲解第六节、第七背运动、第七动作舒展有弹性，下蹲充分，节
节操的动作方法节跳跃运动奏感强
4、用口令指导学生分解和xx练习
5、分组xx练习，互帮互学
6、集中用音伴巩固练习
1、"复习预备节～第七节跳
1、"记住广播操第八节的动作名称
与动作方法
2、能随音乐完成
整套操的动作练习
3、能充分展示自
我广播操：
希望
风帆第八节整
理运动
动作流畅舒展，注意呼吸与动作
的协调配合跃运动
2、介绍第八节整理运动所包含的寓意
3、分节示范第八节整理运动
4、用口令指导学生分解和xx练习
55、分小组练习，相互纠错
6、"随音乐练习整套操
运动参与：
积极参与广播操的学习活动，敢于展示所学内容，充分表
现自我。
运动技能：
知道所学动作的名称，能随音乐节拍做出整套操。
身体健康:
在学习中保持优美的身体姿态，发展灵活性、协调性和模仿
力、记忆力。
心理健康：
体验活动中给自己带来的成功的喜悦。
社会适应：
在学习过程中，相互帮助，取长补短，共同提高。
学时学习目标教学内容重点、难点学习策略
1、"教师介绍第三套广播操
1、"记住前两节广
播操的动作名称，
体验上下肢的配合
2、形成正确的身
体姿势，发展身体
的协调性
3、帮助学生建立
与他人交流合作
的意识广播操：
预备
节、第一节伸
展运动动作舒展、规范、准确、有力
4、用口令指导学生分解和xx练习
5、分组练习，教师巡视指导，发现不足，及时纠正。
6、分组展示
1、复习预备节与第一节操
2、"介绍本节操所包含的寓
1、"记住广播操第二节、第三节动作
名称与方法，体验
其中的腿部交换
动作。
2
2、提高模仿能力
和对动作顺序的
记忆能力
3、"积极
参与学习，提高审
xx情趣广播操：
希望
风帆第二节扩
用口令指导学生分解和胸运动、第三扩胸充分，踢腿有力，动作方向
4、"
xx练习
节踢腿运动正确，四肢配合协调
希望
风帆第四节体
侧运动、
第五
3、"示范讲解第四节、第五包含的寓意
节体转运动动作舒展、挺拔，体侧、体转充节操的动作方法分有力度
力，提高观察能力
4、用口令指导学生分解和
3、"表现出健康活
泼的精神面貌xx练习
5、小骨干带领各小组学习
6、"集中用音伴练习
1、"复习预备节～第五节体转运动
1、记住广播操第六节、第七节动作
6、科学评价，使学生体验成功。
意
3、示范讲解第二节、第三节操的动作方法希望风帆的有关情况
2、"介绍基本xx的动作
3、"示范讲解两节操的动作方法
11、复习预备节～第三节踢腿运动Байду номын сангаас
2、"介绍第四节体侧
1、"记住广播操第四节、第五节动作
名称与方法
32、"学会集中注意运动、第五节体转运动所广播操：
名称与动作方法
2、基本上能随音广播操：
希望
风帆第六节俯
2、"介绍第六节俯背运动、第七节跳跃运动所包含的寓意
4xxxx练习
3、同伴间相互鼓
xx、帮助，对学会
动作感到欣喜
3、"示范讲解第六节、第七背运动、第七动作舒展有弹性，下蹲充分，节
节操的动作方法节跳跃运动奏感强
4、用口令指导学生分解和xx练习
5、分组xx练习，互帮互学
6、集中用音伴巩固练习
1、"复习预备节～第七节跳
1、"记住广播操第八节的动作名称
与动作方法
2、能随音乐完成
整套操的动作练习
3、能充分展示自
我广播操：
希望
风帆第八节整
理运动
动作流畅舒展，注意呼吸与动作
的协调配合跃运动
2、介绍第八节整理运动所包含的寓意
3、分节示范第八节整理运动
4、用口令指导学生分解和xx练习
55、分小组练习，相互纠错
6、"随音乐练习整套操
运动参与：
积极参与广播操的学习活动，敢于展示所学内容，充分表
现自我。
运动技能：
知道所学动作的名称，能随音乐节拍做出整套操。
身体健康:
在学习中保持优美的身体姿态，发展灵活性、协调性和模仿
力、记忆力。
心理健康：
体验活动中给自己带来的成功的喜悦。
社会适应：
在学习过程中，相互帮助，取长补短，共同提高。
学时学习目标教学内容重点、难点学习策略
1、"教师介绍第三套广播操
1、"记住前两节广
播操的动作名称，
体验上下肢的配合
2、形成正确的身
体姿势，发展身体
的协调性
3、帮助学生建立
与他人交流合作
的意识广播操：
预备
节、第一节伸
展运动动作舒展、规范、准确、有力
4、用口令指导学生分解和xx练习
5、分组练习，教师巡视指导，发现不足，及时纠正。
6、分组展示
1、复习预备节与第一节操
2、"介绍本节操所包含的寓
1、"记住广播操第二节、第三节动作
名称与方法，体验
其中的腿部交换
动作。
2
2、提高模仿能力
和对动作顺序的
记忆能力
3、"积极
参与学习，提高审
xx情趣广播操：
希望
风帆第二节扩
用口令指导学生分解和胸运动、第三扩胸充分，踢腿有力，动作方向
4、"
xx练习
节踢腿运动正确，四肢配合协调
希望
风帆第四节体
侧运动、
第五
3、"示范讲解第四节、第五包含的寓意
节体转运动动作舒展、挺拔，体侧、体转充节操的动作方法分有力度
力，提高观察能力
4、用口令指导学生分解和
3、"表现出健康活
泼的精神面貌xx练习
5、小骨干带领各小组学习
6、"集中用音伴练习
1、"复习预备节～第五节体转运动
1、记住广播操第六节、第七节动作