部编版《彩色的梦》PPT课件.ppt
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小草爱做梦，梦是绿绿的； 花儿爱做梦，梦是红红的； 大海爱做梦，梦是蓝蓝的； 云儿爱做梦，梦是白白的。 小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。
8.彩色的梦
彩梦
读书要求：
1.自由朗读儿歌，读准字音，读通句子。 2.标出小节号。
我会读
hé liáo
铅笔盒 聊天
yù sēn
葱郁 森林
cōnɡ jiē
bān
1. 好问的人，只做了五分种的愚人；
耻于发 问的人 ，终身 为愚人 。
2. 没有观众的音乐会，是为谁而奏没
有观众 的表演 ，还有 什么继 续下去 的必要 ？
3. 名利都是虚幻的，自己的心才是最
实在的 。
4. 丢下一些包袱后，你会惊讶地发现
，原来 自己可 以飞的 那么高 。
5. 这个世界不符合所有人的梦想，只
是有人 学会了 遗忘， 有人却 一直坚 持。
6. 重要的不是发生了什么事，而是要
做哪些 事来改 善它。
2.脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！
3. 在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大—又红！
4. 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……
4. 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……
你想用彩色铅笔画些什么？试 着仿照第 2小节或第 3小节，把想画 的内容用几句话写下来。
彩（彩色）（彩笔）（剪彩）（彩虹） 梦（美梦）（梦想）（梦见）（做梦） 森（森林）（阴森）（森罗万象） 拉（拉手）（拉着）（拉面） 结（结果子）（结巴）（结实） 苹（苹果）（苹果绿） 般（一般）（这般）（百般） 精（精神）（精力）（精灵） 灵（灵气）（灵活）（心灵）（灵机一动）
烟囱 结苹果 一般
jīnɡ
精灵
dīnɡ nínɡ pínɡ
叮咛 草坪
小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳， 又大——又红！
我会读
铅笔盒 聊天 葱郁 烟囱 结苹果 一般 精灵 叮咛 草坪 雪松 歌声 季节
森林 彩色 脚尖
8.彩色的梦
1.我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上蹦跳。
我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上蹦跳。
脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！
脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！
脚尖滑过的地方， 大块的草坪， 绿了； 大朵的野花， 红了； 大片的天空， 蓝了， 蓝—得—透—明！
我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的
梦境，
有
，
有
，
还有
。
我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……
的
， 了。
在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大—又红！
在葱郁的 森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的 太阳， 又大—又红！
在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大—又红！
彩色的 铅笔
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊聊天天，，
一打开，就在白纸上蹦蹦跳跳。。
8.彩色的梦
我会读
铅笔盒 聊天 葱郁 烟囱 结苹果 一般 精灵 叮咛 草坪 雪松 歌声 季节
森林 彩色 脚尖
8.彩色的梦
1.我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上蹦跳。
百度文库，有
，有
，
还有
。
8.彩色的梦
1.我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上蹦跳。
2.脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！
3. 在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大—又红！
2.脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！
3. 在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大—又红！
4. 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……
8.彩色的梦
彩梦
读书要求：
1.自由朗读儿歌，读准字音，读通句子。 2.标出小节号。
我会读
hé liáo
铅笔盒 聊天
yù sēn
葱郁 森林
cōnɡ jiē
bān
1. 好问的人，只做了五分种的愚人；
耻于发 问的人 ，终身 为愚人 。
2. 没有观众的音乐会，是为谁而奏没
有观众 的表演 ，还有 什么继 续下去 的必要 ？
3. 名利都是虚幻的，自己的心才是最
实在的 。
4. 丢下一些包袱后，你会惊讶地发现
，原来 自己可 以飞的 那么高 。
5. 这个世界不符合所有人的梦想，只
是有人 学会了 遗忘， 有人却 一直坚 持。
6. 重要的不是发生了什么事，而是要
做哪些 事来改 善它。
2.脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！
3. 在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大—又红！
4. 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……
4. 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……
你想用彩色铅笔画些什么？试 着仿照第 2小节或第 3小节，把想画 的内容用几句话写下来。
彩（彩色）（彩笔）（剪彩）（彩虹） 梦（美梦）（梦想）（梦见）（做梦） 森（森林）（阴森）（森罗万象） 拉（拉手）（拉着）（拉面） 结（结果子）（结巴）（结实） 苹（苹果）（苹果绿） 般（一般）（这般）（百般） 精（精神）（精力）（精灵） 灵（灵气）（灵活）（心灵）（灵机一动）
烟囱 结苹果 一般
jīnɡ
精灵
dīnɡ nínɡ pínɡ
叮咛 草坪
小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳， 又大——又红！
我会读
铅笔盒 聊天 葱郁 烟囱 结苹果 一般 精灵 叮咛 草坪 雪松 歌声 季节
森林 彩色 脚尖
8.彩色的梦
1.我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上蹦跳。
我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上蹦跳。
脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！
脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！
脚尖滑过的地方， 大块的草坪， 绿了； 大朵的野花， 红了； 大片的天空， 蓝了， 蓝—得—透—明！
我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的
梦境，
有
，
有
，
还有
。
我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……
的
， 了。
在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大—又红！
在葱郁的 森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的 太阳， 又大—又红！
在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大—又红！
彩色的 铅笔
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊聊天天，，
一打开，就在白纸上蹦蹦跳跳。。
8.彩色的梦
我会读
铅笔盒 聊天 葱郁 烟囱 结苹果 一般 精灵 叮咛 草坪 雪松 歌声 季节
森林 彩色 脚尖
8.彩色的梦
1.我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上蹦跳。
百度文库，有
，有
，
还有
。
8.彩色的梦
1.我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上蹦跳。
2.脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！
3. 在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大—又红！
2.脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！
3. 在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大—又红！
4. 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……