菲律宾语学习绝佳材料

菲律宾语教学材料
前言
菲律宾语（原称他加禄语，Tagalog）属于南岛语系印度尼西亚语族。

南岛语系又称“马来－波利尼西亚语系”，是世界上最大的语系之一，其分布范围几乎包括除澳大利亚和新几内亚的大部分地区之外的整个太平洋地区的国家和岛屿，分为4个语族。

他加禄语是菲律宾主要民族他加禄族的母语，1937年被定为菲律宾的国语，1962年被定为菲律宾的官方语言，并新命名为Filipino，最终形成了以他加禄语为基础的菲律宾语。

此后，政府一直大力鼓励学习菲律宾语，据统计，绝大部分菲律宾人懂得这种语言，并在日常生活中广泛使用。

古代菲律宾人在书写时多使用树皮、芭蕉叶等作为载体，由于东南亚的气候高温潮湿，这些文字材料很难保存。

西班牙殖民者在入侵菲律宾初期，天主教的传教士将这些文字材料视为“魔鬼的著作”，大量销毁古代的文字材料。

同时，为了殖民统治和传播天主教的需要，西班牙人将拉丁字母介绍到菲律宾，并用拉丁字母重新改写菲律宾语，用拉丁字母的拼写方式来记录菲律宾语，并逐步形成了现代的菲律宾语。

由于西班牙和美国长期殖民统治的影响，现代菲律宾语借用了大量西班牙语和英语词汇。

Aralin 1 Mga Bati
第1课：问候
1 Magandang umaga（tanghali, hapon, gabi）po.
早上（中午、下午、晚上）好。

2 Magandang umaga（tanghali, hapon, gabi）po naman.
早上（中午、下午、晚上）好。

(回答别人问好)
3 Kumusta po kayo?
你好吗？
4 Mabuti po, at kayo po naman?
我很好，你呢？
5 Mabuti rin po.
我也很好。

6 Kumusta naman ang pamilya mo？
你家人还好吗？
7 Kumusta po ang inyong ina?
你妈妈好吗？
8 Juan, kumusta ka?
胡安，你好吗？
9 Paalam na po.
再见。

10 Adyos po.
再见。

11 Maligayang Pasko.
圣诞快乐。

12 Manigong Bagong Taon.
新年快乐。

13 Maligayang kaarawan!.
生日快乐！
Talasalitaan单词表
po：菲律宾语中对别人的尊称
maganda：美丽的，美好的
umaga：早上，早晨
hapon：下午
tanghali：中午
mabuti：好
at:和
naman：也
kayo：你（尊称），你们
kumusta：怎么样
ka：你
paalam：再见
na：已经
adyos：再见
sa：菲律宾语中的介词，适用于表示时间、地点等短语结构中
ang:冠词，用于名词之前
inyo：你的（前置）
mo：你的（后置）
rin：也
pamilya：家庭、家人
si：加在人的姓名前面，表示在句子中充当主语成分。

Nota注释
1．菲律宾语中的发音规则
菲律宾语字母表由二十个基本字母组成。

它们是：A B K D E G H I L M N NG O P R S T U W Y，其中，五个是元音：A E I O U和15个辅音：B K D G H L M N NG P R S T W Y。

菲律宾语中字母的发音比较简单，除了音调的变化以外，一个字母只有一个发音。

元音发音规则如下如：
a和英语中的[α:]相同
e和英语中的[e]相同
i和英语中的[i:]相同
o和英语中的[o]相同
u和英语中的[u:]相同
菲律宾语字母表中的C，F，J，Q，V，X，Z，等字母常用在外来语借词的书写中。

通常，菲律宾语词汇按照发音来拼写，没有双元音，如果两个元音在一起，则每个元音分开朗读。

对于外来语借词，则按照菲律宾语拼写规则进行改写，但人名和地名保持原有拼写不变。

很多外来语借词（主要是西班牙语词和英语词）被菲律宾语吸收，它们拼写并不按照原来语言的拼写方式，而是用菲律宾语字母来拼写，变成了菲律宾语词汇。

2．菲律宾语的重读规则
重读是对特殊音节元音的强调。

对于一个长单词来说，可能有一或两个重读音节。

以下是菲律宾语中几种主要的重读规则：
促音重读或词尾重读，重音符号用促音号（ˊ），例如：
anák 孩子
bulaklák 花
amá父亲
malakás 强壮的
倒数第二音节重读，书中仍用促音号来标记这类重读，例如：
babáe 女人
laláki 男人
maínit 热的
malínis 干净的
táo 人
倒数第二音节重读和喉塞音的重音也是在单词的倒数第二个音节上，但是词尾的元音要用喉塞音发出。

发喉塞音的关键在于发音时咽喉突然关闭。

这种重读用重音符号（ˋ）标记在单词的最后一个元音上，例如：
punò树
kandilà蜡烛
pusà猫
batà孩子
susì钥匙
促喉塞音，这类重读的重音在最后一个音节上，且此音节用喉塞音发出，重音符号用（^）标记在单词的最后一个音节上，例如：
punô充满
sampû十
bakyâ木屐，拖鞋
masamâ坏的
gintô金，金的
3．重读和重音符号是掌握菲律宾语的难点所在，这是因为：
（1）单词或前缀因重读的不同而有不同意思。

例如：
hapón 下午
hapòn 日本
（2）词尾的喉塞音会因为添加了连接词或后缀而消失。

例如：
punôpunuín
susìSusían
（3）单音节词通常采用前一个词的重读方式。

例如：
hindî po.重读变成hindi pô. 不，先生。

（4）为了避免错误的拼读，出现在元音与辅音之间的喉塞音通常用连字号表示。

pag-ása 希望
pag-íbig 爱
现在菲律宾人在书写的时候通常已经不再在单词上加重音符号了。

4．在菲律宾语中大致可分成四种音节：
（1）单个元音组合
例如o táo 人
例如 a paá脚
例如i iyák 哭
例如u úlo 头
（2）“辅音—元音”组合音节
例如ba或sa bása 读
例如ta táo 人
例如na iná母亲
例如lo úlo 头
（3）“元音—辅音”组合音节
例如an antáy 等待
例如am ambón 小雨（雨）
例如ak akyát 爬
例如it mapaít 苦的
（4）“辅音—元音—辅音”组合音节
例如tak takbó跑
例如lak bulaklák 花
例如lon talón 跳
例如mang mangga 芒果
5．“Magandang umaga naman.”一般用来回答别人“Magandang umaga.”的问候。

6．Po是菲律宾语中应用非常广泛的小品词，表示对长者、上级、前辈等的尊敬，向别人求助时也用到这个词。

7．在菲律宾语中表示再见有很多形式，例如：Paalam，Adyos，Sige，Hanggang sa muli等词或词组都可以表示再见，其中Hanggang sa muli基本上是中文“再见”这个词的直译。

回答则用相同的单词，如Paalam回答就用Paalam。

Aralin 2 Pakikipagkilala
第2课：自我介绍
14 Taga-saan po kayo?
您从哪里来？
15 Pilipino po ba kayo?/ Pilipino ka ba?
您是菲律宾人吗？
16 Ano po ang pangalan ninyo?
您叫什么名字呢？
17 Ito po si Maria.
这是玛利亚。

18 Kilala mo ba si Anna?
你认识安娜吗？
19 Ilang taon ka na?
你多大了？
20 Dalawampu’t limang taon na ako.
我已经二十五岁了。

21 Ito ang asawa ko.
这是我的妻子（丈夫）。

22 Nakapagsasalita po ba kayo sa Tagalog?
您会说菲律宾语吗？
23 Kaunti po.
一点点而已。

24 Nakapag-aral ako ng kunting Pilipino
我学过一点菲律宾语。

25 Pero hindi masyadong mahusay ang aking Tagalog.
但是我的菲律宾语并不好。

26 Nakatira ako sa Binondo.
我住在毕隆多。

Talasalitaan单词表
taga-：加在地名前面的缀词，表示国籍、籍贯或是“从什么地方来”等义
saan：哪里（疑问代词）
ba：疑问语气词，无实义，出现在一般疑问句和特殊疑问句(不多见)中
Pilipino：菲律宾人，菲律宾语
ano：什么（疑问代词）
pangalan：名字
mo：你，你的，人称代词
ako：我，人称代词
ay：是，连接主谓语，没有实义
dalawampu：二十
lima：五
taon：年、岁
ito：这，这个
kilala：认识
asawa：妻子、丈夫、配偶
ko：我
kayo：你们，您
nagsalita：说
Tagalog：他加禄语，菲律宾语的别称
kaunti：一点点，少量
nag-aaral：在学习
pero：但是
hindi：否定副词，不，不是
aking：我的
Binondo：毕隆多，马尼拉的一个华人聚居区
Nota注释
1．Si和sina的区别
si用在人名前面的冠词，和人名一起构成句子的主语，sina是si的复数形式，以下是几个简单例子：
Babae si Rose.路丝是女的。

Lalaki si Jack.杰克是男的。

Mababait sina Lopez at Jim.洛佩斯和吉姆都很善良。

2．ang和ang mga的区别
ang用在名词前面的冠词，和名词一起构成句子的主语，ang mga是ang的复数形式，以下是几个简单例子：
Mabait ang batang babae.这个女孩很善良。

Mga lunsod ang Maynila at angBeijing.马尼拉和北京都是城市。

（字面意思，和中文的
表达方式不太一样）
Malilinis ang mga baro at ang mga sapatos.衣服和鞋子都很干净。

3．ako:我，第一人称，单数，在句子里当主语
Nag-aaral ako.我在学习。

Si Zhang Ming ako.我是张明。

Lalaki ako.我是男人。

4．kami；tayo:我们、咱们，第一人称，复数。

两个词有一点细微的区别：kami相当于汉语中的“我们”，不包括听话的人；而tayo相当于汉语中的“咱们”，包括听话的人。

Sina John at Helen kami.我们是约翰和海伦。

Magkapatid kami.我们是兄妹。

Magkaibigan tayo.咱们是朋友。

5．ikaw/ ka你，第二人称，单数
Ikaw si Mary.你是玛丽。

Ikaw ay babae.你是女人。

Masipag ka.你很勤奋。

Malusog ka.你很健康。

ikaw只能用于句首；ka不能用于句首。

6．kayo:你们，第二人称，复数
Kayo sina John at Helen.你们是约翰和海伦。

Malulusog kayo.你们很健康。

kayo有时也用于表示尊称“您”，此时和po连用。

7．siya:他，她，第三人称，单数
Siya’y bata.她是一个孩子。

Matalino siya.他是聪明的。

8．sila:他们，她们，第三人称，复数
Magklase sila.他们是同学。

9．以上介绍的是菲律宾语中的一部分代词，菲律宾语中的代词是一个比较复杂的内容，不仅包括单复数变化，而且包括主动与被动变化，格属变化，位置变化。

对初学者而言，了解其意思即可。

下表是菲律宾语代词变化的简单说明，需要时可加以参考。

单数：
复数：
10．除了人称代词外，菲律宾语中的指示代词也很复杂，以下简单介绍一组指示代词，其它指示代词的变化并不赘述。

ito用于指示靠近或接近说话者而离听话者较远的事物。

iyan用于指示靠近或接近听话者而离说话者较远的事物。

iyon用于指示距离说话者和听话者都较远的事物。

在单数形式的ito，iyan，和iyon中，不要用ang来引导；而复数形式的这些词应用ang mga来引导，如ang mga ito。

Si Juan ito.这是胡安。

Pagkain iyan.那是吃的。

Maganda iyon.那个很漂亮。

这些词也能被用作修饰语，如：
itong mesa这张桌子
ang punong iyan那棵树
这些指示代词做修饰语时一般放在被修饰语后面。

Aralin 3 Buwan at Araw
第3课月份与日期
27 Ano ang petsa ngayon?
今天是几号呢？
28 Ika-lima ng Mayo, 2001 ngayon.
今天是2001年5月5日。

29 Ano ang araw ngayon?
今天是星期几？
30 Linggo ngayon.
今天是星期天。

31 Nagbubukas ang mga paaralan sa buwan ng Setyembre.
学校一般在9月份开学。

32 Kailan ka ipinanganak?
你的出生日期是什么时候？
33 Ipinanganak ako noong ikatlo ng Hunyo, taong 1980.
我出生于1980年6月3日。

34 Ikaanim ng Pebrero ang anibersaryo ng kasal ko.
2月6日是我的结婚纪念日。

35 Katapusan ng Nobyembre ngayon. Dalawampu’t apat n a araw na lamang ay Pasko na.
今天是11月份的最后一天，24天以后就是圣诞节了。

36 Setyembre ang susunod/darating na buwan.
下个月是9月份。

Talasalitaan单词表
petsa：日期
Mayo：五月
nagbubukas：开始、打开
paaralan：学校
buwan：月份、月亮
Setyembre：九月
kailan：什么时候、哪一天
ipinanganak：出生
noon：加在时间名词前面，表示过去的时间
Hunyo：六月
anibersaryo：纪念日
ikaanim：第六
Pebrero：二月
katapusan：结束、最后
Nobyembre：十一月
dalawampu：二十
apat：四
araw：天、太阳
Pasko：圣诞节
susunod：接下来、下一个
darating：将到来的、下一个
Nota注释：
1．Ano ang petsa ngayon?直接的意思是“今天是什么日子”，表示询问日期。

2．菲律宾语中日期的表达方式顺序依次是：“－日－月－年”，“日”和“月”之间加上ng，可以在“月”和“年”之间加上逗号，例如ikatlo ng Hunyo , 1980。

3．Nagbubukas是一个动词，其词根是：bukas，在第一课中我们学习了这个单词有“明天”的意思。

这是一个多义词，在本课的句子中表示“打开”的意思。

4．菲律宾是一个天主教国家，85％的菲律宾人信奉天主教，因此圣诞节也是菲律宾最重要的节日。

5．菲律宾语中的各个月份的表示方法如下：
Enero:一月
Pebrero:二月
Marso:三月
Abril:四月
Mayo:五月
Hunyo:六月
Hulyo:七月
Agosto:八月
Setyembre:九月
Oktubre:十月
Nobyembre:十一月
Disyembre:十二月
6．菲律宾语和西班牙语的数字都在菲律宾人的生活中得到使用，西班牙的数字只用于表示时间和钱数。

从1到20数字表示如下：
例如：
Ang walo at dalawa ay sampu.八加二等于十。

可以用mga表示“大约”，例如：
mga sampu大约十
Mga isang daang bata ang nag-aaral dito.大约一百个孩子在这儿学习。

菲律宾语序数词的表示方法是在基数词的前面加上:ika，但是“第一”这个词除外。

在表示日期的时候，虽然书写的时候是用阿拉伯数字，可是在读的时候必须读成序数词的形式。

例句：
Ikailan kang anak?你是家中第几个孩子?
Nasa ikaanim na grado siya.他在六年级。

7．星期的表示方法：
8．一些相关日期的表示方法
Aralin 4 Oras
第4课时间
37 Anong oras na?
现在几点了？
38 Ikaapat ng hapon ngayon.
现在下午四点。

39 Kailan kang aalis?
你何时启程呢？
40 Pupunta kami sa kapilya sa ikapito bmaukas ng umaga.
我们明天七点去教堂做礼拜。

41 Dadalaw kami sa aming kaibigan sa ikalima ng hapon.
我们下午五点去拜访朋友。

42 Aawit sa Luneta ang mga bata bukas ng hapon.
孩子们明天下午将在卢纳塔公园演唱。

43 Tutugtog ang banda sa gabi.
乐队将在晚上演出。

44 Sa susunod na linggo, pupunta kami sa Tagaytay.
我们下周要去达盖塔。

45 Noong isang buwan, pumunta kami saBaguio.
上个月，我们去碧瑶。

46 Aalis ka ba mamaya?
你一会儿走吗？
47 Oo, mamayang ikalima.
是的，一会儿，六点钟。

Talasalitaan单词表
oras：时间、钟点、小时
aalis：离开
pupunta：去、到
kapilya：小教堂
sa：菲律宾语中的介词
dadalaw：拜访、参观
kaibigan：朋友
bata：小孩
awit：唱歌
Luneta：卢纳塔公园，又名和塞·黎萨公园，位于马尼拉市中心
tutugtog：演出
banda：乐队
linggo：星期，周
Tagaytay：达盖塔，菲律宾的旅游胜地，以塔尔火山出名
Baguio：碧瑶，避暑胜地
mamaya：一会儿
Nota注释
1．在本课中出现的一些单词：aalis、pupunta、dadalaw、tutugtog都是将来时态，具体的变化在今后的课文中有介绍。

2．在以前的课文里有一些关于时间的单词。

菲律宾语中常用的时间词有：
3．菲律宾语中还有一些时间的常用表达形式，如：
Mula sa umaga hanggang gabi：从上午直到晚上
Mula noong Enero hanggang ngayon：从一月直到现在
4．菲律宾语中，钟点的表示方式比较灵活，用菲律宾语、西班牙语和英语都可以，通常是用西班牙语表达。

详见下表：
5．菲律宾语中描述钟点时间的时候，也有一些缩写，例如：
n.u. =上午；n.h.=下午；n.t. =中午；n.g. =夜晚
前缀ika-加在基数词前来表示时间。

菲律宾人通常也使用西班牙语来表示时间，现在生活中常直接用英语表示时间。

以下的单词或词组同样可以表示时间。

现在时：ngayon——现在，今天ngayong umaga——今天早上
过去时：kanina——一会儿前kahapon——昨天
kagabi——昨晚kamakalawa——前天
noong Linggo——上周日noong Martes——上周二
noong isang linggo——上星期noong isang buwan——上个月
noong isang taon——去年noong Enero——（表示已经过去的）一月
不能说noong kahapon，而说kahapon。

Linggo——星期天（第一个字母大写）
linggo——星期，周（第一个字母小写）
将来时：mamaya——一会儿后（在当天）mamayang hapon——今天下午mamayang gabi——今天晚上bukas——明天
samakalawa——后天sa Linggo——周日
sa Martes——下周二sa isang linggo——下周
sa isang buwan——下个月sa isang taon——明年
sa Enero——明年一月
注意：不能说sa bukas，只说bukas。

不能说noong kahapon，而说kahapon。

Aralin 5Panahon
第5课天气、季节
48 Kumusta ang panahon ngayon?
现在的天气怎么样？
49 Mabuti.
天气很好！
50 Masama ang panahon ngayon.
今天天气很不好。

51 Umulan ba kahapon?
昨天下雨了吗？
52 Malakas ang ulan. Maulan sa buwang ito.
这场雨真大，这个月多雨。

53 Maginaw ba rito sa Maynila？
马尼拉冷吗？
54 Maraming araw sa tag-araw ang maalinsangan.
夏天里会有很多天天气闷热。

55 Kapag tag-ulan, palaging basa at maputik ang mga daan.
雨季的时候，街上到处都是水，到处都很泥泞。

56 Malakas na bagyo ang darating.
一场台风正在逼近。

57 Matatalim ang kidlat at dumadagundong ang kulog.
电光闪闪，雷声隆隆。

58 Kailan matatapos ang tag-ulan?
这里的雨季什么时候结束呢？
Talasalitaan单词表
masama：坏、不好
kahapon：昨天
umulan：下雨
malakas：强壮、大
maulan：多雨的
maginaw：冷
Maynila：马尼拉
rito：这里（由dito变化而来）
marami：很多
tag-araw：夏季
maalinsangan：闷热
pag：当……的时候
tag-ulan：雨季
palaging：经常
basa：湿的
maputik：泥泞的
daan：道路
bagyo：暴风雨、台风
darating：到来
matatalim：锋利
kidlat：闪电
dumadagundong：（雷声）隆隆
kulog：打雷
matatapos：结束
Nota注释
1．在以前的课文中，kumusta表示问候，在本课中有“询问”的意思，相当于“……怎么样呢？”。

2．mabuti和mabait的中文意思都是好，两者有区别，mabait主要指人的性格或是动物性情方面的好，mabuti所指的好涵盖的范围比较广，可以是人身体好，也可以指物品、天气等方面的“好”。

3．菲律宾语中有两种句式结构，一种是主语－谓语结构句式，另一种是谓语－主语结构句式，在主语－谓语结构句式中，主语在前，谓语在后，用小品词ay来连接主语和谓语，如：Ang panahon ngayon ay masama.在谓语－主语结构的句式中，谓语在前，主语在后，不需要ay连接，如：Masama ang panahon ngayon.菲律宾人更多地使用第二种句式。

4．菲律宾语中表示天气的形容词或动词可以单独成句，如Umulan kahapon.(昨天下雨了)，Mahangin ngayon. (今天刮风了)。

在形容词或动词的后面加上表示疑问的词ba就可以直接变成一般疑问句，如Umulan ba kahapon?（昨天下雨了吗），Mahangin ba ngayon？(今天刮风了吗)。

5．各种天气变化：
6．季节
7．Malakas：用来形容雨很大，也可以形容人很强壮，如：Malakas siya.他很强壮。

8．Kapag有“当……时候、假如……”等意思，可以表示时间、条件等。

9．词缀Ma＋表示抽象意思的词根，构成形容词，例如：
maganda—美丽的(ma＋ganda)
mabait—好的（may＋bait）
marunong—有学问的，聪明的(may＋dunong)
matamis--甜的(may＋tamis)
Aralin 6 Pamimili
第6课买东西、钱数
59 Magkano ang barong iyan?
这件衣服多少钱？
60 Pitong piso.
7比索。

61 Mahal iyan.
太贵了吧。

62 Hindi.Mura na.
一点都不贵。

63 Mayroon bang tawad?
能便宜一点吗？
64 Mapapautang mo ba ako ng dalawampung piso?
你能借我20比索吗？
65 Bumili ako ng bagong sapatos, bag at damit.
我买了一双新鞋、一个新的包和一套新衣服。

66 Magkano ang bili mo sa mga iyan?
你买这些东西花了多少钱？
67 Limandaan at limampung piso lahat.
总共550比索。

68 Apat na piso lang ang natira sa pitaka ko.
钱包里只剩下4比索了。

69 Malaki ang suweldo ko sa trabahong ito, kuwarenta pesos isang oras.
我的工作报酬很高，一小时40比索。

70 Saan kami pupunta upang mamiili?
要购物取哪里好呢?
71 Gusto kong bumili ng pantalon/relo.
我想买条裤子/手表.
72 Napakabait mo!
你的服务态度真好!
73 Mayroon bang mas malaki/maliit diyan?
你有稍微大一点/小一点的吗?
74 Saan ako makabibili ng pasalubong?
哪里可以买到纪念品?
75 Puwede bang gamitin ang card?
可以刷卡吗?
76 May discount card ka ba?
有打折卡吗?
Talasalitaan单词表
mahal：贵、爱
mura：便宜
pantalon：裤子
relo：手表
malaki：大
maliit：小
sapatos：鞋
pasalubong：纪念品
balot：包装
matamis：甜
saging：香蕉
pagbabago：调换
magkano：多少钱
baro：衣服
piso：比索
bang：疑问词ba的变化形式，表示疑问
tawad：讨价还价
mapapautang：借
bumili：买
bago：新
bag，supot：包
damit：衣服
lahat：总共
natira剩下的
pitaka：钱包
suweldo：工资
malaki：大
trabaho：工作
gamitin：用
Nota注释
1．句型“Magkano ang＋名词?”用于询问价钱，例如：
Magkano ang libro?这本书多少钱？
2．在表示钱数的时候，菲律宾人常用西班牙语来表示数字，如Siyete pisos.中的siyete一词就是西班牙语。

用菲律宾语的数字表示也没错，如上例亦可说成：Pitong piso.
3．Mahal除了在本课中“昂贵”的意思以外，还有一个意思就是：“爱”，菲律宾语中的“爱”有两个单词：ibig和mahal，两个单词之间有一点细微的差别，ibigin和umibig（pag-ibig，名词）是用于浪漫的爱，存在于还未结婚的男女之间的爱。

对存在于父亲和孩子，母亲和孩子，兄弟和姐妹等之间的爱时，我们也要用mahalin或magmahal，而不是ibigin或umibig。

菲律宾语中“我爱你”说成：Mahal kita 适用于爱情、亲情、友情等各种场合。

4．Hindi既可以引导一个句子成为否定句，也可以单独成句，表示对上问的否定。

5．菲律宾语中在修饰词和被修饰词之间需要有一个连接词na，而且修饰词和被修饰词的位置可以随意改变，可以修饰词在前，被修饰词在后，也可以被修饰词在前，修饰词在后。

如：mabait na lalaki 和lalaking mabait都是表示“善良的男人”的意思。

同时，na有一个相应的连接结构–ng，当na之前的单词以辅音结尾，则用na，如mabait一词以辅音t结尾，则连接词用na，如果na之前的单词以元音结尾，则将na变成ng，加到前一个单词的后面，如lalaki一词以元音i结尾，则变成lalaking。

但是如果单词以n结尾，则直接变成ng，后跟别的单词。

连接词是菲律宾语中非常重要的语法，在以后的课文中出现连接词的地方，在解释中只出现单词原形，不出现连接词。

6．以下是30以上的一些数字的表示方法：
7．在买卖中，西班牙语数字和菲律宾语数字一样使用，在买东西的时候，最好同时懂得菲律宾语数字和西班牙语数字。

8．价格：
菲律宾语中用基数词来表示价钱，菲律宾的货币单位用sentimo或piso表示，1 piso＝100 sentimo。

P1.20 isang piso’t dalawampung sentimo也可以说成uno y beinte
以下是几个用菲律宾语表示价钱的句子：
Apatnapung piso ang aking sapatos
我的鞋子40比索。

Limampung piso ang halaga ng kanyang mangga.
他的芒果共50比索。

Dalawang daang piso ang halaga ng aming mga silya.
我们的椅子值200比索。

9．用菲律宾语写数字时，我们必须注意几点：
（1）前缀labing-加在从一（isa）到（siyam）九前面。

但有时根据单词前缀字母变化成labin或labim。

（2）po（十）的词根时写成pu。

（3）在书写一百以上的数字时，用连字符分开写；在书写100以下的数字时，写成一个单词。

我们将90写成siyamnapu，将900写成siyam na raan，而不是siyamnaraan。

（4）连词at或't用在一系列数字的最后两个字之间时只表示一个数字，即在两个数字之间时表示一个数字。

（5）其它数字的对应：
十——sampu
百——daan
千——libo
Aralin 7Mga Katawagang Pampamilya
第7课家庭成员
77 Ilan kayo sa inyong pamilya?
你家里有几个人呢？
78 Tatlo kaming lahat sa aming pamilya.
我家有3个人。

79 May pinsan ka ba?
你有表兄妹吗？
80 Buhay pa ang lolo at lola ko.
我爷爷和奶奶都还健在。

81 Nag-iisang anak ako.
我是家里唯一的孩子。

82 Mr. Lopez, mga anak ba ninyo ang mga naglalaro sa bakuran?
洛佩斯先生，那些在院子里玩耍的小孩是您的孩子吗？
83 Labing-isang taon na ang bunso ko.
我最小的孩子已经11岁了。

84 Akala ko’y wala kayong anak dahil wala kaming nakitang bata nang maglipat kayo kahapon.
我想你们可能没有孩子，因为昨天你们搬进来的时候，我没有看见孩子。

85 Naritong lahat ang mga kamag-anak namin.
我们所有的亲戚都在这儿了。

86 Isang taon pa lamang ang anak kong lalaki. Inaalagaan siya ng nanay ko.
我儿子只有1岁，我妈在照顾他。

Talasalitaan单词表
pamilya：家庭、家人
may：有
pinsan：表兄妹
buhay：生活、活着
lolo：爷爷、老爷
lola：奶奶、姥姥
nag-iisa：唯一的，成为一个的
anak：孩子、儿子、女儿
naglalaro：玩耍
bakuran：院子
taon：岁、年
bunso：最小的
akala：想、以为
dahil：因为
maglipat：转移、搬家
naritiong：这里，原形为narito
kamag-anak：亲戚
lalaki：男的
inaalagaan：照顾
nanay：妈妈
Nota注释
1．Buhay有两个意思：“生活”和“生命”，在句中它做形容词，表示“有生命的，还活着的”。

2．Nag-iisang的词根是isa，表示“唯一的，就一个”。

3．菲律宾语中“有”与“没有”的表达方式。

在菲律宾语中表示“拥有”可以用May和Mayroon两个词，两个词的意思相同，只是在不同的句子结构中使用不同的词。

当所有者在句中出现时，may（有）和mayroon表达一种所有关系；当没有所有者时，表达存在的意思。

a.May和名词一起使用，名词的前面可以加修饰成分，也可以不加修饰成分。

在may和名词之间不需要加上冠词。

例如：
May kaibigan ako sa Tsina.我在中国有一个朋友。

（表示所有关系）
May magandang bahay si Helen.海伦有一栋漂亮的房子。

（表示所有关系）
May mga bulaklak sa hardin.花园里有花。

（表示存在，无拥有者）
May mayayamang tao sa Pilipinas.菲律宾有富翁。

（表示存在，无拥有者）
b.在以下句子结构中则需要使用mayroon:
后面跟着小品词或者单音节词，例如：
Mayroon po ba kayong aklatan sa bahay?你们家里有书房吗？
Mayroon ka bang bagong baro?你有新衣服吗？
Mayroon din siyang bagong baro.她也有新衣服。

Mayroon po ba kayong anak na babae?你有女儿吗,先生？
当后面有人称代词的主语形式,注意需要加上连接词，例如：
Mayroon akong mabait na ama.我有一个好父亲。

Mayroon kaming bagong guro.我们有一位新老师。

Mayroon ka bang sakit？你生病了?
4．mayroon还可以用来表示肯定的回答，例如：
May bagong baro ka ba ?
Oo, mayroon.
否定回答由wala表示，意思是没有，不能用hindi回答任何以mayroon提出的问题。

例如：提问：May bagong baro ka ba?
回答：Wala.
替代may表示“没有”的时候,“wala”需要变成walang；而替代mayroon表示“没有”的时候，“wala”不用发生变化。

Walang bulaklak sa hardin. (May…)花园里没有花。

Walang masarap na pagkain dito. (May…)这里没有美味的食品。

Wala akong anak na babae.( Mayroon…)我没有女儿。

Wala din siyang bagong baro. (Mayroon…)她也没有新衣服。

5．表示亲属的单词：
Aralin 8 Transportasyon
第8课交通
87 Nasaan po ang istasyon ng bus？
请问公共汽车站在哪里？
88 Mayroon po bang bus papunta sa Baguio？
请问有没有去碧瑶的公共汽车呢？
89 Magkano po ang one-way？
请问单程票多少钱？
90 Saan po ako sasakay？
请问我应该在哪里乘车呢？
91 Puwede po bang sabihin ninyo sa akin kung kailan akong bababa？
请您告诉我什么时候下车。

92 Anong oras po ang dating sa Baguio？
什么时候到碧瑶？
93 Hihinto po ba ang bus sa CCP？
请问公共汽车在菲律宾文化中心停吗？
94 Gaano po tayo katagal dito？
我们要在这里停多久呢？
95 Pakihinto lang po sa munisipyo.
请在市政府停一下。

96 Para！
停车！
97 Magkano po ang pamasahe hanggang sa Cubao？
去库宝的票多少钱？
98 Heto ang bayad，mama，isa lang，Cubao.
这里是票钱，一个，去库宝的，。

99 Saan po ako makakaupang ng kotse？
我在哪里可以租到一辆车呢？
100 Pakikhatid po saAquino International Airport.
请（带我)到阿基诺国际机场。

101 Papunta po ba ito sa Maynila？
这条路通往马尼拉吗？
102 Gaano po kalayo mula rito sa Maynila？
从这里到马尼拉有多远啊？
103 Anong oras po sila darating dito？
他们什么时候到？
104 Saan ka pupunta?
你要去哪里？
105 Sasakay ka ba o maglalakad?
你准备坐车去还是走路去？
106 Magkano ang pamasahe?
路费多少钱？
107 Para! Narito na tayo.
停车！我们到了。

108 Puwede po ba ninyong sabihin sa akin kung saan ako bababa?
您能告诉我应该在哪里下吗？
Talasalitaan单词表：
nasaan：在哪里
istasyon：车站
bus：公共汽车
mayroon：有
saan：哪里
sasakay：乘车
puwede：可能（的话）、可以（的话）
sabihin：说
akin：我
kailan：什么时候
bababa：下（车）
Makati：马尼拉的一个区，金融商业中心
katagal：多久、多少时间
pakihinto：请停下
munisipyo：市政府
para：停（车）
heto：这、这里
bayad：付款、钱
pamasahe：路费
hanggang：到
Cubao：库宝，马尼拉郊区一个地名
makakaupa：租
kotse：汽车
gaano：怎么样
kalayo：距离
maglalakad：走路
pasahe：路费
narito：这里
Nota注释：
1．在本课中有两个词表示哪里：saan和nasaan。

用saan提问指动作发生过、正在发生或将要发生的地点，后接动词；用nasaan提问表明物体过去、现在或将来存在的地点，后接名词。

2．saan回答使用“sa＋地点名词” 或者是地点代词
dito—这里(距离说话的人近)
diyan—那里(距离听话的人近)
doon—那里(距离两者都远)
注意：不要在dito,diyan,doon的前面使用sa
nasaan回答使用nasa＋地点名词.
或者是narito
nariyan
naroon
3．saan后接动词，例如：
提问：Saan pumunta si Juan?胡安到哪去了?
回答：Pumunta si Juan saCebu.胡安去宿务了。

提问：Saan magtatalumpati si Dr. White?怀特医生要在哪里演讲?。