《庖丁解牛》公开课

成语使用恰当的一句是： • 1、你做事老是怕这怕那的，犹豫不决， 真是踌躇满志。 • 2、他的论文获得一等奖，又被提升为 处长，难怪他最近总是踌躇满志。 此成语多用以形容对自己的现状或取得的 成绩心满意足。踌躇：从容自得的样子。 切中肯綮：正好切中事情的关键。肯 綮：肯，骨间肉。綮，结合处。肯綮， 筋骨结合的地方。现在指关键。
总之，庄子的文章长于说理，想象丰富、 妙趣横生，且哲学意味很浓，是“文学的哲学” “哲学的文学”。
整体感知
本文共4段，可分三部分 第一部分（首段）：庖丁解牛的场面 第二部分（第2、3段）：技术高超的原 因 第三部分（末段）：养生之道。
疑难句子翻译
音节助词， 无实义。 “所”字结构 “所”+动词=名词性结 构
3．庖丁解牛技术高超的原因是什么？
b.表示承认甲事实，也不否认乙事实 古：虽然如此，尽管那样 “虽然，每至于族”
成语使用恰当的一句是： • 1. 老师揭穿了他的谎言，他羞愧 得游刃有余。 • 2. 他曾在英国专修英国文学，要 他用英文写作自然游刃有余。 • 3. 警方布下天罗地网，那几个歹 徒一定游刃有余。 此成语多用以形容做事 熟练，轻而易举。
欣赏“解牛之
美” ——找出文中描写“解牛”场面的句子。
动作描写
解
触 倚 履 踦
技术的高超和动作的娴熟
探讨庖丁的“解牛经”
——庖丁解牛技术为何 如此高超？ 提示: 可从追求目标、成长阶段、
解牛经验、解牛态度等方面来谈。
奋斗目标
成长阶段
道（自然规律）
三个阶段
解牛经验 依乎天理 因其固然
解牛态度
怵然为戒
“乎”字的用法和意义
• 技盍至此乎？
疑问语气词：呢
• 进乎技矣
相当于 “于”，表示动作行为的趋向
• 依乎天理
相当于 “于”，表示动作行为的趋向
• 而况大軱乎
疑问语气词：呢
• 恢恢乎其于游刃必有余地矣
形容词词尾，加强语气，表示强调
“然”字的用法和意
义 • 砉然向然 • 奏刀騞然 • 因其固然 • 虽然，每至于族 形容词词尾，助 词，……的样子
庖丁解牛
《庄子· 养生主 》
庖，厨师。 丁，人名。 解，分解、分割
庄子
名 周 ，战国 时期 宋 国人，著名的思想家， 家学派的重要代表，与 ____并称为“ ”。 道 老子 老庄 无为而治 政治上主张“ _________”，反对一切社会制度， 摈弃一切文化知识。
《庄子》
富有想象力和浪漫主义色彩，擅长 寓言 来说明道理。 用______
1、手之所触， 肩之所倚，足之所履，膝之所 踦。
手接触到的地方，肩靠的地方，脚 踩的地方，膝盖顶的地方。
疑难句子翻译
(hào) 爱好，喜欢 2、臣所好者道也,进乎技矣.
我所爱好的是（事物）的规律，超 过技术了。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
疑难句子翻译
助词，提前宾语
通“枝”
3、技经肯綮之未尝，而况大軱乎。
从未尝试（砍）脉络相连和筋骨相 结的地方，更何况大骨头呢？
成语使用恰当的一句是：
• 1.他做事情只考虑自己，毫无集体观念， 真是目无全牛。 • 2.小王下棋总是输多赢少，因为他目无 全牛，没有能做到“走一步看三招”。 • 3.张师傅很有修车经验，对各种型号汽 车的性能、结构等了如指掌，修理技术 已达到目无全牛的地步。
此成语多用以形容技艺十分 纯熟、得心应手。
提问：
庖丁当过“族庖”“良 庖”吗？
庖丁解牛从“技”到 “道”经历了怎样的阶段？
庖丁解牛经历了三个阶段:
阶段一：技术一般的阶段 “始臣之解牛之时,所见无非牛者。” 阶段二：技术高超的阶段
“三年之后,未尝见全牛也。” 阶段三：进入哲理的阶段
“臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依 乎天理，批大郤 ,导大窾,因其固然。”
代词：这样
• 怵然为戒
助词，形容词词尾， 相当于“……地”
“于”字的用法和意 义
• 合于《桑林》之舞
介词，引出对象
• 而刀刃若新发于硎 • 恢恢乎其于游刃必有余地矣
介词，对于 介词，从
• 虽然，每至于族 介词，引出对象
古今异义：
天 古：天然结构 “依乎天理” 理 今：常指天然的道理
固 古：本来的样子 “因其固然” 然 今：a.表示承认某一个事实，引起下文转折 虽 然 今：常用作表示转折关系的连词
目有全牛
目无全牛
游刃有余
（不懂规律）（认识规律） （运用规律）
一、重点突破
1．课文先写庖丁解牛的场面，再写得“道” 的原因，分析这样写的好处。
【参考思路】 一是先写解牛的精彩表演，容易 吸引读者，给人印象深刻，激起人们的悬念；二 是便于读者由表及里，由现象深入到本质，更深 刻地领会文章所要说明的道理。这不仅符合人们 的认识规律，而且收到了引人入胜的效果。
内篇（7）为庄周所作。 《庄子》 共33篇 外篇（15） 庄周门人和后学所作 杂篇（11）
庄子散文的风格
浪漫主义是其散文的艺术特色。
首先，是大量使用寓言。其次，庄子寓言 想象丰富，有惊人的夸张和奇妙的构思。第三、 庄子有很高的语言驾御能力，散文词汇丰富， 遣词造句变化多端，描情状物多姿多彩，语言 自然流畅又尖锐泼辣，用韵声调铿锵，富有诗 意，对后代影响较大。
2．作者写解牛场面，为什么避而不谈实 况—挣扎之状、血流之景、惨叫之声，而极 写庖丁解牛动作的“合于《桑林》之舞”， 奏刀发出的声音“乃中《经首》之会”？
【参考思路】作者写解牛时不闻牛惨叫，只能听 到悦耳的刀声，暗示了牛在毫无痛苦的情形下被 “解”了，说明庖丁的技艺确实出神入化。作者 通过对庖丁优美和谐的动作及悦耳的刀声的描写， 使读者产生急切了解其绝技如何取得的念头。同 时，从结构上看，写这个场面既形象展现了庖丁 技艺高超，又为下文申述其之所以如此作了自然 的铺垫。
疑难句子翻译
介词，用 4、 以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有 余地矣。 (jiàn) 空隙
用很薄的刀刃插入有空隙的（骨节 间）,宽宽绰绰地，它对于刀刃运转必定 是有余地。
应掌握的文言知识
应掌握的虚词用法
应掌握的词语
为
乎 于
游刃有余
目无全牛
踌躇满志 切中肯綮
然
“为”字的用法和意义
• 庖丁为文惠君解牛 介词：替、给 • 吾见其难为，怵然为戒 前者：解； 后者：因为 • 视为止，行为迟 都是介词：因为 • 提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志 都是介词：因为