附属陈村医院医德医风培训课件资料
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以高超的医术救治了众 多患者，以高尚的医德温 暖了千万人的心，书写了 全心全意为人民服务的壮 丽篇章，为医生这个神圣 职业树起了一座崇高的道 德丰碑。
中国的白求恩在哪里？
? “一个医生，只有 从内心里尊重病人 ，才能对病人有耐 心。”
? “病人只有病情轻 重之分，没有高低 贵贱之别。”
? “廉洁是医生的本分 ，贪财图利，乘人之 危，根本不配当医生 。”
? 第三十一条 严格执 行医嘱，发现医嘱 违反法律、法规、 规章或者临床诊疗 技术规范，应及时 与医师沟通或按规 定报告。
护士行为规范
? 第三十二条 按照要求及时准 确、完整规范书写病历，认 真管理，不伪造、隐匿或违 规涂改、销毁病历。
2.尊重病人的人格和权利，对待病人，不分 民族、性别、职业、地位、财产状况，都 应一视同仁。
3.文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态 度和蔼，同情、关心和体贴病人。
卫生部制定的医学道德规范
4.廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。 5.为病人保守医密，实行保护性医疗。不泄
露病人隐私与秘密。 6.互学互尊，团结协作。正确处理同行同事
良好医患关系的作用
医患关系是医疗实践活动中最基本的人际关 系,良好的医患沟通是实现以病人为中心,促 进社会和谐的基础。
和谐医患关系→减少医疗纠纷。
医疗机构从业人员行为规范
护士行为规范
? 第二十八条 不断更 新知识，提高专业 技术能力和综合素 质,尊重关心爱护患 者，保护患者的隐 私，注重沟通，体 现人文关怀，维护 患者的健康权益。
医为仁人之术，必具仁人之心。
医德医风与职业道德
顺德第一人民医院附属陈村医院 人事科
医为仁人之术，必具仁人之心。
为何要进行 医德医风培训？
医为仁人之术，必具仁人之心。
何为医德？
医为仁人之术，必具仁人之心。
? 穿越五千年厚重的历史，记载中华民族 的辉煌与灿烂，维系着华夏大地各民族 的和谐统一。
医为仁人之术，必具仁人之心。
间的关系。 7.严谨求实，奋发进取。钻研医术，精益求
精。不断更新知识，提高技术水平。
医务人员应当具备
胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方（胆子大， 用心细，智慧圆满，行为方正） 三基（基本理论、基本知识、基本技能）。 三严（严格要求、严谨态度、严肃作风）。 责任心。 素质心。 安全心。 反省心。 三好一满意（质量好 服务好 医德好 群众 满意）。
“缺——德”
中国现代社会最缺什么？
陕
西
富
平
县
妇
保
院
张
素 霞
“缺——德”
道德的作用
? 对个人 ——立身之本
? 对社会 ——生活和谐、社
会有序的根基
医德医风概念
医——医务人员 医德——医务人员的职业道德
医风——医务人员的职业道德风尚
状况 表现
风气、行为习惯
医德医风概念
医德的根本宗旨：贯彻“以人为本、 以病人为中心”的服务理念。 自古有道为学医先学德
? 不争名不争利，用心 去给病人治病，用生 命、细节和友爱诠释 了‘医生'这两个字 的真正含义！”
中国的白求恩在哪里？
医德医风警示录
医德医风警示录
医德医风警示录
医德医风警示录
? 高州人民医院收 回扣事件
医德医风警示录
医德医风警示录
医德医风警示录
பைடு நூலகம்
卫生部制定的医学道德规范
1.救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻 为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
德：双人旁表示德是在 人与人相处中体现，体 现的是正直、直爽和待 人的一心一意。即“双 人一个直一个心”。
医为仁人之术，必具仁人之心。
“孝”在甲骨文中象形字是 “一个老人手扶着一个孩子 的头”，即“上老下子”。
中国现代社会最缺什么？
曾经有一位著名学者应邀到某大学作报告， 在报告前他问学生，中国现代社会最缺什么 。台下的同学几乎异口同声地回答——
医德医风建设
? 提升自身修养 ? 学习 体现
沟通的艺术
一个根本：诚信、尊重、同情、耐心
把握人心、掌握人性 同理心
医德医风典范
南丁格尔
中国的白求恩在哪里？
努力做一个高 尚的人、纯粹的人 、有道德的人、脱 离了低级趣味的人 、有益于人民的人 。
中国的白求恩在哪里？
从白求恩到华益慰，医务工作者珍爱生 命、心系患者的品德、情操一以贯之……
医德箴言
? 3“善为医者，行欲方而智欲圆，心欲小而胆欲大 。”—《大医精诚》
? 4“胆欲大而心欲小，智欲园而行欲方。诗曰：如 临深渊，如履薄冰，谓小心也；赳赳武夫，公侯 干城，谓胆大也；不为利回，不为义疚，行之方 也；见机而作，不俟终日，智之园也。”—《旧 唐书·孙思邈传》
医德箴言
? 5“凡作医师，宜先虚怀，灵知空洞，本无 一物；苟执我见，便与物对；我见坚固， 势必轻人，我是人非，与境角立，一灵空 窍，动为所塞，虽日亲近人，终不获益， 白首故吾，良可悲矣。”—《本草经疏 祝 医五则》
三是作风认真：就是医生的医疗工作作风 认真细致，一丝不苟，一切为病人负责， 不出差错。
四是医心仁爱：医心仁爱．就是医务工作 者要有同情、关心、帮助病的思想感情。
医德箴言
1“人之所病病疾多，医之所病病道少。”—先秦 扁鹊见《医述》
2“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发 大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来 求救者，不得问其 贵贱、贫富、长幼、妍蚩、怨 亲善友、华夷、愚智，普同一等， 皆如至亲之想 ，亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命，见彼 苦恼，若己有之，深心凄怆，勿避寒暑，饥渴疲 劳，一心赴救，无作工夫行迹之心，如此可为苍 生大医。反此则是含灵贼。”—《大医精诚》
医德医风概念
? 医德，即医务人员的职业道德，是 医务人员应具备的思想品质，是医 务人员与病人、社会以及医务人员 之间关系的总和。医德规范是指导 医务人员进行医疗活动的思想和行 为的准则。
医德教育四要素
一是医术精湛：就是医务工作者要有精湛
的医疗技术。
二是医德高尚：就是医生必须诚心诚意地 为病人服务。
? 第二十九条 严格落实 各项规章制度，正确 执行临床护理实践和 护理技术规范，全面 履行医学照顾、病情 观察、协助诊疗、心 理支持、健康教育和 康复指导等护理职责 ，为患者提供安全优 质的护理服务。
护士行为规范
? 第三十条 工作严谨 、慎独，对执业行 为负责。发现患者 病情危急，应立即 通知医师;在紧急情 况下为抢救垂危患 者生命，应及时实 施必要的紧急救护 。
中国的白求恩在哪里？
? “一个医生，只有 从内心里尊重病人 ，才能对病人有耐 心。”
? “病人只有病情轻 重之分，没有高低 贵贱之别。”
? “廉洁是医生的本分 ，贪财图利，乘人之 危，根本不配当医生 。”
? 第三十一条 严格执 行医嘱，发现医嘱 违反法律、法规、 规章或者临床诊疗 技术规范，应及时 与医师沟通或按规 定报告。
护士行为规范
? 第三十二条 按照要求及时准 确、完整规范书写病历，认 真管理，不伪造、隐匿或违 规涂改、销毁病历。
2.尊重病人的人格和权利，对待病人，不分 民族、性别、职业、地位、财产状况，都 应一视同仁。
3.文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态 度和蔼，同情、关心和体贴病人。
卫生部制定的医学道德规范
4.廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。 5.为病人保守医密，实行保护性医疗。不泄
露病人隐私与秘密。 6.互学互尊，团结协作。正确处理同行同事
良好医患关系的作用
医患关系是医疗实践活动中最基本的人际关 系,良好的医患沟通是实现以病人为中心,促 进社会和谐的基础。
和谐医患关系→减少医疗纠纷。
医疗机构从业人员行为规范
护士行为规范
? 第二十八条 不断更 新知识，提高专业 技术能力和综合素 质,尊重关心爱护患 者，保护患者的隐 私，注重沟通，体 现人文关怀，维护 患者的健康权益。
医为仁人之术，必具仁人之心。
医德医风与职业道德
顺德第一人民医院附属陈村医院 人事科
医为仁人之术，必具仁人之心。
为何要进行 医德医风培训？
医为仁人之术，必具仁人之心。
何为医德？
医为仁人之术，必具仁人之心。
? 穿越五千年厚重的历史，记载中华民族 的辉煌与灿烂，维系着华夏大地各民族 的和谐统一。
医为仁人之术，必具仁人之心。
间的关系。 7.严谨求实，奋发进取。钻研医术，精益求
精。不断更新知识，提高技术水平。
医务人员应当具备
胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方（胆子大， 用心细，智慧圆满，行为方正） 三基（基本理论、基本知识、基本技能）。 三严（严格要求、严谨态度、严肃作风）。 责任心。 素质心。 安全心。 反省心。 三好一满意（质量好 服务好 医德好 群众 满意）。
“缺——德”
中国现代社会最缺什么？
陕
西
富
平
县
妇
保
院
张
素 霞
“缺——德”
道德的作用
? 对个人 ——立身之本
? 对社会 ——生活和谐、社
会有序的根基
医德医风概念
医——医务人员 医德——医务人员的职业道德
医风——医务人员的职业道德风尚
状况 表现
风气、行为习惯
医德医风概念
医德的根本宗旨：贯彻“以人为本、 以病人为中心”的服务理念。 自古有道为学医先学德
? 不争名不争利，用心 去给病人治病，用生 命、细节和友爱诠释 了‘医生'这两个字 的真正含义！”
中国的白求恩在哪里？
医德医风警示录
医德医风警示录
医德医风警示录
医德医风警示录
? 高州人民医院收 回扣事件
医德医风警示录
医德医风警示录
医德医风警示录
பைடு நூலகம்
卫生部制定的医学道德规范
1.救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻 为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
德：双人旁表示德是在 人与人相处中体现，体 现的是正直、直爽和待 人的一心一意。即“双 人一个直一个心”。
医为仁人之术，必具仁人之心。
“孝”在甲骨文中象形字是 “一个老人手扶着一个孩子 的头”，即“上老下子”。
中国现代社会最缺什么？
曾经有一位著名学者应邀到某大学作报告， 在报告前他问学生，中国现代社会最缺什么 。台下的同学几乎异口同声地回答——
医德医风建设
? 提升自身修养 ? 学习 体现
沟通的艺术
一个根本：诚信、尊重、同情、耐心
把握人心、掌握人性 同理心
医德医风典范
南丁格尔
中国的白求恩在哪里？
努力做一个高 尚的人、纯粹的人 、有道德的人、脱 离了低级趣味的人 、有益于人民的人 。
中国的白求恩在哪里？
从白求恩到华益慰，医务工作者珍爱生 命、心系患者的品德、情操一以贯之……
医德箴言
? 3“善为医者，行欲方而智欲圆，心欲小而胆欲大 。”—《大医精诚》
? 4“胆欲大而心欲小，智欲园而行欲方。诗曰：如 临深渊，如履薄冰，谓小心也；赳赳武夫，公侯 干城，谓胆大也；不为利回，不为义疚，行之方 也；见机而作，不俟终日，智之园也。”—《旧 唐书·孙思邈传》
医德箴言
? 5“凡作医师，宜先虚怀，灵知空洞，本无 一物；苟执我见，便与物对；我见坚固， 势必轻人，我是人非，与境角立，一灵空 窍，动为所塞，虽日亲近人，终不获益， 白首故吾，良可悲矣。”—《本草经疏 祝 医五则》
三是作风认真：就是医生的医疗工作作风 认真细致，一丝不苟，一切为病人负责， 不出差错。
四是医心仁爱：医心仁爱．就是医务工作 者要有同情、关心、帮助病的思想感情。
医德箴言
1“人之所病病疾多，医之所病病道少。”—先秦 扁鹊见《医述》
2“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发 大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来 求救者，不得问其 贵贱、贫富、长幼、妍蚩、怨 亲善友、华夷、愚智，普同一等， 皆如至亲之想 ，亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命，见彼 苦恼，若己有之，深心凄怆，勿避寒暑，饥渴疲 劳，一心赴救，无作工夫行迹之心，如此可为苍 生大医。反此则是含灵贼。”—《大医精诚》
医德医风概念
? 医德，即医务人员的职业道德，是 医务人员应具备的思想品质，是医 务人员与病人、社会以及医务人员 之间关系的总和。医德规范是指导 医务人员进行医疗活动的思想和行 为的准则。
医德教育四要素
一是医术精湛：就是医务工作者要有精湛
的医疗技术。
二是医德高尚：就是医生必须诚心诚意地 为病人服务。
? 第二十九条 严格落实 各项规章制度，正确 执行临床护理实践和 护理技术规范，全面 履行医学照顾、病情 观察、协助诊疗、心 理支持、健康教育和 康复指导等护理职责 ，为患者提供安全优 质的护理服务。
护士行为规范
? 第三十条 工作严谨 、慎独，对执业行 为负责。发现患者 病情危急，应立即 通知医师;在紧急情 况下为抢救垂危患 者生命，应及时实 施必要的紧急救护 。