人教版七年级历史下册唐朝的中外文化交流ppt课件

• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
A．东京
B．长安
C．洛阳
D．北京
2．唐朝初年不畏艰险，西游天竺取经的是（ ）
A．阿倍仲麻吕 B．鉴真
C．玄奘
D．吉备真备
3．被尊称为日本律宗初祖的是 。（ ）
A．鉴真
B．玄奘
C．甘英
D．唐太宗
4、先后10多次向中国派出遣唐使的国家是（ ）
A．新罗
B．波斯
C．大食
D．日本
5、被日本人民誉为“天平之甍”的唐朝著名僧人是
1、材料中失火的地方，在长安城的什么地方？ 东市
2、这段材料说明了唐都长安是怎样的一座城市？
经济发达、商业繁荣的城市。
（ 东 罗 马 帝 国 ）
非地海中红海阿洲拂菻拉大黑伯海波半斯波湾阿岛食海里拉斯伯海亚天葱曲唐女岭朝城竺中洲外高交昌敦玉往煌门关唐长安洛广阳州
南
陆海路路交交通通线线 印 度 洋
二、玄奘西行
玄奘
玄奘
唐代高僧，法相宗创始人，佛经翻译家、旅行 家。俗姓陈，名祎，洛州缑氏人。幼年家贫，父母 早丧，13岁出家，20岁在成都受具足戒。曾游历各 地，参访名师。627年他从长安出发，西行求法。 645年正月，玄奘带着657部佛经回到长安。后从事 佛经翻译工作。20年间译出佛经75部1335卷。他还 根据旅途见闻，写了一本《大唐西域记》，记载了 亲历的110国、传闻的28国的情况。
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
为求取真经 不畏艰险 勇于开拓 好学不倦
《西游记》
《
大
玄
话
奘
西
游
》
课本28页的 学史》
• 《西游记》中唐僧取经所经历的种种磨难与玄奘西行所遭遇的艰险有异曲 同工之处。所不同的是，小说中唐僧取经的路上还收留了三个神通广大的 徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧，并有白龙马相伴，遇到困难又有各路神仙相 助，化险为夷。而历史上玄奘西行天竺是独自一人骑着一匹瘦马走出玉门 关，那热风如火、寒风如刀的茫茫沙漠几乎使他丧生。另外，玄奘西行往 返所亲历的110国与传闻的28国的情况都记录在《大唐西域记》一书中， 这部书内容丰富生动，准确可靠，和《西游记》中唐僧取经的经历相比毫 不逊色。由此可见，文学作品与历史现实之间是有差别的。
鉴 真
玄 奘
想一想：
鉴真与玄奘的共同之处是什么？
都生活在唐朝，都是僧人， 都对唐与邻邦的友谊和文化交流 做出重大贡献，都为完成自己的 使命出生入死，历尽艰辛，都有 一种顽强的毅力和百折不回的精 神。
遣唐使船
唐文化对日本产生了深远影 你能在现实生活中找出一些吗？
遣唐使 中国唐代时，日本派赴中国的使节团。 唐朝代隋以后，日本沿袭遣使入隋的旧制， 继续派出遣唐使。630年第一次遣使，最后 一次在838年。初期使团共200余人，乘船2 艘，以后增为4艘，人数增至500余人。
盛唐时，中国国家统一，经济繁荣，文化发达，与外国的 文化往来十分频繁。与唐朝建立经济文化联系的国家很多，主 新罗、日本、天竺、中亚诸国、波斯、大食。中国与天竺交往 最杰出的使者是高僧玄奘。（天竺：即指今天的印度、巴基斯 加拉）
请同学们看书玄奘西行这部分内容考虑以下问题： ⒈玄奘为什么西行？结合“玄奘西行”图，说说西行的经过 ⒉玄奘的重大贡献有哪些？ ⒊玄奘的哪些精神值得你学习？ ⒋讨论：《西游记》中有关唐僧的描绘与你所了解的玄奘有什么 同？
A．鉴真 B．玄奘
C．甘英
D．唐太宗
6、下列关于鉴真和玄奘的说法正确的是
①都是庸才时期的僧人；②都为中外文化交流做出
③都为完成使命历尽艰辛；④都有一种顽强的毅力和百
的精神
A、①②④ B、②③④
C、①②③ D、①②③④
探究活动
唐朝的对外交往为何如此频繁？这对我们 现在的对外开放有什么启示？
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟 是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
洛
建志补罗
去回玄奘西游路线印 度
洋
那烂陀寺遗址
玄奘讲经处
《玄奘取经回长安图》
想一想
玄奘历尽千辛万苦去天竺取 在历史上做出了哪些贡献？
从天竺取回佛经，写成《大唐西域 记》一书，促进我国佛学研究，促进中 印文化交流。
《大唐西域记》书影
大雁塔
大雁塔地宫供奉的玄奘舍利
玄奘的哪些精神值得我们学习？
思 考：
1.玄奘为什么西行 感到佛教经义众说纷纭，难
得定论，决心往西方求取真经。
玄奘取经图
唐玄奘西游
阿海里拉波伯阿斯半阿咸曼海岛拉湾飒活跋吐苏阿秣路萨伯钵禄怛火剌点建城他伐羯罗海罗喝侘婆泥多占斯盘钵翅迦湿碎罗婆天印城陀罗湿伐叶耶弥那度罗竺龟奔王伽罗烂吐兹那逻孟舍陀伐些加城拉高弹城拉迦萨昌敦那蕃湾摩瓜煌缕州波凉秦州州长长唐安
《 西 游 记 》
第4课 唐朝的对外文化交流
唐朝的繁荣吸引了世界各地的目光， 大唐帝国以博大的胸怀兼容并蓄外来文化 之精华，而灿烂的中国文化也深深的影响 了自己的友好邻邦……
第5课 唐代的中外文化交流
一、唐都长安 二、玄奘西行 三、鉴真东渡
外郭城
观察《长安城平面图》，说一 说长安城的布局及特点。
复习巩固
• 1、唐政府对边疆少数民族地区，采取了“__________，__________”的 政策。
• 2、唐代统治边远民族的地方行政制度是设立__________ 。它体现 __________的精神和唐代_______________的特色。
• 3、吐蕃是_____的祖先。______答应将文成公主嫁给_________。他 _____________________________做出了重大贡献。
吉庐安陵
南海广州
峡海湾台求流
岛冲群绳球岛
洋
延德
南
海
第五次路线
鉴真坐像
鉴真为中日友好做出了哪 献？
1、传布佛教（律宗初祖） 2、介绍医药知识、建筑艺 书法绘画等（天平之甍）
鉴真盲目航东海 一片精诚照太清 舍己为人传道艺 唐风洋溢奈良城
—
赠送鉴真塑像
2008年5月10日，国家主席胡锦涛在奈良会见日本奈良县知事荒井正 并赠送鉴真塑像。
2020/3/2
最新中小学教学课件
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2020/3/2
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作用作：用
①唐朝的对外关系发展使唐朝的政治、经济和文化 界上产生了重要影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步 同时通过对外交往，唐朝学习了当时世界上最先进的文 学技术，进一步促使唐朝经济文化的繁荣，也丰富了人 经济文化生活。
选择题：
1．唐代的 城，不仅是全国的政治经济中心，还是一个开
际大都市。（ ）
供奉在日本唐招提寺内的鉴真坐像
说一说：
（1）鉴真东渡的经过
（2）他有哪些优秀品质值得学习 （不畏艰难，持之以恒，终成大业 向。）
（3）鉴真为什么被称为“天平之甍” （在日本传播佛教、医药知识、 筑艺术、书法绘画等。）
岛
鉴真东渡
新
西安长安黄 河
唐
长
广（陵扬州）东 江
Baidu Nhomakorabea
罗
九浔江阳 会绍稽兴 海
桂始林安
鉴真东渡
鉴真
（688～763年） 扬州江阴人，俗姓淳于。原为扬州大明寺 高僧，精通佛经和医学。日本僧人荣睿．普照 等曾邀请他去日本，先后五次东渡，均未成功。 753年，已双目失明的鉴真带着弟子第六次东 渡，到达日本。他带去佛教经典以及建筑、雕 刻和医学等知识，对促进中日文化交流和日本 文化的发展作出了贡献。鉴真在日本十年，深 受日本人民的崇敬，死后葬在日本的唐招提寺。
长安城是当时世界上最大、最繁荣的城市之一，它不
是全国长的安政城治是、经一济座、什文么化样中的心城，市又是？一个开放性的国 际大都会。
大明宫含元殿复原图
说明:长安城的建筑风格雄浑， 气势宏大，公共设施完备。
大明宫麟德殿复原图
说一说：图片说明了什么？
历史记忆
• 有一个日本留学生曾记下：在唐武宗会昌三年（843）一天半夜里 安城失火，火灾焚毁了肉行、鱼行等12个行业的4000多家店铺。