摘要关键词总结

中文摘要的写作技巧

一、摘要的概念

定义：摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。

要素：其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。

目的：简要说明研究、调查、实验的目的、表明研究涉及的范围,提出问题的缘由。

方法：说明本研究采用的方法,原理,理论,途径,药物,仪器,分组情况,数据的获得情况等。

结果：指实验的!研究的结果或数据,观察的结果,得到的效果和性能等。

结论：指结果的分析,研究,比较,评价,应用,提出的问题,今后的课题,假设,启发,建议,预测等。

特性：

（1）摘要应具有独立性和自含性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。

所谓摘要的独立性,是指摘要自成一体,是一篇独立的短文,是对原文完整的浓缩,拥有与论文同等量的信息,但不是正文的某一部分(如引言、结论)的引用或缩写。摘要必须语义连贯，逻辑关系紧密,文字通畅,能够独立说明问题,甚至能够离开原文独立发表。

摘要的自含性是指其能够阐述清楚论文所表达的内容,准确反映应该辐射的信息,包括对论文的主题特别是结论和结果以及作者的创新观点。

(2)客观性。摘要要客观，实事求是地反映该领域的研究程度,应保持原文的基本信息和格调,在内容上不对论文观点做主观的解释和评论,特别是不能作自我评价。

(3)简明性。摘要能以最精炼的语言表达最丰富的内容,语句简洁、明了、用词确切。由于摘要是正文的浓缩,篇幅要短,一般以200－300字为宜。

(4)规范性。摘要除正常文字以外的其他语体,如数学公式、化学方程式、插图、表格，非公知公认的符号、术语、序号等,都不能在摘要中出现。对于专业科技术语、计量单位、国名、人名译名、缩略语、代号等应按照国家标准或国际标准。

(5)完整性。摘要的内容一般包括论题、讨论的主要内容、提出的主要观点或结论等,不应是原文摘录出来的几句话的简单拼凑。摘要的写作要一气呵成、语义连贯、文字畅通、不分段落,必须是一篇结构严谨的短文。

二、摘要的作用

对一篇完整的论文都要求写随文摘要，摘要的主要功能有：

1 、让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。现代科技文献信息浩如烟海，读者检索到论文题名后是否会阅读全文，主要就是通过阅读摘要来判断。所以，摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。

2 、为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后，文摘杂志或

各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。随着电子计算机技术和 Internet 网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，网上各类全文数据库、文摘数据库，越来越显示出现代社会信息交流的水平和发展趋势。同时论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。

三、摘要的分类

1 报道性摘要

报道性摘要是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要，相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论，在有限的字数内向读者提供尽能多的定性或定量的信息，充分反映该研究的创新之处。科技论文如果没有创新内容，如果没有经得起检验的与众不同的方法或结论，是不会引起读者的阅读兴趣的；所以建议学术性期刊 ( 或论文集 ) 多选用报道性摘要，用比其他类摘要字数稍多的篇幅，向读者介绍论文的主要内容。以“摘录要点”的形式报道出作者的主要研究成果和比较完整的定量及定性的信息。篇幅以 300 字左右为宜。

2 指示性摘要

指示性摘要是指明一次文献的论题及取得的成果的性质和水平的摘要，其目的是使读者对该研究的主要内容 ( 即作者做了什么工作 ) 有一个轮廓性的了解。创新内容较少的论文，其摘要可写成指示性摘要，一般适用于学术性期刊的简报、问题讨论等栏目以及技术性期刊等只概括地介绍论文的论题 , 使读者对论文的主要内容有大致的了解。篇幅以 100 字左右为宜。

3 报道 - 指示性摘要

报道 - 指示性摘要是以报道性摘要的形式表述论文中价值最高的那部分内容，其余部分则以指示性摘要形式表达。篇幅以 100 ～ 200 字为宜。

以上3种摘要分类形式都可供作者选用。一般地说，向学术性期刊投稿，应选用报道性摘要形式；只有创新内容较少的论文，其摘要可写成报道 - 指示性或指示性摘要。论文发表的最终目的是要被人利用。如果摘要写得不好，在当今信息激增的时代论文进入文摘杂志、检索数据库，被人阅读、引用的机会就会少得多，甚至丧失。一篇论文价值很高，创新内容很多，若写成指示性摘要，可能就会失去较多的读者。在这种情况下，如果作者摘要写得过简，编辑在退修时应提醒其修改。

四、怎样写摘要

写摘要首先正确全面地掌握论文研究的主题范围，认真地进行主题分析，从摘要的四要素出发，找出论文所研究的具体对象、运用的具体方法，得出的具体结果及对结果进行剖析而得出的具有创新性的结论。以上述四要素为依托，找出每部分专指度高的主题概念词，然后正确地组织好这些反映主题内容的主题概念词，用逻辑性强的关联词将其贯穿起来，就构成一篇完整的摘要，再以表现论文的主题内容为主旨，以主题词为工具，经过耐心地推敲、简化，力求使摘要简明扼要，逻辑性强，结构完整。

摘要的四要素固然重要，但选择论文的主题概念词是写好摘要的关键，因为主题概

念词包罗了论文所有的主题概念，代表文献所讨论的主要内容，是目的、方法、结果、结论的精练。主题概念词可以根据论文内容自由给定，毫无约束，但是必须简单、常用、概念明确、专指度高（具体），尽量避免使用生僻、复杂的词汇，否则影响论文被检索的概率。合格的摘要不仅仅内容全面，要素齐全，简明扼要，而且要尽量融入简单、常用、概念明确、专指度高的主题概念词，以扩大论文的被检频次。）

五、摘要写作中的具体注意事项

1、不要对文章题目和标题进行简单的罗列。有的作者把文章中每一个小标题罗列在一起作为文章摘要,这是不妥的。摘要是供阅读和检索用的,要能充分反应文章内容的独立短文,它应该是对各级标题进行分析、提炼,结合参阅前言和结语,按照主要的四要素来写,而不能简单重复文中已有的信息，简单的重复是不完整的,容易导致摘要四要素的残缺不全,对于研究目的和结论不能体现,方法和结果也不能叙述清楚。

2、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容。因为许多学术刊物的读者可以称之为同行专家,所以,摘要就不必介绍众所周知的背景知识。“时代在进步,认识亦随时代而发展，人类自其诞生至今,生生不息,代代相传……”（《昆明理工大学学报(社会科学版)》2006年第4期,第48页）在一共4行多的摘要中,竟然有将近2行的文字和文章内容没有什么关系，“近几年,公务员报考人数年年增加，虽然有利于政府吸纳优质人才,提高依法行政效能,但同时也带来一些负面影响……”（《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2007年第1期,第71页）在我国,公务员报考人数急剧增加是一种人所共知的社会现象,所以,对这一现象的描述可以不出现在论文摘要中。

3、切忌把应在引言中出现的内容以及文章的背景知识写入摘要。有的摘要描述当前某个问题的研究现状,甚至把论文的引言或者前言写入摘要，“价格与价值是一个多年争论的课题，马克思认为：价值是社会必要劳动时间的代名词,而他人则认为是‘效用价值论’‘供求论’以及‘自然资源论’的概念等等,笔者认为:价值是人们对客观事物的总和看法,是评价客观事物的内核。”（《潍坊学院学报(社会科学版)》2006年第5期,第121页）这是一篇文章摘要的全部内容,其中一半以上的文字介绍价值和价格的研究现状,而作者的观点只用了一句话。

4、一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。摘要要客观，实事求是地反映该领域的研究程度,应保持原文的基本信息和格调,在内容上不对论文观点作主观的解释和评论,特别是不能作自我评价。有一些作者总要概括地说几句评论性的话,如“本文具有领先水平”“本文具有很高的学术价值”“本文全面、系统、深入地分析了……”等,其实,一篇文章优劣与否,作者看后自然明白,用不着作者自我表扬。摘要要能够重点反映论文的创新内容和作者的新学术观点及读者所需的有用信息。摘要一般不应该对论文的理论意义和实践价值进行评价,但是,有的作者在摘要中过高地自我评价,出现了像“本文在理论上有重大突破”“国内首创,国际领先”，“作者提出的理论新颖,具有重要的使用价值”等这样的评语。例如：“对艺术背后文学制度的思考,对马克思主义文艺美学与文艺批评具有先锋性的意义”（《中北大学学报(社会科学版)》,2006年第6期,第25页）。

5、要用第三人称。采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作