2014-2015北师大版三年级数学-校园中的测量
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研究哪些问题？
自我评价
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想一想
1.在上面的活动中，使用了哪些测量的方法？这些 方法还可以用到哪里？
2.选择的测量工具有哪些？在使用它们的过程中需
要注意什么？
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3.记录了哪些数据？这些数据在今后什么地方可能 用到？ 4.在上面的活动中，你有什么收获？你还想进一步
做。
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议一议
Байду номын сангаас
1.组内互相说一说，可能有哪些测量方法，你们准 备用哪种？ 2.活动时需要选择哪些测量工具，记录哪些测量数
据？
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3.小组内如何分工合作？
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做一做
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北师大版 三年级上册 数学好玩
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活动任务
1.测量学校里的体育器械（或小树）大约有多高， 学校操场的一圈大约有多长。 2.在校园里再选择一个你感兴趣的测量任务，做一