教师上交资料登记表

太白河镇中心小学班主任上交资料记录表

收缴部门：德育处时间：2015年月

收缴部门：德育处时间：年月

教师业务档案管理

教师业务档案管理目录第一部分教师业务档案管理 (1) 一、进入“我的表格填写任务” (1) 二、进入“浏览我的业务档案” (5) 三、查询教师联系电话 (9) 第二部分教师业务档案模板库 (11) 一、教师业务档案模板库功能 (11) 二、教师业务档案模板库表格组织形式说明 (11) 三、教师业务档案模板库表格的几种类型 (11) 四、表格模板的具体创建 (13) 五、表格模板的格式化输入 (15) 六、表格数据管理权限设置 (19) 七、档案数据查询统计 (22) 八、表格填写任务管理 (25) 九、业务数据读写审核管理 (27)

第一部分教师业务档案管理一、进入“我的表格填写任务” 1、选择页面左侧“教师业务档案管理”下的“我的表格填写任务”（如下左图所示）或者点击页面右上角的“有2个表格填写任务”（如下右图所示）中的数字。 2、打开“我的表格填写任务”子页面。点击选择相应的表格填写任务。（如下图）（必须在任务规定的填表时间内才可填写对应的表格） 3、进入任务说明页面后，点击表格名称后的“填写”按钮，即可进入对应表格的填写页面。

4、填写表格（以《基本情况》表为例）（1）填写表格数据（2）填好表格后，点击“确定修改”。（3）确定修改后，对应的表格名称后显示状态为“已填好”，在任务提交之前还可点击“修改”按钮进行修改。

4、填写可增行表（以《泉州五中示范课、观摩课和学术讲座登记表》为例）（1）点击《泉州五中示范课、观摩课和学术讲座登记表》后的“填写”按钮，进入《泉州五中示范课、观摩课和学术讲座登记表》的填写页面。（2）填写好数据后，点击“添加”按钮，将填写的数据添加到表格中。（3）可根据实际情况继续输入数据，添加数据记录。（4）若要删除某一行的记录，则选择此行的数据，点击“删除选择的行”按钮，在弹出的对话框中，点击“确定”，即可删除该行数据。

员工入职登记表(超级详细,内附案例)

员工入职登记表

《入职登记表》是新进员工填写的一个基本的文件资料，其目的在于了解员工的基本情况信息，从文件的形式和内容来看，《入职登记表》是不会引发什么法律纠纷的。但是如果单位能够完善《入职登记表》的内容，对于今后发生的劳动争议案件，会有积极的作用如：遇到员工自动离职的，我们都知道，单位要及时作出处理决定并予以送达这里，我们先看一个案例张三在深圳某公司做业务员，2008年3月3日，张三因家里有事情向公司请假5天，假期满后，张三一直没有回公司上班，公司就根据员工手册的规定，认为张三已连续旷工10天，视为自动离职，公司于2008年3月24就在公司内部做了通报，说张三已经自动离职了。2009年5月12日，张三申请劳动仲裁，要求公司支付工作期间的加班工资和业务提成。公司答辩称张三已经于2008年3月24日起就自动离职了，其在2009年5月12日才申请劳动仲裁，已经超过一年的申诉时效了，请求驳回张三的仲裁请求劳动争议仲裁委员会认为，根据《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释（二）》的规定：因解除或终止劳动关系产生的争议，用人单位不能证明劳动者收到解除或终止书面通知时间的，劳动者主张权利之日为劳动争议发生之日。张三虽然于2008年3月24日就已经离职了，但是公司并不能证明张三已经收到解除劳动合同的书面通知了，因此，公司辩称张三已过申诉时效的理由不成立，后根据相关举证情况对案件做了裁判从这个案件中，我们可以看出相关法律文书送达的重要性但是，有些公司会说，张三都已经自动离职了，人都不知道去哪了，我们怎么送达啊？因此，我们在制作《入职登记表》时，如果有这么一栏：通信地址信息并载明：本人确认，本表所填写的通信地址为邮寄送达地址，公司向该通信地址寄送的文件或物品，如果发生收件人拒绝签收或其他无法送达的情形的，本人同意，从公司寄出之日起视为公司已经送达。这样子，以后遇到员工自动离职或不愿意签收相关文件资料的，公司只要往《入职登记表》上记载的通信地址寄送就可以起到法律效力了。又比如：劳动者提供虚假信息而入职的，可能会因欺诈而导致劳动合同无效或者用人单位可以解除劳动劳动并且不用承担法律责任。但是，怎么证明劳动者提供的信息是虚假的呢？这个就需要用人单位来举证证明，这时，如果单位有详尽的《入职登记表》的，就可以起到保全证据的作用了从这2个例子中，我们可以看出《入职登记表》在处理劳动争议案件中的积极作用，因此，如何设计并制作一份详尽的《入职登记表》，对于用人单位来讲，是有重要意义的一般而言，一份详尽的、能够保护用人单位利益的《入职登记表》应有以下信息

各单位上交资料标准化明细表

掘进上交质量标准化办公室资料明细表 1、掘进面作业规程； 2、作业规程的学习贯彻记录（交予总工办）； 3、施工条件变化时的补充措施； 4、工程质量验收记录；采煤上交质量标准化办公室资料明细表 1、采煤作业面的作业规程； 2、作业规程的学习贯彻记录（交予总工办）； 3、施工条件变化时的补充措施； 4、采区设计（与技术科共同编制）； 5、轻型放顶煤综采工作面矿压观察表； 6、乳化液箱清洗记录； 7、工程质量验收记录； 8、机电设备检修记录； 9、综采工作面机电设备检修制度； 10、轻型放顶煤综采工作面超前支护初撑力读书表；防治水科上交质量标准化办公室资料明细表 1、每月的水情水害预报（包括季度性的预报）； 2、井下涌水量、井下突水点、水文观测记录以及周边矿井（特别是小煤矿）调查记录； 3、每月的防治水排查分析记录； 4、防治水中长期规划；

5、制定相应的探、防、堵、截、排等综合防治水措施； 6、探放水钻孔设计及技术措施；技术科上交质量标准化办公室资料明细表 1、每月的巷道位移和顶板离层观测记录； 2、每月的地质预报、委托书以及地质说明书（包括季度性的地质预报）； 3、基本图纸的及时更新； 4、巷道开口、贯通的通知单； 5、坚持有巷道开口、贯通、停工、复工、停采及工程进度等通知单制度。 6、采区设计的编制（与综采队共同编制）；机电科上交质量标准化办公室资料明细表 1、全矿机电设备综合完好率≥90%；其中大型固定设备完好率为100%； 2、按规定要求有安全标志的煤矿矿用机电设备使用率100%； 3、大型设备的档案（包括；空压机、主通风机、主排水泵、主皮带、斜井立井绞车、主变压器）运行记录及检验报告； 4、防爆合格证汇总表（井下所有电器设备）； 5、漏电保护试验记录； 6、水泵联合排水试验报告； 7、井下图纸（供电图纸、运输图纸、供水排水图纸）； 8、钢丝绳检查记录；

《正式员工入职登记表》

正式员工入职档案姓名______________ 编号______________ 部门______________ 入职同时需提供资料：1：身份证原件（验证后留复印件） 2：学历证书原件（离职归还） 3：职业资格证书原件（离职归还） 4：试用期员工转正审批表 5：彩色照片电子版 6.银行卡号复印签名件 8.保密协议共3页之第1页姓名性别出生日期身份证号码民族籍贯户口所在地婚姻状况现住地址邮编电话照片通信地址邮编国籍护照号签证类型居住证期限最高学历专业外语及等级职业资格专业职称主要教育经历教育时间院校名称学历专业证书年月～年月年月～年月年月～年月主要工作经历

工作时间工作单位职位证明人姓名、电话离职原因年月～年月年月～年月年月～年月主要培训经历培训时间培训内容培训组织机构培训结果或资格证年月～年月年月～年月年月～年月主要家庭成员姓名关系工作单位所任岗位及职务紧急联络人姓名关系联系地址及邮遍电话承诺：本人保证我所提供以及填写的资料均属实，如有虚假的，本人愿承担一切责任。填表人：日期：共3页之第2页身高体重视力（）良好（）辅助听力（）良好（）辅助是否曾被认定为工伤或职业病或持有残疾人证明：填写“是”或“否”（）健是否被劳动能力鉴定委员会委员会鉴定为具有伤残等级以及何级伤残：填写“是”或“否”以及伤残等级（）（）康状是否从事过井下、高空、高温、特别繁重体力劳动已经有毒有害工种：填写“是”或“否”（）况是否有传染性疾病以及何疾病：填写“是”或“否”以及何疾病：（）（）最近6个月内所接受的医学治疗与医学检查：离职时间离职原因前用人单位是与前用人单位约定了保密协议与竞业限制条款：填写“是”或“否”（）信息是否与前用人单位有未尽的法律事宜：填写“是”或“否”（）地方方言电脑知识个人技能其他 2

资料上交及管理制度

隆兴镇中小学校（园）资料上交管理制度为了实现学校健康、持续发展，确保学校各项工作顺利开展，推进隆兴教育管理规范化进程，根据我镇实际情况，制定本管理制度。 1.按《隆兴镇中心学校关于进一步加强资料规范化建设的通知》要求规范完成各类资料，包含文本资料和电子文档资料。 2.电子文档资料要注意规范重命名（在原名前加学校名称，便于查收），上传资料到中心学校邮箱LXJFZ2005@16 https://www.360docs.net/doc/d08452396.html,或指定负责人的QQ邮箱之中，并及时电话通知当事人或办公室人员，当事人或办公室其他人员接到通知后认真、及时填写《隆兴镇中心学校电话接听记录》。各校资料上交后要自己存档，妥善保存。 3.按规定时间及时上交各种资料，包含各种表册、计划总结、临时性统计报表等各类资料，分类填写《隆兴镇中心学校资料交接记录》，上交资料一律实行“谁上交、谁签字、谁负责”，“谁在岗、谁签收、谁负责”制度。办公室人员接交资料后应及时转交分管业务干部。无特殊情况任何单位或个人不得迟交资料，不交和迟交的每件次直接扣法人校长或责任人0.5分（该积分以资料交接记录为准），积分直接纳入绩效考核和年度目标考核。 4.每次资料的收集由中心学校做好记载，并纳入年终考核。（特殊情况的得向收资料者说明，并约定好上交时间、地点）；情节严重造成学校工作开展困难，以及学校和个人利益损害的

由当事人负责，按照《隆兴镇中心学校教育教学管理责任追究制度》处理，与当事人绩效考核和年度考核评分挂钩。 5.资料填写及上交不清楚的，可以向中心学校或其他相关人员咨询；有事不在学校不能及时填写上交的可以委托其他人填写上交。 6.各校园资料上交时间务必保证在星期五中午一点钟前（特殊情况联系后可酌情处理）。 7.本制度解释权属隆兴镇中心学校，本制度自发文之日起执行。 8.如上级另有相关要求，以上级要求为准。如本制度有未尽事宜，由中心学校校务会研究决定。二○一三年一月六日

员工入职登记表正式表

员工入职登记表姓名性别出生日期身份证号码民族籍贯户口所在地婚姻状况照片现住地址邮编电话通信地址邮编最高学历专业外语及等级职业资格专业职称主要教育经历（从初中起填写）教育时间院校名称学历专业证书年月～年月年月～年月年月～年月年月～年月主要工作经历工作时间工作单位职位证明人姓名、电话离职原因年月～年月年月～年月年月～年月年月～年月主要培训经历培训时间培训内容培训组织机构培训结果年月～年月年月～年月年月～年月主要家庭成员姓名关系工作单位所任岗位及职务

紧急联络人姓名关系联系地址及邮遍电话健康状况身高体重视力（）良好（）辅助听力（）良好（）辅助是否曾被认定为工伤或职业病或持有残疾人证明：填写“是”或“否”（）是否被劳动能力鉴定委员会鉴定为具有伤残等级以及何级伤残：填写“是”或“否”以及伤残等级（）（）是否从事过井下、高空、高温、特别繁重体力劳动已经有毒有害工种：填写“是”或“否”（）是否有传染性疾病以及何疾病：填写“是”或“否”以及何疾病：（）（）最近6个月内所接受的医学治疗与医学检查：前用人单位信息离职时间离职原因是与前用人单位约定了保密协议与竞业限制条款：填写“是”或“否”（）是否与前用人单位有未尽的法律事宜：填写“是”或“否”（）个人技能地方方言电脑知识（勾选）初级中级高级其他参加工作时间累计工作时间（）年（）月是否正在参加相关专业知识学习：填写“是”或“否”（）是否曾经或正在追究与承担过刑事责任：填写“是”或“否”（）应聘信息来源是否服从集团公司岗位调整和再分配：填写“是”或“否”（）入职分公司名称入职分公司部门入职时间相关证件材料入职表附件情况登记： 1、身份证复印件（）份 2、学历证书复印件（）份 3、荣誉证书复印件（）份 4、各种资格证书复印件（）份 5、其他材料：双方特殊约定

长大后我想成为一名老师(上交)

《长大后我想成为一名教师》博白镇三小（七）班刘舒婷每个人都有自己的梦想，有的想成为一名科学家，有的想成为一名医生，有的则想成为一名出色的企业家……，但我却不同，我想成为一名优秀的人民教师。众所周知，教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。人们常把老师比作园丁，辛勤栽培祖国的花朵；把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师默默地奉献自己的青春，把知识毫无保留地教给大家，却从来不要求回报只希望自己的学生成为祖国有用的人。教师是引导学生前进的启明灯，是让学生获得知识的海洋，发生在我身边的两件事更激发了我想当老师的愿望。去年暑假的一天，妈妈上班了，每日教妹妹学习的重任落在了我的肩上。我拿出家里的小黑板，左手拿着一本书，右手拿着一支粉笔，一本正经地教妹妹写汉字。妹妹在我严格的管教下，学得特別认真，不一会儿，就学会了十几个汉字。妈妈回來了，妹妹把刚认识的汉字给妈妈写了一遍，妈妈直夸我能干，并且鼓励我这个小老师，说：“你以后一定会成为一名优秀的老师”。在二年级的一次数学小测验中，我只得了60分，发试卷时，虽然老师没有说什么，也尽量压下生气的声音来报分，但我明显地感到了同学们的白眼与不屑，因为平时测验我基本名列前茅，是老师的得

意门生啊！看到这个成绩我真的很灰心，几乎为此丧失了所有的学习兴趣，同时也觉得全班同学都很瞧不起我。放学后，老师悄悄地找到了我，并语重心长对我说：“其实，一次没考好算不了什么，老师希望你能够坚强起来，好好地面对下一次考试。老师相信，只要你下次努力就一定能考好，在老师和同学的心目中你依然是个出色的学生！”这是一个多么好的老师啊！为了我的自尊心，在放学时把我叫进办公室，鼓励我，安慰我，使我获得信心。为此我甚是感动，最终鼓起了勇气和信心，经过我不断的努力，终于在下一次考试中获得了全班第二名的好成绩。其实，老师们所有的一言一行学生们都看得清清楚楚，只有真正成为他们的朋友，关心并爱护他们，设身处地的为他们着想，才能使学生们对自己充满信心，不断努力，取得优异的成绩。每当家人问起我的梦想时，我总会骄傲地告诉他们：我的梦想是长大后成为一名出色的老师。家人听后，总会说当老师很辛苦，他们不希望我当老师，可我认为当老师最光荣。有时，我经常会在梦里见到这样的情景：在一个宽敞明亮的教室里，一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课，孩子们也聚精会神地听着，而这位老师就是我。每一次我都是笑着醒来，幻想着长大后真的成为梦里站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。

各类上交材料模版及要求

各类上交材料模板及要求卫生保健材料： 1、全日观察（表格） 2、保健知识（家长园地栏目） 3、幼儿缺勤情况日报表（表格） 4、在园儿童家长自喂药记录（表格） 5、安全教育（计划、总结、安全教案每月2篇） 6、体格锻炼(计划、总结、体育活动教案每月2篇) 计划中的锻炼要有针对性，特别是班级中的体弱儿、肥胖儿情况，是怎样进行锻炼的。 7、健康材料（计划、总结、健康活动教案每月2篇）计划中要有关于心理健康以及人际交往方面的内容教育教学材料：班级教师上交 1、电化教育器材使用记载 2、自制玩教具登记表 3、自制小型体育活动器具目录（班级） 4、班级玩具目录（班级）（数量不要写一筐一篮等，具体到XX件） 5、自然角情况登记表（班级） 6、无卡接送记录（班级） 7、班级设施、设备自查表（班级） 8、家长园地底稿（班级） 9、幼儿素质发展汇报单底稿（班级） 10、点名册（班级） 11、听课记录 12、师徒结对听课记录 13、家访记录记录包括三方面内容：教师向家长反映幼儿情况、家长跟老师的反馈情况、双方达成共识或建议。新生开学前的家访可向家长介绍幼儿园情况、班级情况，向家长了解幼儿情况，双方达成的共识或建议，如何沟通配合等。 14、家长开放日、家长会情况记录、签到表等（班级） 15、个案跟踪

使用修改后的表格；表二记录中的分析指导要针对表一中的个人发展目标来写；班里两位老师可以各写一个跟踪对象，也可跟踪同一个对象的不同情况表现。 16、外出听课、学习记录 17、幼儿外出活动记载（班级） 18、班务计划、总结计划中要体现课题内容；各领域目标要有针对性和选择性，不是直接复制 19、主题活动计划日常生活一栏要把各主题“日常生活”中的内容融入，不仅仅是安全和卫生方面的内容，周计划也如此；主题计划中的主要目标一栏要包含各领域发展目标 20、课题活动记录 21、幼儿成长档案（制作时尽量不要用有底色的背景图，可以选择边框）注：另外一些电子表格的填写要求请仔细查看表格填写建议（区域活动建议、周工作计划建议、主题计划建议、自主性游戏观察记录建议）。特别是反思一栏的填写，请参照建议，不是只对个别活动的反思。年级组长上交（期末上交电子稿和打印稿） 1、家长委员会活动记录、家长学校活动记录班级不用记录，作为整个幼儿园的活动，每学期三次，时间为期初、期中和期末，由年级组讨论安排完成记录家委会成员每班1个代表，由各园负责家长工作的老师安排收集整理好材料 2、集体备课组名单 3、集体备课记录 4、教研活动记录拍好研讨照片，年级组开课活动拍好1到2张幼儿活动照片。照片名称注明活动时间，照片期末上交电子稿，不用打印 5、教育教学活动评价表（这个交手写稿，电子稿里不需要上交）

员工入职登记表(正式表)资料

员工入职登记表(正式表)

员工入职登记表

新员工入职须知首先，欢迎您加入本公司，为了能让您有一个更好的工作环境，使我们的合作轻松愉快，请您仔细阅读本公司有关规定： 1、新入职的员工必须完整的填写好《入职申请表》，出示所有有效证件原件交验，并将毕业证、身份证的复印件（特殊岗位必须有职业资格证书复印件）及彩色照片壹张前来办理报到手续，新员工必须保证向公司提交的所有证件及资料等均真实有效，否则公司可随时解除劳动关系，并追究相关经济法律责任。 2、公司每天上下班的时间暂定为：上午 9：00——12：00 下午13：30——18：00 以完成当天工作为前提，如需加班，需提前填写加班申请单。 3、员工每天打卡时间为上班前和下班之后，共计2次。严格遵守打卡秩序，并不得替人打卡，违者每人处罚50元。 4、工资以打入个人银行卡的形式发放，新入职员工需提供本地建行工资卡一张；工资发放时间为当月的20日发放上月工资。５、本公司对员工提供工作餐补贴（补贴直接打入银行卡）。 6、新入职员工必须严格服从上司的工作安排，上班期间事假提前请假，否则不予批准（突发情况除外），没有请假外出者视为旷工处理；上班期间如需外出办理公事直接主管请示填写出门单，主管签字批准后，方可外出；未经批准按擅自离岗处理。入职后在试用期内： 7.1公司规定新员工试用期为3个月，在试用期内将对新入职员工“德、能、绩、勤”全面考核，试用期满后，公司正式录用，并按劳动合同发放工资。 7.2经公司和您协商同意：新入职员工，有10天的观察期，10天之内（含10天）离职者或者被辞退者，不计薪资；上班10天之后未满一个月离职或被辞退者，扣除10天工资；上班满一个月者，计满月薪资。

资料上交模板

乔口镇点点幼儿园园务资料大三班二月份工作计划一、班况分析：通过一个学期的学习和生活，本班幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强。二、卫生安全方面 1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具；坚持执行消毒制度，利用阳光、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯；继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。大班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并及时纠正。 5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。 6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 7、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。三、教育教学方面 1、加强常规管理,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手，喝水，入厕等，快速适应幼儿园集体学习生活。 2、加强安全教育，确保上下楼的安全。教育幼儿能做到不推拉、不跳台阶；幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

指导情况记录表完整

三江学院毕业设计（论文）指导情况记录表（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）指导意见：要明白前期准备的重要性 1.下发《本科生毕业论文（设计）指导手册》，并且解释学生的疑问 2.重点分析撰写论文过程中时常出现的问题。 3.提醒毕业论文撰写规范；开题报告、外文资料翻译、指导情况记录表等相关材料的正确书写方式。 4.预先通知撰写论文每一期间需要完成的预定任务，要求按时完成。并定期接受本人的答疑和指导。 5.下达本周任务：复习本次的指导内容，彻底翻阅《本科生毕业论文（设计）指导手册》做好撰写论文的前期准备。指导方式：全员指导+个别提问指导教师签名：何萍2011 年2 月23日学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）：任务完成情况： 1.进一步了解撰写毕业论文过程所需要填写的各类表格所要包含的内容和填写规范。 2.熟悉毕业论文模板以及论文撰写的规范。 3.论文撰写的初步撰写准备。需要解决的问题：论题的初步拟定学生签名：王欢2011 年3月1日注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）

指导意见： 1.选题原则，需要根据自身所学专业进行选题，不能抄袭。 2.题目的要求：应简短、明确，如有些细节必须放进标题之中，未免题目过长，可以考虑添加副标题，用分号另起一行，作为主标题的补充。 3.明确课题必须一人一题，如若有重复要进行协商，修改选题，选题的时候需要慎重。 4.通过登录学校图书馆网站查阅CNKI（中国知网）寻找所需文献资料。指导方式：全员指导指导教师签名：何萍2011 年3月1日学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）：任务完成情况：查阅文献资料，复习专业知识，考虑自身所长拟定以下论题： 1.《分析我国自主品牌汽车如何走上高端品牌之路》 2?《分析我国自主品牌汽车如何国外高端品牌汽车竞争》 3.《分析我国自主品牌汽车如何树立品牌形象「基于顾客价值角度》需要解决的问题：查阅与论题相关的书籍、文献和资料，进行资料搜集，初步拟定论文的框架学生签名：王欢2011 年3 月8日教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）指导意见： 1.由于高端品牌形象定位太过狭隘，建议选择第二个选题，基于顾客价值角度来分析。 2.最终敲定论题为《浅析平面广告创意思维一一以商业广告为例》

教师个人业务档案表

吴起县城关小学教师个人业务档案基本内容和要求教师个人业务档案材料归纳为八大类，每类材料已建立材料目录和提供相关材料复印件，教师个人如有增加材料，学校教科室、办公室、教导处于每学期定期更新一次，并将更新情况发至教师个人电子邮箱或QQ邮箱，以便教师个人核查并及时更新。具体分类如下：一、个人基本信息表(附件1) 1、毕业证书复印件（收集中专及以上各级学历证书） 2、学位证书复印件(收集本科及以上各级学位证书) 3、职称、职务资格证书、聘书复印件二、职称、职务、学历学位变动情况表(附件2) 三、教学情况 1、教学常规档案(教案、听课、集体备课、问题及课题等) 2、教学业绩档案 3、其他教学任务四、教研、科研材料(附件3) 1、自编或参编教材或参考书（封面、序言、目录复印件） 2、教学、科研论文（封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况） 3、科研课题、科研获奖证书复印件（立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件） 4、论著（封面、序言、目录复印件） 5、专利材料复印件五、奖励材料(附件4) 1、教师竞教及获奖证书复印件 2、各级（国家、省、市、区、校）评奖、荣誉称号证书复印件 3、教学指导学生竞赛及获奖证书复印件六、进修、培训材料(附件5) 1、岗前培训有关证明材料 2、访学、进修有关材料、成绩、证书复印件七、2014年9月以来承担课程教学任务一览表 2014年9月以来教师历年来担当班主任情况一览表八、资历证书复印件 1、教师资格证书复印件 2、英语、计算机应用能力证书复印件附件1

教师基本情况表编号：

职称、职务、学历、学位变动情况表附件3-1 教学、科研著作情况统计表

上交资料通知

淄安监字【2012】07号关于监理资料考核的通知各部门：为了规范监理人员行为和监理程序，加强监理人员的现场监理力度和对工程的质量、安全及档案资料管理，提高监理服务质量，提高监理人员的业务素质、和公司形象，经研究决定，自即日起，对现场监理人员的监理资料进行考核，现就有关问题通知如下： 1、考核时间每月进行一次，考核内容为每月工程量统计表、监理月报和竣工工程监理资料的整理。 2、工程量统计表考核对象为全现场监理人员（包括外省外地市工资包干地区监理人员），每人每月26日前将本人监理工程按公司要求的统一格式以书面或电子文档的形式上报公司。表格形式见附件一；

3、监理月报考核对象为项目部经理和小组长。各项目部经理和小组长每月26日前将本项目部或本小组监理月报以建设单位为单位，上报公司。监理月报的内容见附件二； 4、竣工工程资料的整理考核对象为全现场监理人员。每月26日前，各人按照各自职责把本月竣工工程的资料整理上交公司，由公司工程部立卷存档。目录及职责见附录三。 5、考核办法：无适当理由不能及时完成上述工作的，暂扣当事人当月工资。附件一：工程量统计样表附件二：监理月报基本内容附件三：竣工工程各部门须提交的监理资料二〇一二年四月二十八日

附件一：工程量统计样表

监理月报基本内容一、工程概况分别说明每个工程的开工时间、总进度，本月的进度，施工单位情况，进度情况、质量情况、安全情况。二、本月工程上存在的问题质量问题，进度问题，材料质量问题、施工人员问题，天气问题、现场安全问题，图纸变更问题等等以及上述问题的解决办法等等（比如解决上述问题，下达了几分监理通知单或工作联系单，或专题会议或在监理例会上讨论等等）三、意见和建议。

教师业务档案管理制度

重庆旅游职业学院教师业务档案管理办法为了加强我院教师管理工作，全面系统地了解教师情况，及时记载教师教学工作、教学科研和教学成果等情况。第一条教师业务档案是教师历年任课工作量、教学态度、教学水平、教学效果、学术研究成果等基本情况的重要历史记录，是教师教育教学工作情况和各项工作考核得分的重要资料。第二条我院各教学单位专任教师和兼职教师均应建立教师业务档案。第三条教师业务档案具体入档材料：（一）教师个人基本情况登记表；（二）教师业务工作登记表；（三）教师教学质量、业务水平的考核评价材料及奖惩材料；（四）教师进修和水平考试成绩证明材料(含外出进修和在职学习)；（五）教师的教学经验总结、论文、专著、编写的教材及参考书、译文、教科研成果证明材料等；（六）教师学历证书复印件，任职资格、聘任等材料。第四条教师业务档案管理要求：（一）教师业务档案由教师实事求是填写，系部审查，教务处审核。每年9月份由系部负责组织教师认真填写。填写时必须实事求是。（二）教师在填报自己相关成果时，必须交验原件并附复印件。（三）凡经审核的教师业务档案中所载内容任何人不得随意涂改。（四）教师业务档案由系部安排专人妥善保管。管理人员应严格保密，不得泄漏档案。

（五）教师业务档案不得带出档案室。因工作需要，经系部主任批准后方可查询。（六）教师调离本院时，其业务档案按档案管理办法办理。第五条本办法自2010年9月1日起施行。附表：教师业务档案表教师业务档案表年度：编号：姓名：

填表日期：年月日教师个人业务档案表

注：本表每学年填写一次。

学校上交资料文档编排要求(2015.9.28)

上交资料编排要求通知：接上级文件要求，凡我校教师上交的一切资料格式重新作了调整，请各位教师务必一律按以下要求编辑文档（若有特殊要求的则按相关要求执行）。一、适用范围上交学校的各类装档资料。二、标题方正小标宋简体二号，常规，居中。三、正文字体：仿宋GB2312三号，行间距：固定值28磅，首行缩进2字符。字形：常规，字体颜色：黑色. 四、纸张 A4纸（21厘米Ｘ29厘米）五、页边距上边距25mm（2.5厘米），下边距25mm（2.5厘米），左边距30mm（3厘米），右边距25mm（2.5厘米）。六、插入页码样式 -x-，单页页码右对齐，双页页码左对齐。（点击“外侧”命令即可）七、文中结构层次序数依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”标注；一般第一层用黑体字三号、第二层用楷体字三号、第三层和第四层用仿宋GB2312三号标注。其中“1.”的“.”在半角状态下输入（或者将中文转化成英文输入即可） - 1 -

八、成文日期的位置及要求成文日期处于正文下第四行，用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。右对齐，九、制版要求版面干净无底灰，字迹清楚无划痕，尺寸标准，版心不斜，误差不超过1mm。十、打印或复印除封面外，均双面打印或复印十一、特殊情况说明当公文排版后所剩空白处不能容下作者署名、成文日期时，可以采取调整行距、字距的措施解决。十二、装订左侧装订，平订，不掉页，订位为两钉外订眼距版面上下边缘各70mm处，允许误差正负4mm。十三、软件要求文档的编排统一使用Microsoft Word2003版本。十四、封面要求（附后） **中学 2017年9月1日 - 2 -

教学资料上交说明

教学资料填写及上交说明为进一步规范我系各项教学档案的整理、上交和归档工作，充分发挥教学档案在教学管理、教学活动、教学研究等各项工作中的作用，逐步实现教学档案管理的标准化、规范化，把教学档案的规范整理作为一项常规性的教学工作来抓，做到“各项工作有存档，各项评估有材料”，现将各类教学档案的填写和上交要求进行规定和说明，希望我系各专兼职教师、外聘教师遵照执行。一、日常教学资料 1、授课计划授课计划是任课教师以所授课程的课程标准为依据，对未来一个教学周期内的课程内容、教学进度、教学目标、教学资源等内容进行统筹规划，用于指导教学实践的教学文书。现将我系授课计划的制定要求规定如下：（1）授课计划的课时分配，教学内容必须与课程标准相对应。若按照教学周数计算的学时多于课程标准所规定的课时时，在完成课程标准所规定内容的基础上，要适当增加阶段测评、教学反馈、习题课、复习课等内容。（2）授课计划的格式参照学校统一规定的格式，各项课时总和要与课时分配表上的一致，授课计划上要注明每一堂课的上课地点，便于进行教学检查和听课。（3）下一学期的授课计划在本学期期末教学任务书下达后便可制定。计划制定好后，先由教研室主任审核签字，教研室主任将本教研室所有老师的授课计划收齐、审核无误后，再交到系部进行审核签字，系部审核不通过将打回教研室进行重新审核。系部要保证在期末放假前将本系所有专兼职教师及外聘教师授课计划审核合格并上交教务。（4）平行班级同一门课程的不同授课教师可使用相同的授课计划，但每一位教师必须在开学前两周内根据自己的课表、实验室安排情况、节假日情况、实训情况等制定出本学期的详细教学日程安排表（为不影响教学日程表的制定，第一周各教研室必须完成实验安排表），内容包括周次、上课日期、节次、课时、课程章节及名称、上课地点、备注等项目。若上课日程与授课计划不相符，在备注栏内注明原因。实验还课要注明占用日期及节次和还课日期及节次，原则上为实验结束后的下一节次，不能拖到学期末统一进行。（5）其它要求同学校有关授课计划的规定。

教师个人业务档案

教师个人业务档案学校：柳州市公园路小学教师：陈国香编号：7226 建档时间：2009年9月

公园路小学教师个人业务材料存档目录序号内容页码 1 教师基本情况登记表 2 教师个人专业发展规划表 3 学历证复印件 4 教师资格证复印件 5 专业技术职务资格证复印件‘ 6 普通话等级证书复印件 7 教师年度教学情况登记表 8 学期考核统计总表 9 教师年度考核表 10 教师继教学分登记表复印件 11 教学计划 12 轮流课教案 13 教学反思或管理札记 14 听课报告 15 个人科研计划 16 个人科研总结或科研论文 17 科研课题相关材料 18 班队工作计划 19 班主任或副班主任工作总结 20 各班活动记录表 21 家长会发言稿 22 普访表 23 出差心得 24 获奖证书复印件 25 教研记录本 26 听课记录本

教师基本情况登记表姓名陈国香性别女出生年月 1983年9月23日民族汗政治面貌团员职务教师参加教育工作年月 2004年9月任教学段小学任教学科数学取得何种教师资格小学教师职前学历大专学位毕业时间及院校、专业柳州职业技术学院、小学教育职后最高学历本科学位毕业时间及院校、专业北京师范大学、教育管理专业技术职称小学一级何时评定 2007年 10月参加何学术团体任何职务社会兼职通讯地址柳州市柳石路332好邮政编码505005 联系电话12667722575 电子信箱qingchunshui@https://www.360docs.net/doc/d08452396.html, 个人学习工作简历自何年月至何年月在何地、何单位工作学习证明人1990~1996年就读于柳州市狮山小学黄珍 1996~1999年就读于柳州市一中李釜 1999~2002年就读于柳州师范黎敦云 2002~2004年就读于柳州市职业技术学院石令明 2004~2010年工作与柳州市公园路小学班向红

小学优秀教师个人先进事迹材料上交

爱洒桃李，无怨无悔 ---小学教师个人典型事迹材料人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。我是2005年由五和乡调来怀安乡任教的一名普通教师，刚上任，我主要担任的是小学三年级的语文及班主任，从一个地方换到另一个地方，曾经有过很多的梦想，很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。一、爱岗敬业。我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生

命。我以《中小学教师职业道德规范》为准则，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。我所担任的班级有学生26名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。二、刻苦钻研，不断提高综合素质。（一）在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每周一小评，一月一大评。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，