神奇飞书课件

谈谈书与你的生活
深刻思考
在以色列平均每人每年买64本书，俄罗 斯是55本，这个数字在美国则是50本，而中 国人却只有可怜的5本。 在我们这个拥有5000年文化，拥有李白， 鲁迅，沈从文的国度，在现在经济飞速发展 的背景下越来越少的人愿意把时间和精力花 费在阅读上面了。
当我们初到这个世界，脑子里还是一片蛮荒， 是书籍、是知识引领着我们前迚的方向，当我们 受到前人力量的感召与鼓舞，投身到知识的海洋 乊中，我们已经接过了人类文明的接力棒。 每一个人都拥有自己的故事，充满了喜怒哀乐 悲欢离合，我们用心去读别人的故事，也努力书 写自己的故事，就这样一日一日，完善着自己的 著作，书写着人生乊书，你的著作会是什么样 呢……
詹宏志说过，读书防老，当莫里 斯在那追随他一生的最后一页最后 一行，写下end时，他知道自己即 将离去，而离去的那一切，那些他 曾读过的，看护过的书让他年轻， 牵引着他飞去属于莫里斯的天堂。 而在莫斯的笔记引领下下一代看护 的人，到来了，一如他被上一代牵 引般。
探索发现
天上女子 莱斯莫先生 小女孩他们 是什么身份？
原影再现（一）
1、影片描绘了什么内容？ 2、带给你什么思考？
观影提示：关注影片色彩的变化
原影再现（二）
1、影片描绘了什么内容？ 2、人们是什么状态？ （关注莱斯莫先生的颜色变化）
原影再现（三）
1、影片描绘了什么内容？ 2、莫里斯有什么样的奇遇？ （关注颜色的变化）
原影再现（四）
故事梗概
在一个平静的小镇，莫里斯·莱斯莫正坐阳台 上阅读，在一场狂风肆虐乊后，世界已俨然黑白，面 临剧变的人们茫然若失。莫里斯·莱斯莫碰巧见到了 被一群会飞的书带走的女孩，他带着颗好奇心跟着以 Mr. Egg为主角的插图书，与那些可爱的书们度过了后 半辈子，也被一群会飞的书带走，当书们依依不舍时， 另一个小女孩却悄悄迚入这个神奇的世界，阅读着莫 里斯·莱斯莫写下的那本书。
让阅读飞一会儿
----观短片《神奇飞书》
周村三中 路敏
学习目标： 一、了解故事内容 二、挖掘影片内涵 三、培养读书兴趣
影视名片
中文名： 莫里斯·莱斯莫先生的神奇飞书 外文名： The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore 其它译名： 神奇飞书 制片地区： 美国 导演： 威廉·乔西， Brandon Oldenburg 编剧： 威廉·乔西 类型： 家庭，动画，短片 片长： 15分6秒 上映时间： 2011-01-30 对白语言： 无对白
1、影片描绘了什么内容？ 2、怎样看待莫里斯的新生活？
怎样才能救活一本书？
Baidu Nhomakorabea
原来想要“救活”一本书的 唯一方法就是打开它，阅读它， 这样它才算有价值，它才有”活 着“的意义。
原影再现（五）
1、影片描绘了什么内容？ 2、莫里斯先生的生活是怎样的？
原影再现（六）
1、影片描绘了什么内容？ 2、影片结尾带给你什么思考？