【部编版】语文园地八PPT课件1

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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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pā shuā zhī yā dīng
• 第一组： 啪 唰 吱呀 叮当
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dū dōng
• 第二组：嘟嘟嘟 咚咚咚
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huā lā jī zhā
• 第三组：哗啦哗啦 叽叽喳喳
拟声词
字词句运用
我会用
选择合适的词语放在句子里。
（1）大家都睡着了，突然想起__________ 的敲门声。 （2）____________，雨不停地下着。
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10人体的观察活动中，将想象与实际 的观察 区分开 ，保证 观察活 动的真 实性。
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11对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
识字加油站
字词句运用
动物王国
青蛙 鲤鱼 锦鸡 雄鹰 熊猫 猴子 老虎 野猪 狗熊 松鼠
海鸥 大雁 狮子 小鹿 刺猬
孔雀 黄鹂 狐狸 兔子 蜜蜂
狼 羚羊 鸽子 海龟 猩猩
白鹤
蝴蝶 蚯蚓 蚕 螃蟹
鸽子 螃 蟹 白鹤 狼 海龟 猩猩 蚕 羚羊 蚯蚓 蝴蝶
百度文库
狼 猩 鹤鸽 羚 蚯蚓螃蟹 蚕
我爱玩
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7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
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8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9.发展对技术设计和动手制作的兴趣 ，激发 创新精 神。
（3）鸟儿在树上__________ 地叫着。 （4）夜很深了，只能听见钟表 __________ 的声音。 （咚咚咚 啪啪啪）（哗啦哗啦 滴答滴答）（叽叽喳喳）
听音辨词
叮当
吱呀 嘟嘟嘟
听听 说说
唰唰唰 啪
我会仿
最强大脑
再见
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
狼 猩 鹤鸽羚 蚯 蚓螃蟹 蚕
猩狼 鸽 蚕 螃鹤 羚 蟹蚯 蚓
我的发现
狼 猩 鹤鸽羚 蚯 蚓螃蟹 蚕
我会分类
鸽子
白鹤
狼 羚羊
猩猩 蝴蝶
蚕 蚯蚓
海龟 螃蟹
我的发现
mōu
哞
āo
嗷
miē
咩
miāo
喵～
动物音乐会
读一读，猜字音
啪 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳
字词句运用
• 读一读，猜读生字。
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。