第二节世界的人种

柳山镇中小学集体备课卡
科目地理课时3、2 年级七年级课题第二节世界的人种
教学目标1 、了解人种划分及人种各自的特征、人种分布与环境的关系
2、运用地图，掌握世界三大人种的分布地区
重
点
难
点
世界三大人种的分布地区
教学
方法
与手
段
对比法、自主、合作学习
教学设计
课内探究
备课区修改区
一、导入：你知道世界有几大人种吗？
二、自主学习
（一）、阅读课本P45，了解人种划分及人种各自
的特征、人种分布与环境的关系
1、人种是根据人类__________的特征所划分的人群,这
些特征包括_______、______、________、_________、
脸形等。

世界上的居民可分为_______________、
__________________和_____________。

审查组组长签字备课教师签名李振宇使用教师
课
内
探
究
2、阅读课本中的小阅读，能说出世界三大人种不同的特征
黄色人种：————————————————
白色人种：---————————————————
黑色人种：————————————————
3、找出三大人种的分布：
黄色人种主要分布在————————————
————
白色人种主要分布在———————————
—————————————
黑色人种主要分布在———————————
——————————————————。

（对照图记
住分布）
（二）、阅读图3-8世界人种分布完成活动题1、2、
阅读课本中的小阅读，完成思考题。

课内探究
（三）、阅读小阅读：思考人种是如何适应不同的环境的？（在课本上画出）
划分人中的重要标志是—————————
人种肤色大致由—————向——————
逐渐变————————。

肤色、毛发和鼻子如何适应环境：————
——————————————————————----——
——————--。

有效训练预
习
检
测
1、人种是根据人类————方面的特征划分的
2、世界上的居民可分为————、——————、
————————三大人种。

达
标
训
练
三大人种各有什么特征？
————————————————
——————————————
——————————————。

板
书
设
计
第二节世界人种
划分依据主要分布
三大人种特征
课
后
拓
展
训
练
1、指图说出三大人种的分布
2、美洲为什么有黑色人中分布？
3、选择.因纽特人属（）
A.黄色人种
B.白色人种
C.黑色人种
D.混
血人种
以混血人种为主的大陆是（）
A.亚洲大陆
B.非洲大陆
C.南美大陆
D.北美大陆
教
后
反
思
本节课的人文价值要远远超过其知识点。

通过本课的学习，
学生能够树立正确的人种观，对于他们正确的认识世界、理解
世界有重要的意义，对于学生成长为一个真正的地球人具有奠
基作用。