人教版五年级上册《求近似数、四舍五入法》
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5
例1
同学们浇树。浇了206棵松树，浇了284棵 杨树。求这两个数的近似数。
284 ≈ 300
读作：284约等于300
想： 十位上的8满5，把十位、个位 上的数改写成0，向百位进1。
· 6
完成第22页的做一做。
1、把下面各数大约是几百？说Байду номын сангаас你是怎样想的。 694≈700 728≈700 367≈400 832≈800
这种求近似数的方法叫做四舍五入法。
·
8
作业：练习五（家庭作业1）
第24页第1、2、3题 （要抄题）
· 9
2、想一想，6250大约是几千？
6250≈6000
想：百位上的2不满5,把百位、十位、 个位上的数舍去，改写成0。
· 7
求近似数
求万以内数的近似数，要根据要求省略这个数的十位、 百位或千位后面的尾数。如果尾数的最高位不满5，就直 接把尾数舍去，改写成0；如果尾数的最高位满5，把尾数 改写成0后，还要向它的前一位进1。
求近似数、四舍五入法
·
1
你知道吗？
在日常生活中，一些事物的数量有时不用准确数表示， 只用一个与准确数比较接近的数。 例如，育英小学有学生613名，有时说育英小学有学生 大约600名；小明家距学校495米，有时说小明家距学 校大约500米。 这里的600就看作613的近似数，500就看作 495的近似数。
·
2
例1
同学们浇树。浇了206棵松树，浇了284棵杨树。 求这两个数的近似数。
206 ≈ 200 ┇ 约等号 想: 十位上的0不满5,把十位、个位
上的数舍去，改写成0。
· 3
读作：206约等于200。
约等号
≈
· 4
谁能写出下面各数的近似数？
602 ≈600
407 ≈400
509 ≈500
·
708 ≈700
例1
同学们浇树。浇了206棵松树，浇了284棵 杨树。求这两个数的近似数。
284 ≈ 300
读作：284约等于300
想： 十位上的8满5，把十位、个位 上的数改写成0，向百位进1。
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完成第22页的做一做。
1、把下面各数大约是几百？说Байду номын сангаас你是怎样想的。 694≈700 728≈700 367≈400 832≈800
这种求近似数的方法叫做四舍五入法。
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作业：练习五（家庭作业1）
第24页第1、2、3题 （要抄题）
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2、想一想，6250大约是几千？
6250≈6000
想：百位上的2不满5,把百位、十位、 个位上的数舍去，改写成0。
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求近似数
求万以内数的近似数，要根据要求省略这个数的十位、 百位或千位后面的尾数。如果尾数的最高位不满5，就直 接把尾数舍去，改写成0；如果尾数的最高位满5，把尾数 改写成0后，还要向它的前一位进1。
求近似数、四舍五入法
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你知道吗？
在日常生活中，一些事物的数量有时不用准确数表示， 只用一个与准确数比较接近的数。 例如，育英小学有学生613名，有时说育英小学有学生 大约600名；小明家距学校495米，有时说小明家距学 校大约500米。 这里的600就看作613的近似数，500就看作 495的近似数。
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例1
同学们浇树。浇了206棵松树，浇了284棵杨树。 求这两个数的近似数。
206 ≈ 200 ┇ 约等号 想: 十位上的0不满5,把十位、个位
上的数舍去，改写成0。
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读作：206约等于200。
约等号
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谁能写出下面各数的近似数？
602 ≈600
407 ≈400
509 ≈500
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708 ≈700