古诗鉴赏万能答题模板
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古诗鉴赏万能答题模板
角度设问示例答题步骤答题范式
修辞手法1.本诗在表达感情时主要
运用了什么修辞(表现)手
法?试结合全诗作简要赏
析。
2.诗的第X句/X联运用了
什么表现(修辞)手法?有
何作用?试结合全诗作简
要赏析。
①先答出具体运用的某
修辞手法,
②再答该修辞的作用术
语+诗句内容,
③最后点出运用该修辞
所表达的诗人的情感。
本诗(或第X句或第X联)运用了…
的修辞手法,…(该修辞的作用术语)
地写出了…(诗句解说),表达了诗
人…的情感。
【公式】表现手法赏析的表述:具体
手法+作用术语+诗句内容+表达
情感
描写手法1.这首诗的细节描写很成
功,试结合诗句作简要简要
析。
2.这首诗在景物描写上有
何特色和作用?
3.这首诗在描写方面有何
特色?
①先找准描写的特色
(细节描写、白描、正
面与侧面描写;景物描
写的特色还须考虑动
静、虚实、上下、远近、
高低等顺序);
②后相关诗句简要解说
③再作用分析
(1)本诗在描写上成功地运用了…
描写,写出了…(诗句解说),烘托
了诗人…的感情。
(2)本诗在景物描写上的特色是…,
这样的描写使景物…(答作用,如动
静结合,虚实相生),同时渲染了…
的气氛,表达出诗人…的感情。
【公式】同上
抒情方式1.诗歌在抒情方式上有何
特点?请结合诗句作简要
赏析。
2.这首诗诗人是怎样抒发
感情的?请结合诗句作简
①先确定诗是直接抒情
还是间接抒情;若是间
抒,则再确定具体又是
哪一种;
②后结合诗句简要解说
这首诗运用了…的抒情方式,全诗主
要写了…(内容),抒发了…的感情,
这种方式使诗人情感的抒发显得…
(用术语)
【公式】抒发情感的理解的表述:通
要赏析。
3.第X句值得玩味,请从情与景的角度作简要赏析。所写内容和所抒感情;
③最后点明这种抒情方
式的作用,要用到术语,
如含蓄蕴藉、淋漓尽致
等。
过什么(表达技巧[间接考查点])+
抒发(寄寓、揭露)什么感情。
【说明】此公式是对未知情感的分
析。
思想感情1.本诗表达了诗人怎样的
思想感情?
2.这首诗的主旨是什么?
①先感悟这首诗是乐诗
还是哀诗;
②再结合诗句内容分析
乐或哀的原因;
③最后确定具体的感情
是什么。
这首诗通过对…的描写,展现了一
幅…的画面,表达了诗人…的思想感
情。
【公式】诗词感情分析题的表述:诗
词感情(作者心情)+理由(能说明
该感情的意象[间接考查点]+表现这
种感情的动词、形容词或名词)
【说明】此公式是对已知情感的分
析。
观点品评你是否同意某人对这首诗
的评价?为什么?请结合
诗句说说你的理由。
①弄清品评的角度(内
容形式?整体局部?表
现手法?);
②读诗和某人的评价;
③研读诗作,形成自己
的看法;
④结合原诗句具体分析
你观点的依据。
(1)同意。理由是:…(结合诗句
具体分析)
(2)不同意。理由是:…(结合诗
句具体分析)
【公式】词语在诗句中含义、诗歌意
象分析的表述:解释该字词在诗句中
的含义(表层含义)+该字词描述的
景象+该字句表达的情感或意境。
炼字(动词)分析题的表述:词语含
义+手法+该字与诗题的关系+表
意境品味1.这首诗营造了一种怎样
的意境,有什么作用?
2.这首诗描绘了一幅怎样
的画面?表达了诗人怎样
的思想感情?
①解说相关诗句;
②概括意境特点及作
用;
③分析意境中蕴含的诗
人的情感。
这首诗描绘了一幅…的画面,营造了
一种…的氛围(意境)
表现了诗人…的感情。
【公式】诗歌意境的体味的表述:描
绘诗词中展现的图景画面+主观感
受(营造的氛围特点)+交融的感情。
字词推敲1.这首诗中某个字,你认
为用得好不好?
2.同一诗句在不同版本中
某个字不同,你认为写得好
不好?为何?
3.某联或某句子中最生动
传神的是什么字?为什
么?
4.品味作品某字,并加以
简要分析。
①准确解释该字在诗句
中的意思;
②结合所在诗句分析该
字的表达作用;
③明确答题方向:A有
无修辞或描写手法,若
有则指出其作用;B对
相关意象或意境的作
用,C对诗人感情表达
的作用。
X一字在诗句中的意思是…,它运用
了…的修辞,写出了…的景象,表达
了诗人…的思想感情。
【公式】炼字(动词)分析题的表述:
词语含义+手法+该字与诗题的关
系+表达效果或作用。
诗眼赏析1.这首诗的诗眼是什么?
为什么?
2.某联或某句子中最生动
传神的是什么字?为什
么?
3.有人说某字是全诗的诗
眼,你同意吗?说说你理
由。
①准确找到诗眼字或诗
句;
②结合所在诗句分析诗
眼的表达作用;
③明确答题方向:A该
诗眼有无修辞或描写手
法,若有则指出其作用;
B对相关意象或意境的
诗眼“X”在诗句中的意思是…,它运
用了…的修辞,写出了…的景象,表
达了诗人…的思想感情。
【公式】炼字(动词)分析题的表述:
词语含义+手法+该字与诗题的关
系+表达效果或作用。