二年级下册科学《观察我们的身体》教科版

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折一折，你有 什么发现？
发现：人体外形是左右对称的。
摸一摸胳膊、手、小腿等部 位，感觉皮肤下面有什么。
倒计时
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说一说
倒计时
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倒Hale Waihona Puke Baidu时
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说一说
句式： “我听到什么，它可能是什么。”
1.我们用了几种方法观察身体？
看
折
摸
听
2.说说观察中的新发现和想研究的问题。
查找人体结构图，联系我们观 察中的发现，想想它们可能是什么。
通过这节课的学习，我知 道了（ ）？我给自己的表 现（ ）颗星。
活动手册第12页
1.把按在纸上， 按照手的轮廓 描下来。 2.把观察到的 内容画下来。
测量我们的身体
臂长 腿 长
我们在许多方面相像，又在一些方面不一样。
讨论：关于我们的身体， 你知道些什么？
皮肤？
手和脚？
头？
教科版二年级下册第一单元第1课
观察我们的身体
观察小组的一名同学，说说我们 的身体是由哪些部分组成的。
猜猜我是谁
说一说
我们的身体是由那几大部分组成的。
头 颈 躯干
四肢
折一折，你有 什么发现？
倒计时
句式： “我摸哪里，感觉到什么，它
可能是什么。”
探 索 摸一摸胳膊、手、小腿等部位，
感觉皮肤下面有什么。
骨头
探 索 摸一摸胳膊、手、小腿等部位，
感觉皮肤下面有什么。
关节
探 索 摸一摸胳膊、手、小腿等部位，
感觉皮肤下面有什么。
肌肉
听一听同学的腹部和背部， 哪里有声音？
听一听
规则：
1、选择小组的一名同学作为观察对象。 2、用听诊器听一听他的腹部和背部， 哪里有声音？猜猜可能是什么器官发出的 声音？ 3、时间：2分钟