《儒家文化创始人孔子》(公开课)

三、古代大教育家 （重点２：教育思想、成就）
四、对后世的影响
（重难点：对中国、对世界）
孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、 儒家学派的创始人、私学的创始人。
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孔子在汉城
孔子在柏林
孔子的介绍
孔子姓孔名丘，字仲尼，春秋时期 鲁国人。（公元前551年——公元前 479年），享年73岁。孔子3岁丧父，
16岁丧母，生活十分惨淡。⑴孔子曾先
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会秩序的稳定.
⑴“礼”的思
不
想
知
对社会:君君、臣臣、父父、子子。
礼
对个人:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。 ，
无
以
——
“人而不仁，如礼何？
立
人而不仁，如乐何？”
也
孔 子
。
⑵“仁”的思 想①含义： 爱人（仁爱、关怀、体谅、容忍等一切美德） ②地位： 核心、是处理人际关系的最高准则 ③方法： “忠恕”
孔子三岁时，叔梁纥卒，孔家成为施氏的天下，施氏为 人心术不正，孟皮生母已在叔梁纥去世前一年被施氏虐待 而死，孔子母子也不为施氏所容，孔母颜征在只好携孔子 与孟皮移居曲阜阙里，生活艰难。
孔子17岁时，孔母颜征在卒。孔子19岁娶宋人亓官氏 之女为妻，一年后亓官氏生子，鲁昭公派人送鲤鱼表示祝 贺，孔子感到十分荣幸，给儿子取名为鲤，字伯鱼。
后担任过下级官吏和地方官，五十多岁 时在鲁国担任司寇，成为政府高官，后
在55岁左右仕途失意，官闲居家。⑵之
后孔子离开鲁国，周游列国达十四年之 久，其目的是推行自己的政治主张，然
而屡遭冷遇。⑶于是，孔子开始专心从
事文化教育活动。相传孔子有弟子三千 ，贤者七十二人.孔子晚年对《诗》《礼 》《书》《易》《乐》《春秋》进行了 整理，是为“六经”，即儒家的经典， 对发展儒家文化、繁荣学术作出了不可 磨灭的贡献。
——《论语·为政》
自学礼乐 创办私学，收徒讲学
从政失败
周游列国
献身文教
思考感悟：
在孔子追求礼乐的一生中，有哪些品质值得我们 学习？
（１）人穷志不短，从小树立远大志向，并 终生为之奋斗；
（２）忧国忧民，不畏权势，不贪富贵；
（３）勤奋好学，活到老，学到老，为文化 教育事业献身。
二、承前启后 ——开创儒家思想
鲁国，到了齐国，受到齐景公的赏识和厚待。 ▲鲁昭公27年，齐国的大夫想加害孔子 ，孔子只好仓皇逃回鲁国
。 ▲鲁定公13年，孔子55岁。由于齐人离间，孔子离开鲁国，到外国
去寻找出路，开始了周游列国的旅程. ▲鲁定公13年十月，孔子带弟子离开卫国，打算去陈国。路过匡城
时，因误会被人围困了5日，逃离匡城，到了蒲地，又碰上卫国 贵族公叔氏发动叛乱，再次被围。逃脱后，孔子又返回了卫国。 ▲鲁哀公2年（孔子59岁），孔子离开卫国经曹、宋、郑至陈国， 在陈国住了三年，吴攻陈，兵荒马乱，孔子便带弟子离开，楚国 人听说孔子到了陈、蔡交界处，派人去迎接孔子。陈国、蔡国的 大夫们知道孔子对他们的所做所为有意见，怕孔子到了楚国被重 用，对他们不利，于是派服劳役的人将孔子师徒围困在半道，前 不靠村，后不靠店，所带粮食吃完，绝粮7日，最后还是子贡找 到楚国人，楚派兵迎孔子，孔子师徒才免于一死。孔子64岁时又 回到卫国 。 ▲68岁时在其弟子冉求的努力下,被迎回鲁国，但仍是被敬而不用 。
孔子周游列国，推行儒家学说
孔子周游列国，推行儒家学说
由于政治理想破灭，孔子曾整理出《诗》 《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等典 籍。对中华文化的传承做出了巨大的贡献 。
《诗经》书影
《周礼》书影
一、追求礼乐的一生
“吾少也贱，故多能鄙事” 孔子是这样概括自己一生的：“吾十有五而志于 学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六 十而（耳）顺，七十而从心所欲不逾矩。”
周游列国，直道而行
孔子终生热衷于从事政治，有一腔报国之 热血，也有自己的政治见解，但最高统治 者对于他始终是采取一种若即若离、敬而 远之的态度。他真正参与政治的时间只有 四年多, 在这四年多的时间里，他干了不少 事，职务提升也很快。但终究因为与当权 者政见不同而分道扬镳了。
孔子周游列国路线 ▲鲁昭公25年，鲁国发生内乱，鲁昭公被迫逃往齐国，孔子也离开
二、开创儒家思想
一定社会的文化是经济和政治的反映，是 当时社会历史条件的产物。
（１）社会由奴隶制向封建制转变，充满新与
１、原因： 旧的矛盾；
（２）违背周礼行为司空见惯，人际关系紧张；
（３）决心通过恢复周礼，承担传承文化和改 善人际关系的社会道义。(目的)
２、内容：
目的是改变天下大乱的政治局面，恢复周礼 的权威，规范人与人之间的关系；
尼山降圣，生逢乱世
据考证，孔子的六代祖叫孔父嘉，是宋国的一位大夫， 做过大司马，在宫廷内乱中被杀，其子木金父为避灭顶之 灾逃到鲁国的陬邑，从此孔氏在陬邑定居，变成了鲁国人 。
孔子的父亲叫叔梁纥，母亲叫颜征在。叔梁纥是当时鲁 国有名的武士，建立过两次战功，曾任陬邑大夫。叔梁纥 先娶妻施氏，生9女，无子。又娶妾，生一子，取名伯尼 ，又称孟皮。孟皮脚有毛病，叔梁纥很不满意，于是又娶 颜征在。当时叔梁纥已66岁，颜征在还不到20岁。 公元 前551年，孔子生于鲁国陬邑昌平乡（今山东曲阜城东南 ）。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。
1.产生背景
王室衰微，诸侯争霸；社会变革，礼坏乐崩； 充满新旧矛盾。——天下无道久矣
“礼乐之邦”——周礼尽在鲁
２.目的：
通过恢复周礼，承担传承文化和 改善人际关系的社会道义
3.核心内容： （礼、仁、中庸）
思想：“仁”和“礼”、“中庸”
政治：“为政以德” 改良政治
教育：
有教无类 因材施教 实事求是 温故知新、坚持不懈 学思结合、当仁不让
（１）礼 要求人们做到“非礼勿视，非礼勿听，非礼
勿言，非礼勿动。”
主张“克己复礼”，匡正社会秩序。
礼：是孔子的重要思想
• ⑴“礼”的思想
①含义：“ 法制周为礼核”，心的指等西级周名建分立制的度以分封制和宗 ②地位：立国立身的基础
③方法： 克己复礼；
④评价:
反映了孔子思想保守的一面,但有利 于规范人与人之间的关系、维护社
第二单元
１、儒家文化创始人孔子 ２、西方古典哲学的代表柏拉图 ３、古希腊文化的集大成者亚里士多德
第１课 儒家文化创始人孔子 课标：
１．了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张； ２．探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响．
教材结构：
一、追求礼乐的一生 （生平）
二、开创儒家思想 （重点１：政治思想）