小学英语阅读教学专题讲座(课堂PPT)

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题干展示
•( )1.My mother wears a red dress
and
a blue hat.
•( )2.My father wears a white shirt.
•( )3.The shorts are green.
•( )4.I wear an orange skirt.
•( )5.Our shoes are all white.
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短文分析
• 第五题是一道逻辑推理题，也是一道综合判断题。这个题 干的意思是我们的鞋都是白色的。从全文来看，母亲的鞋 是白色的；父亲的鞋是绿色的；我的鞋是白色的。因此综 合全文来看，一家人鞋的颜色并不完全雷同。因此这个题 干是错误的。
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课堂巩固练习
• 阅读对话，判断句子正误。 • Mike: It's warm today. I'm on a farm. • Amy: really? It's rainy in New York. what's on the
小学英语阅读教学专题讲座
灵丘县铁路实验小学 武东梅
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阅读题型分析
• 小学英语阅读理解题的题型一般是对一段短文或对话做出 自己的理解判断。
• 小学英语阅读理解题单词总长度约50词左右。 • 小学英语阅读理解题的内容一般涉及本单元或一本书中的
必背词汇及常见的语法结构。 • 小学英语阅读理解题的难度一般不大，但常有一些超纲词
farm. • ( )5.It's windy in New York.
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专题讲座总结
1.做题前，首先要仔细审题，弄清题目的要求。 2.、抓住题干关键词在原文中准确定位。将题干信息与 原文认真对照。 3.对于推理判断题，切记凭主观臆断答题。一定要联系 上下文从全文加以综合考量，以免犯以偏概全的错误。 4.不要纠缠于不认识的单词。如果一定要了解可结合上 下文去加以理解。
3Leabharlann 型示例•阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 Look! The woman is my mother. She wears a
red dress, a yellow hat and white shoes. The man is my father . He wears a white shirt , blue shorts and green shoes . The girl is me. I wear a blue T-shirt and an orange skirt . My shoes are white.
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课堂巩固练习
• Mike: There are one hundred cows. I can milk the cows(挤奶) here.
• ( )1.It's warm today. Amy is on a farm. • ( )2.Mike likes onions. • ( )3.There are 100 cows on the farm. • ( )4.Mike can milk the cows on the
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短文分析
•第三题意思是短裤是绿色的。根据“shorts”定位在文章第五 句。文章第五句是“He wears a white shirt, blue
shorts and green shoes.”。相互对照，可知题干是错 误的。 第四题意思是我平常穿一件橘色的衬衫。根据“I wear”定位 在文章第七句。文章第七句是“I wear a blue T-shirt and an orange skirt.”。加以对比，可知题干是正确的。
farm? • Mike: There are many carrots and potatoes. I like • potatoes. They are fresh. I don't like onions. They
are smelly(难闻的). • How many cows are there ?
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短文分析
• 文章概述：这是一篇描述全家人所穿衣服和鞋子的短文。 文中作者分别写了母亲、父亲和我各穿什么样的衣服和鞋 子。
• 文章要求：这篇文章要求用“T”或“F”填空。 • 解题思路： • 第一题意思是我的母亲穿一件红色的连衣裙，戴一个蓝色
的帽子。根据“wear a red dress”定位在文中第三句。文中 是“红色的连衣裙，黄色的帽子”，因此这个题干是错误的。
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谢谢大家的分享
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汇。
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阅读理解题的解题思路
• 首先要审清题，弄清题目的要求。看清题目是要求填“T”或 “F”还是要求打“√”或“×”。
• 其次，在解题时，要从问题着手。带着问题，从短文中寻 找依据。事实与依据相一致就正确，否则就是错误的。
• 最后，短文中往往有一些逻辑推理题，在做这些题时，要 对短文中的已知事实进行概括归纳，切记以偏概全。