人教版(新课程标准)六年级下册语文第11课《灯光》同步练习A卷

人教版（新课程标准）六年级下册语文第11课《灯光》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础运用 (共7题；共36分)

1. （9分）给划线字选择正确的读音，写在横线上。

zhōng zhòng

①火光中________，他被敌人的机枪打中________了。

②夏日在露天场合中________工作要防止中________暑。

zháo zhe

③他一手拿着________火柴盒，一手划着________火柴。

④他又划着________一根火柴，点着________手里拿着________的烟。

2. （4分）根据词语解释，写出词语。

自己跟自己说话；独自低声说话。________

千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。________

集中精神；集中注意力。________

震动了天地。形容声势浩大。________

3. （4分）填上恰当的词语。

________的战友________的时刻

________的夜空________的战斗

4. （7分）选字组词。

________灭（纤歼）电________ （钮纽） ________弱（徽微）

回________ （记忆） ________击（沮阻）柳________ （从丛）

5. （3分）根据解释写出词语

①自己对自己说话 ________

②一根头发上系着千军的重量，比喻情况万分危急。 ________

③本指集中众人的智慧，现专指一个人的紧身高度集中。________

6. （6分）多音字组词。

弹：dàn________tán________

空：kōng________kòng________

划：huá________ huà________

7. （3分）按意思写词语。

①对未来的美好生活的期待与向往。________

②一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。________

③震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。________

二、阅读理解 (共1题；共20分)

8. （20分）阅读短文，完成后面的作业。

“明星”上的一粒“微尘”

那里在北京召开数学研究会的时候。

有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信的大意是_____我读了您写的_____堆叠素数论_____觉得这本书写得很好_____可是经过反复核算

_____发现有一个问题计算错了_____这好比在明星上蒙上了一粒微尘_____希望您能更正_____华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了。他的意见完全正确，有着很高的才华。”

华罗庚在数学研究会上读了这封信，还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来他也成为一个有名的数学家。

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

（1）在横线上填上适当的标点符号。

信的大意是________我读了您写的________堆叠素数论________觉得这本书写得很好________可是经过反复核算________发现有一个问题计算错了________这好比在明星上蒙上了一粒微尘________希望您能更正________

（2）文中“明星”指的是________，“微尘”指的是________。

（3）陈景润给华罗庚写信的时候，华罗庚是一位________，陈景润是一位________。

（4）陈景润在信中写了三层意思，分别为：

①________；②________；③________。

（5）本文赞扬了华罗庚的哪些品质？

参考答案一、基础运用 (共7题；共36分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

二、阅读理解 (共1题；共20分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、