人教版高中物理选修课件:时间和空间的相对性

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15.2 时间和空间的
事 件
车上的观察 者认为光同 时到达车厢
车厢 为参 考系
的前后两壁
车厢上的人 和地面上的 人看到车厢 中间灯光到 达前后车厢 的先后是不 一样的.
站台上的观察 者认为光先到
地面 为参
车厢后壁后到 考系
前壁
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五、相对论的时空观
牛顿物理学的绝对时空观:物理学的空间与 时间是绝对分离没有联系的,脱离物质而单独 存在,与物质的运动无关。
而相对论认为:有物质才有时间和空间,空 间和时间与物体的运动状态有关。
人类对于空间、时间更进一步的认识而形成 的新的时空观,是建立在新的实验事实和相关 结论与传统观念不一致的矛盾基础上,不断发 展、不断完善起来的。
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它在100 km高的大气层上方根本不可能到达 地面,而我们却在地面找到了这100 km 高处 的来客,请大家分析原因。 因为μ子高速运动时的自身存在时间Δt′总是大 于地面观察到的时间ΔtFra Baidu bibliotek也就是它的寿命变长 了。
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二、长度的相对性
v
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车上的人看到的车厢的长度: 车外的人看到的车厢的长度:
车上观察者测量的长度l比地上观察者测量的长
度l0长,即l>l0。正是因为同时的相对性导致了 长度的相对性。
经典时空观
相对论时空观
时间
天然存在;一分一秒地流逝; 与物质运动无关
空间 一个大盒子;物质运动的场所
联系
二者脱离,没有联系,独立存 在
适用范围
低速运动物体遵循经典物理学 规律
与物质存在与否及运动状态 有关
与物质存在与否及运动状态 有关
物质、时间、空间是紧密联 系的统一体
更有普遍意义,广泛适用
通过两个基本假设,推导出了“同时”的相对 性,长度的相对性,时间间隔的相对性。
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时空相对性的奇妙图景都是在两个“假设”的基础上 推出的,它必须接受实验的检验,否则永远是猜想。 在微观世界,高速是普遍存在的,宇宙射线中的μ子的 行为为我们提供了有力的证据。
早在1941年,科学家通过对宇宙线 的观测证实了相对论的结论,美国科学 家罗西和霍尔在不同高度统计了宇宙线 中μ子的数量,结果与相对论预言完全 一致.
思考与讨论
结论: 1、对于运动的火车上同时发生的两个事件, 对于地面就不是同时的
关键:在各个参考系中光速都为c 2、地面上同时发生的两个事件,对于运动 的火车也不是同时的
关键:相对运动
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在站台上看运 动火车上的钟
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在火车上看运 动站台上的钟
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由光速不变原理便 得到不同的时间间隔
高速运行的列车上,由车厢底部发出的闪光,对 于车上的人来说,闪光是在竖直方向反射的,而车厢 外的人认为被接收的反射光是沿斜线传播的.
根据爱因斯坦相对性原理,在不同参考系中一切物理 规律都是相同的,这里匀速运动规律也一样,据s=ct 得t=,车上观察者看来s相同,c也一样,所以t相同, 而对地面的观察者,光向后位移s小,而光速仍然不变, 所以向后运动的光需要较短时间到达后壁。
根据爱因斯坦相对性原理和光速不变原理,我 们自然会得出“同时是相对的”这样一个原理, 也就是说,在一个参考系中看来“同时”的,在 另一个参考系中却可能“不同时”。
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对于车厢内的人: 对于车厢外的人:
h
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动尺变短(空间收缩效应)
SY
O
Y′ S′
O′ ●
X X′
注意:
长度缩短效应只发生在相对运动的方向上
如上例中的 X 轴方向上,在Y 轴方向上无 长度缩短效应
参考系的相对运动是长度缩短 的原因,即观察者与被测物间的 相对运动才是长度缩短的原因。
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那么为什么我们平时不能观察这种现象呢?
因为火车速度相对于光速来说太小,在光传 播的短时间内,火车位移不大,我们不能发 现这么短的时间差。如果火车速度接近光速, 这一现象一定很明显。
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相对与观察者: 沿着运动方向靠后的一些事件先发生。
在不同参考系中,时间 间隔是相对的
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四、时空相对性的实验验证
根据相对论,时 间在运动中会进行 的比较缓慢,也就 是说,在空间中高 速移动的时钟,比 固定于地面上的时 钟走得慢.
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