员工民主测评表

2018年度员工民主测评表

新员工试用期考核转正管理办法及表格

**文化旅游发展有限公司新员工试用期考核暂行管理办法为加强新员工试用期的管理，做到公平、公正、公开使用人才，不拘一格选拔人才，规范试用期考核程序，结合公司实际，特制订本暂行办法。 1.总则本暂行办法适用于新入职本公司的试用期员工。试用期指新员工办完入职手续报到上班至考核转正或离职的期间。正常试用期为三个月，新员工因工作表现突出可以提前转正，因不胜任岗位工作、违反公司规定的，也可以即时辞退或试用延期。试用延期不超过两个月，经考核或转正或辞退。公司综合事务部是新员工试用期考核管理的主管部门，试用部门是新员工试用期业务技能考核的管理部门。 2.日常管理新员工入职时，综合事务部应会同试用部门进行入职教育和业务技能培训。试用部门为新员工指定培养人。培养人在新员工试用期间给新员工提供持续的资源支持和过程辅导。试用期间，综合事务部、试用部门要加强日常动态考察，每月与新员工单独谈话交流不少于两次，填写《试用期员工面谈记录表》（见附件3），写出考评语。综合事务部每月检查试用部门对新员工的工作指导和培训情况，向试用部门反馈意见，如实记载检查情况。

3.过程考核新员工在试用期间必须组织一次面对全体员工的培训或组织主持一次业务专题会议（见附件2）。培训的主题、内容不限。接受培训人员对培训进行评估。培训记录和评估结果存入新员工个人档案，作为新员工转正考核的依据。会议的主题根据工作实际情况需要确定。试用期结束时，综合事务部组织公司相关人员组成临时考核小组，考核小组成员按德、勤、能、绩进行无记名投票，填写《试用期员工转正民意测评表》（见附件4），对新员工能否转正形成民主考评意见。综合事务部根据考核小组的投票结果，统计考核结果并上报至相关领导，对新员工能否转正作出最终决定（见附件5）。新员工通过试用期考核的，转正成为正式员工。新员工没有通过试用期考核的，公司予以辞退；经考核认为试用期需要延长的，可以延长一个月的试用期。 4.附则本制度由综合事务部负责解释。本制度自发布之日起执行。

员工转正考核方案94882

【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】新员工转正考核方案一、考核目的为了检验新员工在试用期内的学习成果和适应能力（应掌握的基本技能、专业技能及岗位胜任能力），并作为员工转正、定岗调薪、劳动关系签订与解除的依据，特制定本方案。二、考核对象已满试用期需转正新员工。三、考核内容及方式此次考核主要包括转正审批、笔试和民主评议。 1.转正审批员工由综合管理部领取《员工转正审批单》，并填写试用期期间的具体工作完成情况、对公司发展的建议及自我评价，交由部门负责人。 2.笔试考核内容包括公司规章制度、岗位职责、专业基础知识、安全知识等。 3.民主评议根据员工平时表现，采取所在部门人员无记名测评、打

分方式进行。四、考核流程 1.考核由综合管理部牵头组织，其它部门配合的形式进行。《转正审批单》由各部门领导审批后上报；笔试由公司统一组织考试；民主评议生产部员工由生产部已转正员工进行测评，其他部门员工由办公楼已转正员工进行测评。 3.笔试和民主评议结果由综合管理部进行阅卷统计。笔试 70-80 分为合格、80-90 分为良好，90 分以上为优秀；民主评议综合评分在 70-80 分为合格，80-90 分为良好，90分以上为优秀，70 分以下为不合格。 4.各部门负责人、分管副总结合员工在试用期期间的工作表现、接受能力审查转正申请并签字，审查意见分为同意、暂缓及不同意。 5.考核以上各项内容均通过者予以转正，并按要求签订劳动合同、定岗定薪；未通过者经公司研究后另作通知。附表一：《员工转正审批单》附表二：《民主测评表》公司名

员工360度评估表

员工360度评估表指导语：此项在线调研问卷是由一系列行为描述所组成的，是团队领导者都需要展现的重要行为。我们将行为按照一定的结构组合在一起，称之为胜任能力。您需要对每一项行为表现从以下维度进行评分。您需要回顾被评价者在日常工作中的表现，评价他/她平时是否经常会符合这些能力行为。请仔细阅读以下表格中的定义。对于每一项行为描述，请你根据平时的观察对此位参与者进行评分。您的评论和建议将会与其他评分者的反馈综合在一起呈现在报告中，在撰写的时候请注意避免暴露您的身份。请提供坦率且客观的评分与反馈。每一位领导者都有自身的优势与不足。所有的信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键，谢谢。可编辑修改

团队建设 1. 推崇有助团结全体人员的企业价值观，确保员工对企业文化的认同* 2. 工作中注重发挥集体的作用，而不仅仅发挥少数人的作用* 3. 善于建立同事之间的合作与信任，妥善处理人际冲突* 4. 在团队中，能够完成以下工作：为所有参与者设定清晰的目标、分配权力和个人职责；* 5. 能够公平对待所有的员工* 可编辑修改

辅导下属 6. 下属反映的事情，总能妥善解决并及时反馈* 7. 工作中能以身作则，努力成为的员工的榜样* 8. 根据具体情况，及时安排对下属的现场辅导或培训机会* 9. 发掘团队各个成员的个人优势* 10. 能帮助下属总结工作经验与教训，并能提出有针对性、建设性建议* 可编辑修改

充分授权 11. 能授予员工必要的工作权限，并尊重员工的自主性* 12. 让员工为所承诺的事项和截止日期负责* 13. 在下属工作出现失误时，不推卸自己应负的责任* 员工激励 14. 根据员工的工作进度和效果，提供及时、明确的反馈意见* 15. 表现优秀员工能得到及时肯定，赏罚分明* 可编辑修改

2019年民主评议党员登记表个人总结(三篇)

2019年民主评议党员登记表个人总结（三篇）篇一 1、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家XX总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。 2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人一线了解一线工作，切实帮助基层解决实际问题。 3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作，遵纪守法，不能做的事情坚决不做，时时处处以法律法规约束自己，牢记自己肩上的责任。 4、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家XX总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通

过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自己基本属于合格党员。认清差距，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。真诚希望得到大家的帮助和指导! 篇二标准严格要求自己，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，学习了党章、《党的群众路线教育实践活动--学习文件选编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等。通过理论学习，提高理论水平和思想觉悟，对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解。现个人总结如下：一、思想政治方面：积极要求进步，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动，提高党员觉悟。二、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，积极思考，有良好的学习习惯。学习讲究方式方法，注重实效。遇到场馆管理问题，认真分析，仔细钻研。通过

公司中层干部360度测评表.doc

。。。。。。。。。有限公司车间中层干部测评表被测评人姓名：部门：岗位：考评日期：评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良合格需改进差本人得分工作态度把工作放在第一位，努力工作14 12 10 8 6 对新工作表现出积极态度14 12 10 8 6 忠于职守，严守岗位14 12 10 8 6 对部下的过失勇于承担责任14 12 10 8 6 业务工作正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划14 12 10 8 6 及时与有关部门进行必要的工作联系14 12 10 8 6 在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作14 12 10 8 6 管理监督在人事关系方面部下没有不满或怨言14 12 10 8 6 善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神14 12 10 8 6 十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作14 12 10 8 6 妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务14 12 10 8 6 指导协调经常注意保持提高部下的劳动积极性14 12 10 8 6 主动努力改善工作和提高效率14 12 10 8 6 积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质14 12 10 8 6 注意进行目标管理，使工作协调进行14 12 10 8 6 工作效果正确认识工作意义，努力取得最好成绩14 12 10 8 6 工作方法正确，时间和费用使用得合理有效14 12 10 8 6 工作成绩达到预期目标或计划要求14 12 10 8 6 工作总结汇报准确真实14 12 10 8 6 团队建设能力能够建立并保持一个高效的工作集体14 12 10 8 6 能够与员工沟通并鼓励下属分享信息资源14 12 10 8 6 能够全面、实时并及时地完成下属工作评估14 12 10 8 6 能够经常提供建设性的反馈及指导意见14 12 10 8 6 能够协助下属确定未来具有挑战性的目标14 12 10 8 6 能够与下属建立双向沟通14 12 10 8 6 合计本次测评按360度考核方法考核车间中层干部，希望大家本着公平、公正的态度填写本测评表，为公司科学管理及干部调整提供第一手资料。领导填写

员工转正考核方案23914

共享知识分享快乐新员工转正考核方案一、考核目的为了检验新员工在试用期内的学习成果和适应能力（应掌握的基本技能、专业技能及岗位胜任能力），并作为员工转正、定岗调薪、劳动关系签订与解除的依据，特制定本方案。二、考核对象已满试用期需转正新员工。三、考核内容及方式此次考核主要包括转正审批、笔试和民主评议。 1.转正审批员工由综合管理部领取《员工转正审批单》，并填写试用期期间的具体工作完成情况、对公司发展的建议及自我评价，交由部门负责人。 2.笔试考核内容包括公司规章制度、岗位职责、专业基础知识、安全知识等。 3. 民主评议根据员工平时表现，采取所在部门人员无记名测评、打分方式进行。四、考核流程

1.考核由综合管理部牵头组织，其它部门配合的形式进行。《转正审批单》由各部门领导审批后上报；笔试由公司统一组织考试；民主评议生产部员工由生产部已转正员工进行测评，其他部门员工由办公楼已转正员工进行测评。 3.笔试和民主评议结果由综合管理部进行阅卷统计。笔试70-80分为合格、80-90分为良好，90分以上为优秀; 民主评议综合评分在70-80分为合格，80-90分为良好，90分以上为优秀，70分以下为不合格。 4.各部门负责人、分管副总结合员工在试用期期间的工作表现、接受能力审查转正申请并签字，审查意见分为同意、暂缓及不同意。 5.考核以上各项内容均通过者予以转正，并按要求签订劳动合同、定岗定薪；未通过者经公司研究后另作通知。附表一：《员工转正审批单》附表二：《民主测评表》公司名月日

附表一: 员工转正申请审批表年月曰

附表二: 员工民主评议表

入党积极分子民主测评征求意见表

入党积极分子民主测评及征求意见汇总表

＿＿＿＿＿＿＿＿党支部发展预备党员表决票（此处党支部盖章或书记签名）发展对象姓名按姓氏笔画顺序排列写票说明： 1、本选票应盖党支部印章或支部书记亲笔签名，否则视为废票； 2、写票时，赞成发展对象为预备党员的，在其姓名左侧的小方格内画一个“○”；反对的，在其姓名左侧的小方格内画一个“×”；如弃权，不作任何符号。对同一对象表达两种或两种以上的为无效票。

＿＿＿＿＿＿＿＿党支部发展预备党员计票结果报告今天实到党员××名，发出发展预备党员表决票××张，回收表决票××张，其中有效票××张。发展对象得赞成票如下：（按姓名笔画为排序） ××得××票； ××得××票； ××得××票； ××得××票；以上计票结果，经审核无误，特此报告。监票人（签名）：年月日

＿＿＿＿＿＿＿＿党支部预备党员转正表决票（此处党支部盖章或书记签名）发展对象姓名按姓氏笔画顺序排列写票说明： 1、本选票应盖党支部印章或支部书记亲笔签名，否则视为废票； 2、写票时，赞成发展对象为预备党员的，在其姓名左侧的小方格内画一个“○”；反对的，在其姓名左侧的小方格内画一个“×”；如弃权，不作任何符号。对同一对象表达两种或两种以上的为无效票。

＿＿＿＿＿＿＿＿党支部预备党员转正计票结果报告今天实到党员××名，发出预备党员转正表决票××张，回收表决票××张，其中有效票××张。发展对象得赞成票如下：（按姓名笔画为排序） ××得××票； ××得××票； ××得××票； ××得××票；以上计票结果，经审核无误，特此报告。监票人（签名）：年月日

360度绩效考核体系实施纲要

360度绩效考核体系 360度绩效考核体系实施纲要简介为了对员工的绩效进行客观、公平的平价和考核，不断提高员工绩效水平，增强公司在市场中的竞争力，促进在公司内形成积极向上的氛围，特制定此考核制度。本考核制度遵循量化、公平的原则，以员工的工作结果为主要考核对象，昼以客观、公开的量化指标为徇标准和考核依据，量大限度的减少主观随意性，使该考核制度具有现实的可操作性。对于难以量化衡量的工作岗位，以目标管理的原则进行考核。为促进公司的不断改进，引导员工为公司的发展献计献策，本考核制度中考虑了员工合理化建议因素。员工的绩效在簋大程度上决定了其直接上级的绩效，而员工的直接上级又是最了解该员工的管理者，因此直接上级应该对下属员工的绩效拥有考核的权力，并承担考核的责任。在本考核制度中赋予直接上级对下属员工的考核有核准权，直接上级的上级对些只有知情权和指导权，没有权力修改，也不承担责任。这些原则是为了防止回避责任、转移矛盾现象的发生。为了体现公平性，除了公布量化指标和考核结果外，还设立了考核仲裁制度，仲裁委员会有权改变考核结果，其审理结果具有最终效力。文件部分：本文件包括以下主要内容：（1）总则；（2）对非生产部门中层管理者的考核办法；（3）对生产部门（厂部）中层管理者的考核办法；（4）对非生产部门职员的考核办法；（5）对生产部门操作工人的考核办法；（6）考核结果的评级标准；（7）考核奖惩规定；（8）考核时间；（9）考核面谈；（10）考核仲裁；（11）年终考核；（12）附件；（13）其他。

一、总则 1、本制度的目的是对员工的绩效进行客观、公平的评价和考核； 2、以此为基础进行员工的奖励、提薪、晋升、能力开发等人力资源管理工作； 3、以提高员工的能力，并公正合理地处理员工的待遇。 4、本制度适用于公司内除总经理外的所有员工； 5、包括试用期的员工和临时工。 6、对员工的考核分为基础部分、合理化建议两部分；其中基础部分包括①工作结果、②岗位规范要求、③行政纪律、④上级评议、⑤同事互评（适用于部分岗位）、⑥业务相关部门对本部门工作情况的评价（适用于部分部门）。合理化建议包括本人的合理化建议、下属员工的合理化建议（适用于管理岗位）。 7、由各部门根据标准操作手册制定每个岗位具体的量化考核指标，由人力资源部存档。 8、由各部门制定各自的岗位规范要求及其考核细则作为本考核制度的附件，是岗位规范考核的依据。 9、由人力资源部制定行政要求规范及其考核细则，作为本制度的附件，是行政考核的依据。二、对非生产部门中层管理者的考核办法 1、非生产部门中层管理者包括副总经理、非生产部门的部门经理/主管。 2、对非生产部门中层管理者每季度考核一次。 3、对非生产部门中层管理者的考核分为基础部分、合理化建议两部分。基础部分包括：①工作计划完成情况-目标完成率；②本人和下属员工岗位规范违纪情况-岗位规范考核；③本人和下属员工行政纪律违纪情况-行政考核；④业务相关单位的考核；⑤直接上级评议。合理化建议包括①被考核人的合理化建议；②下属的合理化建议。 4、对非生产部门中层管理者的考核流程见附件2。由人力资源部查阅被考核人在考核期内是否有严重违纪情况，并通知其直接上级。有严重违纪情况的不能参加考核。通知单见：严重违纪通知单部门：根据考核制度规定：员工没有资格参加此次考核，特此通知。人力资源部年月日5、由考核组（由人力资源部主管和副总级领导共同确定考核组的数量和人选，挑选原则是有代表性、公平性）和其直接上级共同核查被考核人的工作计划完成情况。该项满分为300分，格式见下表，具体内容根据被考核人的工作计划（详见MBO绩效考核体系）确定。工作计划完成情况考核表

公司各个岗位360度考核表

360度绩效考核表一、目的： 1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效，发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性，能力状况、工作绩效等基本状况。为公司的人员选拔，岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。二、适用范围：公司各部门人员包括：等级体系表档数名称范围一档高层管理总（副）经理、事业部经理；总监、技术总（副）工；部门负责人经理级部门正（副）经理、项目经理、高级专业人员，总经理助理、主管级某组负责人、中级专业人员主办部门助理、初级专业人员、会计、人事助理一般员工出纳、销售内勤、档案管理员、仓管员、司机、前台；工程师、职员、技术员、操作人员。三、考评内容及考评分数计算：一）、根据考评岗位不同，分为六类：管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型，考核范围、内容和侧重点不同。 1.管理人员包括：计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工作责任与态度； 2.职员：专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 3.工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；

4.销售及应用工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 5.技术员：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 6.班、组长/操作人员：工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。二）、分数计算 360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题，每题最高分为5分，即每份满分为100分，打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚，可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目，则按照其他项目平均得分计算该项目得分（每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分）。每个人的考核表由5名考核者共同打分，最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。四、考核人员组成：各岗位类型的考核人员组成不同，但总人数限制在5名，不同考核者权重不同。每位考核者评分共计100分，最终考核结果，根据各自权重进行加权计分。考评岗位考核人数共计考核者构成上级同级同事下级自评本部门其他部门管理层 5 1 0 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 职员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 工程师 5 1 1 1 1 1 权重100% 30% 20% 20% 15% 15% 销售工程师 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 技术员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 班、组长 5 1 1 1 1 1 权重100% 30% 20% 20% 15% 15% 操作人员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 备注：1、研发工程师下级为辅助工程师的技术员或者操作人员，没有下级的则按照销售工程师考核者组成进行选择。 2、经理主管：总经理上级为董事长，一级部门经理上级为公司总经理，二级部门经理主管上级为一级部门负责人。

管理人员360度能力测评表备课讲稿

管理人员360度能力测评表被测评者: 岗位: 测评时间: 与测评者的关系: 序号测评因素测评项目测评内容权重测评分数 1 工作业绩（20%）经营目标能够就年初制订的经济指标进行目标分解,并能够进行有效的监督,督促实现目标 2 管理目标能够就年初制订的管理目标进行有效分解,并能督导实施.促使目标完成 3 领导能力战略规划具有强烈的前瞻意识，了解本行业的发展趋势；能就本组织或本部门的内外资源环境的优势和劣势进行分析判断和评估，确立本组织或本部门的核心竞争力和业务发展方向；并依次设立一系列目标，按其的紧迫性、重要性有计划、有步骤的安排进程，并给出一种明确、简单的、直截了当的方法来依次实现系列目标 4 风险防范能够协助公司安全体系机制的建立和运行；具有安全、质量、成本-收益控制意识，对公司的市场、人、资源、技术、生产安全等方面起到风险防范作用；注重结果、效率，使利益最大化； 5 用人育人能够知人善任，用其所长,补其所短；重视经验的总结和分享；向下属提供必要的知识技能培训、专业咨询、后台支持，善于用建设性的方式帮助下属进行业绩改善；对发展潜力的员工制订职业生涯规划，留住核心员工 6 战略思维能够深刻透彻理解公司制订战略的背景、原则、和重点，准确向下属传达给下属；并根据内部资源环境状况，制订可行性计划措施，督促实施，促进公司战略的实现； 7 授权能力对自己的能力有充分的自信，懂得时间管理，重视宏观规划；在工作中，能够根据下属的能力和职责，给予适当授权和信任；同时，关注下属的工作进程，经常听取信息的反馈，并给予指导性的帮助，而非指示性的建议，能帮助下属有效开展工作，而非干预； 8 计划组织能力具有很好的计划与组织能力，做事有条不紊，有理有序；并能够根据能够认真评估现有的时间和资源，有计划，有规律的把人力、物力、财力资源组合起来，制订可行性有效性的计划；对可能的风险，准备应对计划和弹性策略，能灵活应对执行中遇到的问题，将计划执行到底；时间观念强； 9 品行操守责任感工作一丝不苟,严谨认真，有始有终,追求完美；把组织的发展与个人的发展联系在一起,在工作中寻求自身价值的实现,努力工作,并敢于承担责任；当有需要时,愿意为组织牺牲个人利益 10 全局意识深刻理解组织的战略目标，组织局部与整体、长期利益与短期利益的关系，以及其他各关键因素在实现组织战略中的作用；顾全大局，勇于风险，倡导部门间支援、默契配合，共同完成组织战略；遵守公司的各项规章制度、政策，纪律性强；能够廉洁自律，自我约束力强，人品正直，给公司员工起到一个很好的带头模范作用； 11 诚信能够诚实守信，言行一致；以社会道德为标准，严格地要求自己，做事客观公正，做到对事不对人，实事求是，凡事以事实为依据，公平待人；对同事真诚，获得同事的好评； 12 团队合作不计较个人得失，能够以团队整体利益为重，与其他同队建立桥梁，从而最大限度地增强合作与一致性；以团队整体任务出色完成作为团队的绩效标准，鼓励利于团队整体利益的行为。 13 敬业爱岗工作热情投入,有较高的责任感,事业心和上进心；任劳任怨,兢兢业业，工作主动性强；能够干一行爱一行，工作态度端正，不断采取行动推进事物进展,有强烈完成团队目标的使命感；对可能遇到的困难,愿意竭尽全力地克服，在必要的情况下能开辟新的路径； 14 领导素质学习能力勤于学习管理类知识，能够以谦虚的心态去学习和借鉴别人之精华，扩张知识面；并很好的理论联系实际，提高理论知识的应用技能，能够利用20：80法则、权变理论

360度各岗位绩效考核表.doc

360度人员绩效考核表经理人员能力考核表评分标准： 180分以上为"优秀"150分以上为"良好" 120分以上为"中等"100分以上为"及格" 未满100分为"不及格"

职员具体工作能力考核表

管理员工考核表姓名：部门：岗位：考评日期：评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差 1.勤务态度A．把工作放在第一位，努力工作。 B．对新工作表现出积极态度。 C．忠于职守，严守岗位。 D．对部下的过失勇于承担责任。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 2.业务工作A．正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划。 B．按照部下的能力和个性合理分配工作。 C．及时与有关部门进行必要的工作联系。 D．在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 3．管理监督A．在人事关系方面部下没有不满或怨言。 B．善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神。C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。 D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 4．指导协调A．经常注意保持提高部下的劳动积极性。 B．主动努力改善工作和提高效率。 C．积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质。 D．注意进行目标管理，使工作协调进行。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 5．工作效果A．正确认识工作意义，努力取得最好成绩。 B．工作方法正确，时间和费用使用得合理有效。 C．工作成绩达到预期目标或计划要求。 D．工作总结汇报准确真实。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：__________分 2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A：240分以上；B：240~200分；C：200~160分；D：160分以下 3．考核者意见_____________________________________________ 考核者签字：__________________日期：______年______月______日注：以下部分为行政人事部及总经理填写。人事部评定： 1．评语：_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2．依据本次考核，特决定该员工： [ ]转正：在____________任______________职 [ ]升职至______________任_____________________ [ ]续签劳动合同自_____年_____月____日至_____年____月____日 [ ]降职为_________________________ [ ]提薪/降薪为_________________________ [ ]辞退 [ ]其它___________________________________________________________________

员工360度测评表-下级评上级

Q1：你信任你的上级；(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符 Q2：他/她的水平能够一直能够保持同一状态；(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符 Q3：工作中他/她能够做到以身作则；(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符 Q4：你的上级会主动和你沟通，了解你的状态；(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符 Q5：你的工作出现失误时，他/她能够勇于承担责任；(单选题*必答) ○相当符合

○符合 ○不怎么符合 ○相当不符 Q6：他/她从未在你的面前抱怨公司；(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符 Q7：他/她工作中注重发挥集体作用，而不仅仅发挥个人作用；(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符 Q8：他/她经常不定期的举行团队聚会；(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符 Q9：他/她在你的业务上能够帮助到你；(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合

○相当不符 Q10：他/她组织的活动，所有成员都有积极参加；(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符素材取材于问智道，完整版问卷可访问来源。 Q11：他/她会不定时为团队组员的相应产品知识学习进行指导；(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符 Q12：你热爱你的团队；(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符 Q13：他/她能够及时传达公司新政策方针；(单选题*必答) ○相当符合 ○符合 ○不怎么符合 ○相当不符

360度绩效考核方案

360度绩效考核方案（含岗位考核表）一、目的： 1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效，发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性，能力状况、工作绩效等基本状况。为公司的人员选拔，岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。二、适用范围：公司各部门人员包括：公司高层管理、部门负责人、工程师、职员、技术员、操作人员。三、考评内容及考评分数计算：一）、根据考评岗位不同，分为六类：管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型，考核范围、内容和侧重点不同。1.管理人员包括：计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工作责任与态度； 2.职员：专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 3.工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 4.销售及应用工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 5.技术员：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 6.班、组长/操作人员：工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。二）、分数计算 360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题，每题最高分为5分，即每份满分为100分，打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚，可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目，则按照其他项目平均得分计

XX公司360度年度绩效考核实施方案

XX公司360度年度绩效考核实施方案一、目的： 1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效，发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性，能力状况、工作绩效等基本状况。为公司的人员选拔，岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。二、适用范围：公司各部门人员包括：等级体系表工程师、职员、技术员、操作人员。三、考评内容及考评分数计算：一）、根据考评岗位不同，分为六类：管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型，考核范围、内容和侧重点不同。 1.管理人员包括：计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工作责任与态度； 2.职员：专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 3.工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；

4.销售及应用工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 5.技术员：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 6.班、组长/操作人员：工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。二）、分数计算 360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题，每题最高分为5分，即每份满分为100分，打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚，可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目，则按照其他项目平均得分计算该项目得分（每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分）。每个人的考核表由5名考核者共同打分，最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。四、考核人员组成：各岗位类型的考核人员组成不同，但总人数限制在5名，不同考核者权重不同。每位考核者评分共计100分，最终考核结果，根据各自权重进行加权计分。备注：1、研发工程师下级为辅助工程师的技术员或者操作人员，没有下级的则按照销售工程师考核者组成进行选择。 2、经理主管：总经理上级为董事长，一级部门经理上级为公司总经理，二级部门经理主管上级为一级部门负责人。

员工转正考核方案

新员工转正考核方案一、考核目的为了检验新员工在试用期内的学习成果和适应能力（应掌握的基本技能、专业技能及岗位胜任能力），并作为员工转正、定岗调薪、劳动关系签订与解除的依据，特制定本方案。二、考核对象已满试用期需转正新员工。三、考核内容及方式此次考核主要包括转正审批、笔试和民主评议。 1.转正审批员工由综合管理部领取《员工转正审批单》，并填写试用期期间的具体工作完成情况、对公司发展的建议及自我评价，交由部门负责人。 2.笔试考核内容包括公司规章制度、岗位职责、专业基础知识、安全知识等。 3.民主评议

根据员工平时表现，采取所在部门人员无记名测评、打分方式进行。四、考核流程 1.考核由综合管理部牵头组织，其它部门配合的形式进行。《转正审批单》由各部门领导审批后上报；笔试由公司统一组织考试；民主评议生产部员工由生产部已转正员工进行测评，其他部门员工由办公楼已转正员工进行测评。 3.笔试和民主评议结果由综合管理部进行阅卷统计。笔试 70-80 分为合格、80-90 分为良好，90 分以上为优秀；民主评议综合评分在 70-80 分为合格，80-90 分为良好，90分以上为优秀，70 分以下为不合格。 4.各部门负责人、分管副总结合员工在试用期期间的工作表现、接受能力审查转正申请并签字，审查意见分为同意、暂缓及不同意。 5.考核以上各项内容均通过者予以转正，并按要求签订劳动合同、定岗定薪；未通过者经公司研究后另作通知。附表一：《员工转正审批单》附表二：《民主测评表》公司名年月日

附表一：员工转正申请审批表年月日

附表二：员工民主评议表年月日

新员工试用期管理及转正制度

员工试用期管理制度第一条目的为加强公司员工在试用期间的管理与转正考核，明确管理权责与程序，特制订本制度。第二条适用范围本制度适用于公司所有试用期员工第三条考核内容考核分为月度考核和转正评估考核 3.1月度考核试用期员工应当参与月度考核，考核成绩由直接上级根据其工作技能、工作业绩、工作态度、出勤等方面进行客观评价，填写《试用期员工月度评估表》。 3.2转正评估考核 3.2.1员工直接上级根据其月度考核成绩计算其试用期平均分，填写《转正评估审批表》。 3.2.2主管及以上员工另需参与民主评议考评，具体如下： 1）民主评议参加人员，由其直接上级1名，同级2名，直接下级2名，共5名分别评估；当被考核员工所在部门参加民主评议人员不足或过多时，由人力资源部与部门根据该员工实际工作情况优先指派同部门人员。 2）同级和下级评议人员根据被考核员工工作表现填写《主管级试用员工转正评分表》，考核内容侧重于纪律性、团队能力、管理能力等技能与素养。 3）各级别评议人员评议结果所占权重分别为：直接上级60%，同级20%，下属20%，最终得分＝直接上级评分*60%+同级评分平均分*20%+直接下级评分平均分*20%。

第四条评分等级及结果运用 4.1 《试用期员工月度评估表》评分结果的应用《试用期员工月度评估表》评分采用百分制，考核结果分为四个等级，具体如下： A (优秀/91分以上)：各方面表现出色，能力和素质完全符合职位需要； B（良好/81-90分）：能力和素质基本符合职位的需要，不需要特别的指导和培训即可胜任工作； C（一般/71-80分）：在某些方面不足，可以进一步培养，需要特别的指导或提高某些方面的技能。 D（不合格/70分以下）：距离职位要求有较大的差距，潜质一般，予以辞退。 4.2《试用期员工月度评估表》评分结果的应用《试用期员工月度评估表》评分作为员工试用期考核转正的依据，但不作为绩效奖金计算依据，试用期员工绩效奖金按100%计算。员工通过每月的试用期工作评估后才有资格递交《转正评估审批表》。 4.2.1提前转正员工在试用期内连续2次考核结果为A，或1次为A、1次为B，可提前转正，由部门负责人提出，员工填写《转正评估审批表》，执行转正程序； 4.2.2终止试用员工在试用期工作评估中出现一次D或连续两次C，如无特别原因，试用期当即终止。4.3其他终止试用的情况 4.3.1员工在试用期严重违反公司规章制度的，部门负责人可向人力资源部提出终止试用，人力资源部考核后做出最终处理决定。 4.3.2员工在试用过程中未能适应所应聘岗位的要求，公司根据需要调整至其它岗位后试

360度绩效考核方案

者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 360度绩效考核一、目的： 1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效，发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性，能力状况、工作绩效等基本状况。为公司的人员选拔，岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。二、适用范围：公司各部门人员包括：公司高层管理、部门负责人、工程师、职员、技术员、操作人员。三、考评内容及考评分数计算：一）、根据考评岗位不同，分为六类：管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型，考核范围、内容和侧重点不同。 1.管理人员包括：计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工作责任与态度； 2.职员：专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 3.工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 4.销售及应用工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 5.技术员：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 6.班、组长/操作人员：工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。二）、分数计算 360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题，每题最高分为5分，即每份满分为100分，打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚，可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目，则按照其他项目平均得分计算该项目得分（每个大项只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自

员工测评表

员工测评表员工试用期转正测评表测评员工: 被测评员工: 测评时间:2010 年 1 月 05 日一、常规测评内容序号总目录分项内容分值勇挑重担，肯于吃苦，集中精力，认真做好各项工作，勇于承担责任 8 工精力比较精中，能够认真做好本职工作、承担责任 6 作 1 态工作不够专心、应付现状、不求发展、有时不敢承担责任、 4 度工作态度不认真、主动性差、得过且过、不负责任 0 严格要求自己，廉洁自律，不谋私利，认真履行岗位职责 8 自能够以身作则，比较廉洁，不计较个人得失，能较好履行岗位职责 6 我 2 约对自己要求不够严格、尚能履行岗位职责 4 束廉洁性差、不注意个人修养、考虑自己的事多 0 坚持原则，秉公办事，敢抓敢管，一视同仁 8 严原则性较强，多数情况下能够按章办事，开展批评与自我批评 6 格 3 管尚能坚持原则，但有时打不开情面、不太敢得罪人或不能一视同仁 4 理原则性差、回避矛盾、对不良行为采取放任的态度 0 深入实际，虚心听取各方面意见，作风正派、民主、求实，掌握情况全8 面准确，重时效，办实事能深入实际，听取各方面意见，作风正派、民主，掌握情况较全面，能工 6 作够重时效，办实事 4 作尚能深入实际、听不进他人意见、不民主、不务实，掌握情况不全面、4 风做表面工作，工作抓得不实

不深入或不能尊重他人意见、不民主，做表面工作，对本职工作心中无0 数、搞形式、走过场努力学习新的管理知识和方法，用科学态度研究处理问题，勇于进取 8 工肯于学习新知识，能够用科学态度研究、处理问题，争创意识较强 6 作 5 创尚能了解一些新的管理知识和方法、工作满足现状、创新少 4 新学习、钻研精神差、工作无创新、有时阻碍工作创新 0 顾全大局，团结同志，主动支持、较好的协调各部门工作 8 团团结同志较好，能支持、配合、协调各部门之间的工作 6 结 6 协尚能团结同志，但支持、配合、协调他人工作不够主动 4 作不注意团结同志，推诿扯皮、有时搞小动作、不能维护班子团结 0 基础工作扎实，能出色完成各项工作指标，成果显著 8 工基础工作比较扎实，能完成各项工作指标，成果比较明显 6 作 7 成有时不注重基础工作或工作指标完成不够理想，工作成果一般 4 绩完成工作指标较差、常处于被动状态、搞表面工作，影响公司发展 0 序号总目录分项内容分值精通本职业务，具有扎实的专业基础知识，理论水平高，指导能力强 8 业务熟悉本职业务，具有较多的专业知识，理论水平较高，指导能力较强 6 8 能对本职业务及专业基础知识有一定了解、理论水平及指导能力一般 4 力业务不熟、缺乏必备的专业基础知识、理论水平低、指导能力差 0 时间观念强，质量信得过，经常提前完成任务，工作效率较高 8 工时间观念较强，工作质量较好，能保证工作进度， 6 作 9 效基本能完成任务，办事拖拉、工作完成质量不高，工作效率较低 4 率时间观念差，经常不能按时完成任务，办事拖拉 0