观刈麦公开课
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(触景生情
割麦者 农民的 艰辛
鲜
明
对
议 论
全诗精华)
官员 生活 舒适
比
四 拓展阅读
苛 政 猛 于wk.baidu.com虎
》 李绅(唐) 春种一粒粟,秋收万颗子. 四海无闲田,农夫犹饿死.
《蚕妇》张俞(宋) 遍身罗绮者, 不是养蚕人。 《卖炭翁》白居易(唐) 可怜身上衣正单, 心忧炭贱愿天寒。
《
悯农
观刈麦
田家 妇姑 足蒸
重点词句
刈:割 倍:更加。 覆:遮满。 田家:指农民。 荷:挑着。 壶浆:用壶盛的汤水。 丁壮:指青年人。 灼:烧,晒烤。 敝筐:破篮子。敝,破旧。 吏禄三百石:唐制,县尉从九品,官 禄每月三十石。石,容量单位, 10斗等于1石。
译 文
农家很少有闲时,五月到来人更忙.昨夜南风 阵阵起,小麦盖垄翻金浪.女人挑篮送饭菜,儿童 提罐送浆汤.相互跟随到麦田去,男人割麦在南冈. 泥土滚烫烘双脚,似火烈日晒脊梁.筋疲力尽还不 觉得炎热,只为珍惜夏日长. 又见一位穷村姑,抱子抱到田垄旁.右手拾着 遗落的麦穗,左臂上悬挂着一个破筐.听她诉说的 一番话 ,听到的人都感到悲伤.为交租税地卖光, 拾这麦穗充饥肠. 而今我有什么功德,竟从不用从事种田与植 桑.做官的俸禄每年三百石,年底尚且有余粮.想 到这些心里暗自惭愧,(自责之心)整日不能忘.
听其相顾言,闻者为悲伤。 念此私自愧,尽日不能忘。
5.白居易《观刈麦》一诗中, 描写农民辛勤割麦的句子是: 足蒸暑土气 ,背灼炎天光 。 力尽不知热 ,但惜夏日长 。 6.描写贫妇拾麦的诗句是: 右手秉遗穗 , 左臂悬敝筐 。
7.反映农民赋税繁重、生活贫 苦的句子是: 家田输税尽 , 拾此充饥肠 。 8.表现诗人深刻反思的句子是: 今我何功德 , 曾不事农桑 。 吏禄三百石 , 岁晏有余粮 。 念此私自愧 , 尽日不能忘 。
学习目标
1、抓关键字词,了解劳动人民的矛盾心理。
2、品悟诗人亲农悯农的“诗心”,探究社会根源。
观刈麦
白居易
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆 陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮 在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但 惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬 敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此 充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有 余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
强化训练 解释下面句中划线的词: 1.五月人倍忙( 更加 ) 2.妇姑荷箪食( 挑着 ) 3.但惜夏日长( 珍惜 ) 4.左臂悬敝筐( 破旧 ) 5. 吏禄三百石( 10斗等于1石)
作业
1.背诵课文.
2.把文章改写成现代文.
三 诗中情
评诗人
关心百姓疾苦,忧国忧民的血泪诗人。
五月的心情
五月的心情是土地开出的花朵,
它笑意盈盈,
那笑是麦子散开的麦芒,
那笑是刈麦人上下俯仰的身浪…… 然而,五月的心情却全不是这样。
•五月的农人 不肯放下手中的镰刀 , •五月的贫妇 艰难觅寻散落的麦粒 , •五月的诗人 悲怆地凝望天空…… ,
• 以“你看: ”描述割麦者或拾麦者劳动 的场景。(一百字以内)
三 诗中情
探究:如果你是诗中的丁 壮和贫妇,你想说什么!
作此诗时,白居易正任县尉, 是主管一县的治安、催租等事物 的官员。看到此情此景,他“自 愧”,于是他自言自语道: 今我何功德,曾不事农桑.
三 诗中情
吏禄三百石,岁宴有余粮. 念此私自愧,尽日不能忘. 诗人由农民生活的 痛苦联想到自己生活 的舒适,感到惭愧, 内心里久久不能平静。 表现了诗人对劳动人 民的深切同情。
问:找出诗中人(原词作答)
。
明确:妇姑、童稚、丁壮、贫妇人、“我”
• 思考:
• 文章描绘了几个场面?
• 作者怎样描绘割麦人劳动的情景?这几句话是什么意 思?为什么他们“不知热”?并且还“惜”夏日长?
• 拾麦者为什么去拾麦?是什么原因造成的?请用一个 字概括。 • 作者面对此情此景是怎样想的?体现了什么情感
浅显易懂 明白如话 朴素感人
,
。
叙事
1 “足蒸暑土气,背灼炎天光” 这一
句从_____描写收麦时天气的炎热,“力尽不 正面 知热,但惜夏日长”从_______描写天气的酷 侧面 热和劳作的艰辛。
3. “听其相顾言,闻者为悲伤”, “悲”从何来?(用原文回答) 答: 家田输税尽,拾此充饥肠。 ________________________ 4.哪些诗句表现了诗人对农家的 同情和关心?
白居易 ,五月 。夜来南风起,小麦 。 ,童稚 。相随 ,丁壮在南冈。 , 炎天光。力尽不知热, 。 ,左臂 ,拾此
复有 , 在其旁。右手 听其相顾言, 。家田 今我何功德, 三百石, 念此 , 。 有余粮。 不能忘。
。 。
文学常识填空
《观刈麦》的作者是 , 字 ,号 ,这是一 白居易 首 诗。其语言 乐天 香山居士 风格是 ,
官吏的舒适富裕与农 复有贫妇人,抱子在其旁. -- 贫妇抱子 民的辛劳贫困形成对 拾麦者 右手秉遗穗,左臂悬敝筐. -- 拾麦穗 赋税的 比,表现了诗人对劳 家田输税尽,拾此充饥肠. -- 赋税沉重 繁重 动人民的深切同情。 今我何功德,曾不事农桑. -不劳而获
吏禄三百石,岁晏有余粮. 念此私自愧,尽日不能忘.
五月的心情
五月的心情是土地开出的花朵,
它笑意盈盈,
那笑是麦子散开的麦芒,
那笑是刈麦人上下俯仰的身浪…… 然而,五月的心情却全不是这样……
你们能从他的 诗中看出我们 的心情吗?
题目解说 《观刈麦》
• 《观刈麦》是白居易任周 至县(今陕西省西安市西)县 尉时写的.县尉官职不高, 需要到民间查访.在查访中, 作者亲眼看到了农民的辛勤 劳动和悲惨生活,大有感触, 从而写出了这首反映当时农 村实际的好诗篇. • 观刈麦,就是看割麦 子.
一、诗中人
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑 土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听 其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念 此私自愧,尽日不能忘。
二 诗中景 1、重点描写了哪两个场面?
两幅画面
画面一:烈日割麦 画面二:抱子拾穗
描写方法
景物描写:夜来南风起,小麦覆陇黄。 语言描写:家田输税尽,拾此充饥肠。 心理描写:力尽不知热,背灼炎天光。
矛盾心理: 力尽不知热,但惜夏日长
为了早日将粮食抢收进仓, 劳动人民不顾炎阳灼晒,不顾 自己筋疲力尽,争分夺秒,拼 命干活。 其中“惜”写出了 劳动人民的一种反常心理,耐 人寻味,更令人心酸不已。
三 诗中情 • 结合《观刈麦》一诗,说说造成以上这些诗中人
物悲苦的社会根源吗?
家 田 输 税 尽
“税”:道
出了劳动人民 的辛苦劳作却 食不果腹、衣 不蔽体、瓦不 遮屋的真正原 因。
结构全解
田家少闲月,五月人倍忙. -- 交代时间地点
描 写 悲 惨 场 景
妇姑荷箪食,童稚携壶浆. -- 全家出动 足蒸暑土气,背灼炎天光. -- 忙碌艰辛 力尽不知热,但惜夏日长. -- 农人心理活动
割麦者 农民的 艰辛
鲜
明
对
议 论
全诗精华)
官员 生活 舒适
比
四 拓展阅读
苛 政 猛 于wk.baidu.com虎
》 李绅(唐) 春种一粒粟,秋收万颗子. 四海无闲田,农夫犹饿死.
《蚕妇》张俞(宋) 遍身罗绮者, 不是养蚕人。 《卖炭翁》白居易(唐) 可怜身上衣正单, 心忧炭贱愿天寒。
《
悯农
观刈麦
田家 妇姑 足蒸
重点词句
刈:割 倍:更加。 覆:遮满。 田家:指农民。 荷:挑着。 壶浆:用壶盛的汤水。 丁壮:指青年人。 灼:烧,晒烤。 敝筐:破篮子。敝,破旧。 吏禄三百石:唐制,县尉从九品,官 禄每月三十石。石,容量单位, 10斗等于1石。
译 文
农家很少有闲时,五月到来人更忙.昨夜南风 阵阵起,小麦盖垄翻金浪.女人挑篮送饭菜,儿童 提罐送浆汤.相互跟随到麦田去,男人割麦在南冈. 泥土滚烫烘双脚,似火烈日晒脊梁.筋疲力尽还不 觉得炎热,只为珍惜夏日长. 又见一位穷村姑,抱子抱到田垄旁.右手拾着 遗落的麦穗,左臂上悬挂着一个破筐.听她诉说的 一番话 ,听到的人都感到悲伤.为交租税地卖光, 拾这麦穗充饥肠. 而今我有什么功德,竟从不用从事种田与植 桑.做官的俸禄每年三百石,年底尚且有余粮.想 到这些心里暗自惭愧,(自责之心)整日不能忘.
听其相顾言,闻者为悲伤。 念此私自愧,尽日不能忘。
5.白居易《观刈麦》一诗中, 描写农民辛勤割麦的句子是: 足蒸暑土气 ,背灼炎天光 。 力尽不知热 ,但惜夏日长 。 6.描写贫妇拾麦的诗句是: 右手秉遗穗 , 左臂悬敝筐 。
7.反映农民赋税繁重、生活贫 苦的句子是: 家田输税尽 , 拾此充饥肠 。 8.表现诗人深刻反思的句子是: 今我何功德 , 曾不事农桑 。 吏禄三百石 , 岁晏有余粮 。 念此私自愧 , 尽日不能忘 。
学习目标
1、抓关键字词,了解劳动人民的矛盾心理。
2、品悟诗人亲农悯农的“诗心”,探究社会根源。
观刈麦
白居易
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆 陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮 在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但 惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬 敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此 充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有 余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
强化训练 解释下面句中划线的词: 1.五月人倍忙( 更加 ) 2.妇姑荷箪食( 挑着 ) 3.但惜夏日长( 珍惜 ) 4.左臂悬敝筐( 破旧 ) 5. 吏禄三百石( 10斗等于1石)
作业
1.背诵课文.
2.把文章改写成现代文.
三 诗中情
评诗人
关心百姓疾苦,忧国忧民的血泪诗人。
五月的心情
五月的心情是土地开出的花朵,
它笑意盈盈,
那笑是麦子散开的麦芒,
那笑是刈麦人上下俯仰的身浪…… 然而,五月的心情却全不是这样。
•五月的农人 不肯放下手中的镰刀 , •五月的贫妇 艰难觅寻散落的麦粒 , •五月的诗人 悲怆地凝望天空…… ,
• 以“你看: ”描述割麦者或拾麦者劳动 的场景。(一百字以内)
三 诗中情
探究:如果你是诗中的丁 壮和贫妇,你想说什么!
作此诗时,白居易正任县尉, 是主管一县的治安、催租等事物 的官员。看到此情此景,他“自 愧”,于是他自言自语道: 今我何功德,曾不事农桑.
三 诗中情
吏禄三百石,岁宴有余粮. 念此私自愧,尽日不能忘. 诗人由农民生活的 痛苦联想到自己生活 的舒适,感到惭愧, 内心里久久不能平静。 表现了诗人对劳动人 民的深切同情。
问:找出诗中人(原词作答)
。
明确:妇姑、童稚、丁壮、贫妇人、“我”
• 思考:
• 文章描绘了几个场面?
• 作者怎样描绘割麦人劳动的情景?这几句话是什么意 思?为什么他们“不知热”?并且还“惜”夏日长?
• 拾麦者为什么去拾麦?是什么原因造成的?请用一个 字概括。 • 作者面对此情此景是怎样想的?体现了什么情感
浅显易懂 明白如话 朴素感人
,
。
叙事
1 “足蒸暑土气,背灼炎天光” 这一
句从_____描写收麦时天气的炎热,“力尽不 正面 知热,但惜夏日长”从_______描写天气的酷 侧面 热和劳作的艰辛。
3. “听其相顾言,闻者为悲伤”, “悲”从何来?(用原文回答) 答: 家田输税尽,拾此充饥肠。 ________________________ 4.哪些诗句表现了诗人对农家的 同情和关心?
白居易 ,五月 。夜来南风起,小麦 。 ,童稚 。相随 ,丁壮在南冈。 , 炎天光。力尽不知热, 。 ,左臂 ,拾此
复有 , 在其旁。右手 听其相顾言, 。家田 今我何功德, 三百石, 念此 , 。 有余粮。 不能忘。
。 。
文学常识填空
《观刈麦》的作者是 , 字 ,号 ,这是一 白居易 首 诗。其语言 乐天 香山居士 风格是 ,
官吏的舒适富裕与农 复有贫妇人,抱子在其旁. -- 贫妇抱子 民的辛劳贫困形成对 拾麦者 右手秉遗穗,左臂悬敝筐. -- 拾麦穗 赋税的 比,表现了诗人对劳 家田输税尽,拾此充饥肠. -- 赋税沉重 繁重 动人民的深切同情。 今我何功德,曾不事农桑. -不劳而获
吏禄三百石,岁晏有余粮. 念此私自愧,尽日不能忘.
五月的心情
五月的心情是土地开出的花朵,
它笑意盈盈,
那笑是麦子散开的麦芒,
那笑是刈麦人上下俯仰的身浪…… 然而,五月的心情却全不是这样……
你们能从他的 诗中看出我们 的心情吗?
题目解说 《观刈麦》
• 《观刈麦》是白居易任周 至县(今陕西省西安市西)县 尉时写的.县尉官职不高, 需要到民间查访.在查访中, 作者亲眼看到了农民的辛勤 劳动和悲惨生活,大有感触, 从而写出了这首反映当时农 村实际的好诗篇. • 观刈麦,就是看割麦 子.
一、诗中人
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑 土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听 其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念 此私自愧,尽日不能忘。
二 诗中景 1、重点描写了哪两个场面?
两幅画面
画面一:烈日割麦 画面二:抱子拾穗
描写方法
景物描写:夜来南风起,小麦覆陇黄。 语言描写:家田输税尽,拾此充饥肠。 心理描写:力尽不知热,背灼炎天光。
矛盾心理: 力尽不知热,但惜夏日长
为了早日将粮食抢收进仓, 劳动人民不顾炎阳灼晒,不顾 自己筋疲力尽,争分夺秒,拼 命干活。 其中“惜”写出了 劳动人民的一种反常心理,耐 人寻味,更令人心酸不已。
三 诗中情 • 结合《观刈麦》一诗,说说造成以上这些诗中人
物悲苦的社会根源吗?
家 田 输 税 尽
“税”:道
出了劳动人民 的辛苦劳作却 食不果腹、衣 不蔽体、瓦不 遮屋的真正原 因。
结构全解
田家少闲月,五月人倍忙. -- 交代时间地点
描 写 悲 惨 场 景
妇姑荷箪食,童稚携壶浆. -- 全家出动 足蒸暑土气,背灼炎天光. -- 忙碌艰辛 力尽不知热,但惜夏日长. -- 农人心理活动