测量学实验报告模板

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实验原理:利用水准仪提供的水平视线测量地面点位的高差,利用视距
测量原理视距测量。
实验性质:操作性试验。
实验要求:
1、掌握仪器零部件的名称功能。
部件名称
部件功能
部件名称
部件功能
2、完成测量地面两点高差,水准仪使用详细步骤。
1
3、圆水准器和管水准器的作用
4、描述水准尺
5、什么是视差现象,你所观察到视差所产生的误差的大小是多少?
一过程
11、每人练习一次对中整平,并由指导教师验收签字。
7
课程名称
测量学
实验项目
方向法测量水平角
实验时间
年 月 日 实验组号
实验地点
设备台号
实验成绩
评分项目 实验操作
评分等级
实验 教师签章:
优(5 分) 良(4 分) 中(3 分) 差(2 分) 成绩
实验报告
年月日
实验目的:进一步熟悉经纬仪的操作,练习方向法测水平角,练习水平 角平差计算。
测量学实验报告
学 期:2013 —2014 学年第 2 学期 专 业: 年 级: 姓 名: 学 号:
黑龙江八一农垦大学工程学院
目录
项目 1 2 3 4 5
水准仪的使用 水准线路测量 经纬仪的使用 方向法测量水平角 闭合导线测量
实验项目
课程名称
测量学
实验项目
水准仪的使用
实验时间
年 月 日 实验组号
6、练习测量地面两点高差
百度文库
a=
b=
h=a-b= 7、测量仪器到水准尺的距离(上丝读数减下丝读数结果乘以 100)
2
课程名称
测量学
实验项目
水准线路测量
实验时间
年 月 日 实验组号
实验地点 工程楼
设备台号
实验成绩
评分项目
实验操作 实验报告
评分等级
实验 教师签章:
优(5 分) 良(4 分) 中(3 分) 差(2 分) 成绩
实验步骤:
1、 在地面标定 5 点形成五边形,要求每条边长在 25m—30m 之间。对 这 5 点以 A、B、C、D、E 顺时针编号,假定 a 点平面坐标为(100, 100),假定任意方向为坐标纵轴方向,并绘制简图。
2、 测出起始边与坐标纵轴方向夹角,测出五边形所有内角及边长。 3、 制表整理数据,并完成闭合导线平差计算,求出 B、C、D、E 各点
实验地点 工程楼
设备台号
实验成绩
评分项目
实验操作 实验报告
评分等级
实验 教师签章:
优(5 分) 良(4 分) 中(3 分) 差(2 分) 成绩
年月日
实验目的:认识水准仪,掌握水准仪的基本构造,掌握水准仪的基本操
作,掌握操作水准仪的注意事项,练习用水准仪测量地面点位
高差,练习使用水准仪水准尺视距测量。
实验地点 工程楼
设备台号
实验成绩
评分项目
实验操作 实验报告
评分等级
实验 教师签章:
优(5 分) 良(4 分) 中(3 分) 差(2 分) 成绩
年月日
实验目的:认识经纬仪,熟悉经纬仪各部件的功能及使用,掌握光学经 纬仪水平角及竖直角测角原理,能够初步测定水平角及竖直角。 观察经纬仪的轴线关系。
实验原理:水平角、竖直角测角原理。
实验性质:操作性实验
实验要求:
1、 掌握各部件的名称及功能
部件名称 部件功能
部件名称
部件功能
2、经纬仪测量水平角及竖直角的详细步骤
5
3、竖盘指标自动归零旋钮的作用是什么,如何使用? 5、 以铅笔绘制你在读数窗看到的影像,并写出该影像的角度值。 6、 对中螺旋如何使用
6
7、 以盘左方向测量一个水平角,记录读数并计算角度值。 8、以分别以盘左盘右瞄准同一目标,读出竖盘读数,并计算对应竖直角。 9、使用水平度盘,盘左瞄准一目标并记录读数,盘右瞄准同一目标并记 录读数,计算二者之差。 10、瞄准某一目标,并使水平度盘读数为 0°0′0″,并描述如何实现这
8
9
课程名称
测量学
实验项目
闭合导线测量实验
实验时间
年 月 日 实验组号
实验地点 工程楼
设备台号
实验成绩
评分项目 实验操作
评分等级
实验 教师签章:
优(5 分) 良(4 分) 中(3 分) 差(2 分) 成绩
实验报告
年月日
实验目的:通过本实验练习闭合导线平差计算
实验原理:闭合导线测量原理
实验性质:综合性实验
实验原理:方向法测量水平角原理 实验性质:综合性实验 实验步骤: 1、 在地面选定一点 o,在 o 点正上方架立仪器并完成对中整平。 2、 在仪器四周选择四个清晰的目标,分别编号为 A、B、C、D。 3、 以 A 点为起始方向,盘左顺时针顺次瞄准 A、B、C、D、A,并记录
水平度盘读数。 4、 盘右逆时针顺次瞄准 A、D、C、B、A,并记录水平度盘读数。 5、 制表并进行数据整理,包括平差计算,二倍照准误差计算等。
平面坐标。 4、 注意事项:a、采用图根导线限差标准
b、测角采用测回法,每角两测回。 c、量边时串尺量距,每边长变换尺段测量三次。
绘制简图:
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原始数据及平差计算
11
年月日
实验目的:进一步熟悉掌握水准仪的使用,利用测站检核与成果检核高 程测量,熟悉高程测量平差计算。
实验原理:水准测量原理,视距测量原理,测站检核与成果检核原理。
实验性质:综合性实验 实验步骤: 1、 沿人行道直线方向每隔 30 米一点,共标定四个点 A、B、C、D(可
以用粉笔)形成支水准路线,假定 A 点高程为 150.000m。 2、 按 AB、BC、CD、DC、CB、BA 的顺序完成支水准路线测量。 3、 整理数据并完成平差计算,求得 B、C、D 点位高程。 4、 注意事项:a、4 个高程点,需要 6 个测站
b、每测站要求重复观测一次进行测站检核 c、要求用视距测量的方法得到每段线路长与线路总长。 d、如完成以上要求,原始数据个数应为 24+12=36 个 e、闭合差容许值标准为图根水准测量标准。 f、原始数据及数据整理表格由同学自行编制。
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4
课程名称
测量学
实验项目
经纬仪使用实验
实验时间
年 月 日 实验组号
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