分区域带教法在急诊科临床教学中的应用
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也 作 了 详 细 的说 明 ， 护 士 知 其然 ， 让 也知 其 所 以然 。如 以往 应 用
时 间 过 短 。心 肺 复 苏 ｓ Ｐ中合 理 安 排 流 程 ， 避 免 了判 断 时 间 ０ 既
过 短 ， 作 不 真 实 ， 避免 了用 时 过 长 ， 误 抢救 。 操 也 延 本研究表明 ， 用心肺复苏 Ｓ 应 ＯＰ对 低 年 资 护 士 进 行 心 肺 复
保 证 抢 救效 果 的操 作 规 范 。经 过 严 格 按 照 心 肺 复 苏 ｓ Ｐ规 范 ０ 化 培训 ， 强 了低 年 资护 士 急 救 意识 和急 救 技 能水 平 ， 核 成 绩 增 考 明显 提 高 ， 真正 有 效 地 增 强 了救 治 危 重 症 病 人 的能 力 ， 得 在 临 值
为 胸骨 中下 １ ａ 界 处 ， 性 病 人 为两 乳 头 连 线 的 中点 。要 求 ／ 交 男 动作 迅 速 、 贯 ， 位 准 确 。心 肺 复 苏 Ｓ Ｐ中 规 范 了定 位 手 法 ， 连 定 ｏ
护 士 经 Ｓ Ｐ培 训 后 定 位 准 确率 明显 提 高 。 Ｏ 在 心肺 复 苏 Ｓ Ｐ的 制定 中 ， 步 操 作 都 强 调 密 切 观 察 病 情 Ｏ 每 和 迅速 有 效 地 时 间 观念 ， 以培 养 低 年 资 护 士 的抢 救 意识 ， 强 其 增
困难 ， 使用 压 舌 板 或 开 口器 。之 后 ， 转 身 边 自手 指 褪 下 纱 应 边 布 ， 之 于弯 盘 。 另取 纱 布 ， 盖 在 鼻翼 两 侧 ， 弃 覆 自上 而 下 挤 捏 鼻 翼， 清理 鼻 腔 分 泌 物 。要 求 动 作迅 速 、 贯 ， 连 口述 清楚 。 另 外 ， 肺复 苏 Ｓ Ｐ 中对 相 关 的解 剖 位 置 和 体 表 定 位 手 法 心 Ｏ
苏 培 训 ， 免 了 以往 心肺 复苏 培 训 中操 作标 准 不 统 一 ， 程 描 述 避 流 笼 统 ， 法 不 规 范 等 缺 点 ， 操 作 者 提 供 了一 个 省 时 、 力 而 又 手 为 省
的 心肺 复苏 操 作 流程 中“ 按压 定 位 ” 操 作 标 准 描 述 为 “ 定 胸 的 确
床 推广 应 用 。 参考文献 ：
［ ］ 周 秀华． １ 急危重症护理学［ ． Ｍ］ 北京 ： 民卫生出版社 ，０ ８ １ 人 ２ ０ ：． ［ ］ 张春舫 ， ２ 任景坤． 护士岗位技能训练 ５ Ｏ项考评指 导［ ． Ｍ］ 北京 ： 人
民军 医出 版 社 ， ０ ８ １ ２ ０ ：．
急救 状 态 下 的 心理 素质 。如 为 节 约 判 断 病 情 时 间 ， 求 判 断 呼 要 吸 和触 摸 病人 颈动 脉 有 无搏 动 同时 进 行 ， 操 作标 准为 ： 作 者 其 操
作者 简 介
陈 晓琳 （ ９ ５ ） 女 ， 东 省 滨 州 人 ， 主 任 ， 管 护 师 ， １７一 ， 山 副 主 本
右 手 食 指 和 中指 指 尖 触 及 病 人 气 管 正 中 部 （ 当 于 喉 结 的 部 相
分区域带教法在急诊科 临床 教学中的
应 用
Ａｐ ａ ｉｎ ｏ ｒ ｇｉ ｎ ｔ ａｃ ｉｇ ｍｅｔ ｏｄ ｐｌ ｔ ｆ ｅ ｏ ａｌ ｅ ｈｎ ｉ ｃ ｏ ｈ
ｉ Ｉ ｉａｆｔ ａ ｈ ｎ ｆ ｓ ｕ ｅｎ ｓ ｉ ｍｅｒ ｎ Ｃ ｉ ｃ ｅ ｃ ｉｇ ｏ ｔ ｄ ｔ ｎ ｅ ｎ —
ＣＨＩ Ｓ ＮＥ Ｅ ＮＵＲＳＩ ＮＧ ＲＥＳ ＥＡＲＣＨ Ａ ｕ ｕ ｔ ２ １ １ ２ ． Ｃ ｇ ｓ ， ０ ０ Ｖｏ ． ４ Ｎｏ ８
口角处 进 入 口腔 深 部 ， 内 向外 清 除 口腔 分 泌 物 。 口述 如 张 口 由
位 ）旁 开 两 指 ， 胸 锁乳 突肌 前 缘 凹陷 处 。 随即 ， 耳 部 贴 近 病 ， 至 将 人 口鼻 ， 觉 有 无 气 流 ， 睛 同 时 观察 胸 廓 有 无 起伏 动 作 。避 免 感 眼 操 作 者 距病 人 口鼻 太 远 ， 够 真 实 。要 求 判 断 时 间为 １ ， 免 不 ０Ｓ避
ห้องสมุดไป่ตู้
操 作 标 准为 ： 作 者 右 手 食 指 与 中指 并 拢 ， 病 人 右 侧肋 弓下 缘 操 沿 滑 行 ， 移 至 胸 骨 下 切 迹 ， 手 食 指 与 中指 并 拢 ， 靠 在 右 手 食 上 左 紧
指 上 方 ， 即抬 起 右 手 ， 根 紧 靠 左 手 中指 放 在 病 人 胸 骨 上 ， 随 掌 然 后 将左 手 垂 直 叠放 在 右 手 上 ， 手 指 紧 扣 ， 备 按压 正 确 位 置 双 准
全 日制 大 专 及 本 科 护 生 共 ９ ６人 ， 随 机 分 组 的 方 法 分 为 两 组 。 按 分 区 域带 教 组 ４ 人 ， ９ 传统 带 教 组 ４ 人 ， 组 性 别 、 龄 、 化 程 ７ 两 年 文
度差 异 无 统 计 学 意 义 。 １２ 方法 ． 传统 带教组 按传 统方 法带教 ， 区域 带教组 方法 如下 ： 分
外 按压 的位 置 ： 骨 中下 １ ３交 界 处 ” 对 怎 样 “ 定 ” 做 详 细 胸 ／ ， 确 未 说 明 ， 使 在 操 作 过 程 中出 现 定 位 手 法 混 乱 、 压 位 置 不 正 确 ， 致 按 甚 至不 定 位 ， 接 按 压 的情 况 。心肺 复 苏 Ｓ Ｐ 中“ 压 定 位 ” 直 Ｏ 按 的
科 ， 事 重 症 监 护 及 护 理 管理 工 作 ，５ ６ ３ 滨 州 医 学 院 附 属 医 院 ； 红 从 ２６０ ， 许 梅 、 翠香、 李 马珍 珍 工 作 单位 ：５ ６ ３滨 州 医 学 院 附属 医 院 。 ２６０，
（ 稿 日期 ：０ ０— ３一Ｉ ； 回 日期 ：０ ０一 ８—１ ） 收 ２１ ０ ３修 ２１ Ｏ １ （ 文编 辑 寇 丽红 ） 本
时 间 过 短 。心 肺 复 苏 ｓ Ｐ中合 理 安 排 流 程 ， 避 免 了判 断 时 间 ０ 既
过 短 ， 作 不 真 实 ， 避免 了用 时 过 长 ， 误 抢救 。 操 也 延 本研究表明 ， 用心肺复苏 Ｓ 应 ＯＰ对 低 年 资 护 士 进 行 心 肺 复
保 证 抢 救效 果 的操 作 规 范 。经 过 严 格 按 照 心 肺 复 苏 ｓ Ｐ规 范 ０ 化 培训 ， 强 了低 年 资护 士 急 救 意识 和急 救 技 能水 平 ， 核 成 绩 增 考 明显 提 高 ， 真正 有 效 地 增 强 了救 治 危 重 症 病 人 的能 力 ， 得 在 临 值
为 胸骨 中下 １ ａ 界 处 ， 性 病 人 为两 乳 头 连 线 的 中点 。要 求 ／ 交 男 动作 迅 速 、 贯 ， 位 准 确 。心 肺 复 苏 Ｓ Ｐ中 规 范 了定 位 手 法 ， 连 定 ｏ
护 士 经 Ｓ Ｐ培 训 后 定 位 准 确率 明显 提 高 。 Ｏ 在 心肺 复 苏 Ｓ Ｐ的 制定 中 ， 步 操 作 都 强 调 密 切 观 察 病 情 Ｏ 每 和 迅速 有 效 地 时 间 观念 ， 以培 养 低 年 资 护 士 的抢 救 意识 ， 强 其 增
困难 ， 使用 压 舌 板 或 开 口器 。之 后 ， 转 身 边 自手 指 褪 下 纱 应 边 布 ， 之 于弯 盘 。 另取 纱 布 ， 盖 在 鼻翼 两 侧 ， 弃 覆 自上 而 下 挤 捏 鼻 翼， 清理 鼻 腔 分 泌 物 。要 求 动 作迅 速 、 贯 ， 连 口述 清楚 。 另 外 ， 肺复 苏 Ｓ Ｐ 中对 相 关 的解 剖 位 置 和 体 表 定 位 手 法 心 Ｏ
苏 培 训 ， 免 了 以往 心肺 复苏 培 训 中操 作标 准 不 统 一 ， 程 描 述 避 流 笼 统 ， 法 不 规 范 等 缺 点 ， 操 作 者 提 供 了一 个 省 时 、 力 而 又 手 为 省
的 心肺 复苏 操 作 流程 中“ 按压 定 位 ” 操 作 标 准 描 述 为 “ 定 胸 的 确
床 推广 应 用 。 参考文献 ：
［ ］ 周 秀华． １ 急危重症护理学［ ． Ｍ］ 北京 ： 民卫生出版社 ，０ ８ １ 人 ２ ０ ：． ［ ］ 张春舫 ， ２ 任景坤． 护士岗位技能训练 ５ Ｏ项考评指 导［ ． Ｍ］ 北京 ： 人
民军 医出 版 社 ， ０ ８ １ ２ ０ ：．
急救 状 态 下 的 心理 素质 。如 为 节 约 判 断 病 情 时 间 ， 求 判 断 呼 要 吸 和触 摸 病人 颈动 脉 有 无搏 动 同时 进 行 ， 操 作标 准为 ： 作 者 其 操
作者 简 介
陈 晓琳 （ ９ ５ ） 女 ， 东 省 滨 州 人 ， 主 任 ， 管 护 师 ， １７一 ， 山 副 主 本
右 手 食 指 和 中指 指 尖 触 及 病 人 气 管 正 中 部 （ 当 于 喉 结 的 部 相
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Ａｐ ａ ｉｎ ｏ ｒ ｇｉ ｎ ｔ ａｃ ｉｇ ｍｅｔ ｏｄ ｐｌ ｔ ｆ ｅ ｏ ａｌ ｅ ｈｎ ｉ ｃ ｏ ｈ
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操 作 标 准为 ： 作 者 右 手 食 指 与 中指 并 拢 ， 病 人 右 侧肋 弓下 缘 操 沿 滑 行 ， 移 至 胸 骨 下 切 迹 ， 手 食 指 与 中指 并 拢 ， 靠 在 右 手 食 上 左 紧
指 上 方 ， 即抬 起 右 手 ， 根 紧 靠 左 手 中指 放 在 病 人 胸 骨 上 ， 随 掌 然 后 将左 手 垂 直 叠放 在 右 手 上 ， 手 指 紧 扣 ， 备 按压 正 确 位 置 双 准
全 日制 大 专 及 本 科 护 生 共 ９ ６人 ， 随 机 分 组 的 方 法 分 为 两 组 。 按 分 区 域带 教 组 ４ 人 ， ９ 传统 带 教 组 ４ 人 ， 组 性 别 、 龄 、 化 程 ７ 两 年 文
度差 异 无 统 计 学 意 义 。 １２ 方法 ． 传统 带教组 按传 统方 法带教 ， 区域 带教组 方法 如下 ： 分
外 按压 的位 置 ： 骨 中下 １ ３交 界 处 ” 对 怎 样 “ 定 ” 做 详 细 胸 ／ ， 确 未 说 明 ， 使 在 操 作 过 程 中出 现 定 位 手 法 混 乱 、 压 位 置 不 正 确 ， 致 按 甚 至不 定 位 ， 接 按 压 的情 况 。心肺 复 苏 Ｓ Ｐ 中“ 压 定 位 ” 直 Ｏ 按 的
科 ， 事 重 症 监 护 及 护 理 管理 工 作 ，５ ６ ３ 滨 州 医 学 院 附 属 医 院 ； 红 从 ２６０ ， 许 梅 、 翠香、 李 马珍 珍 工 作 单位 ：５ ６ ３滨 州 医 学 院 附属 医 院 。 ２６０，
（ 稿 日期 ：０ ０— ３一Ｉ ； 回 日期 ：０ ０一 ８—１ ） 收 ２１ ０ ３修 ２１ Ｏ １ （ 文编 辑 寇 丽红 ） 本