人教六年级下册语文回顾拓展三课件

这首诗的作者是叶挺,北伐 将领,新四军军长。
叶挺在“皖南事变”中被 国民党反动派无理扣押,敌人把 他关押在一个终年不见阳光的 山洞里。无论敌人怎样威逼利 诱,叶挺却始终坚持真理,毫不 屈服。他在国民党渣滓洞集中 营的牢房里写下《囚歌》，这 铿锵作响的诗句显示了一个共 产党人的崇高气节和坚强意志。
1945年国民党反动派在重庆歌乐山设置了 大大小小10余座监狱。其中取名为渣滓洞的一 座监狱，就因为有无数的革命者在这献出了宝 贵的生命，所以被人们称为“活棺材”。在那 里，革命战士经受了种种非人的折磨，惨绝人 寰的毒刑。就在那皮鞭的嘶咬、烈火的焚烧、 鲜血的飞溅之中，正义与邪恶进行着殊死较量。 在1949年解放前夕，国民党反动派放火焚 烧了这里的男牢房，囚禁其中的许多革命战士 被活活烧死。生命烧掉了，但革命者的精神是 永远也烧不掉的。就在这里，就在这间牢房的 墙壁上还永久地留着一首诗:《囚歌》。
一、回顾本组课文所记录的革命英雄 事迹，感受今天的辛福生活来之不易， 是先辈们用鲜血和生命换来的。 二、回顾本组课文的写法特点，以便 在今后的习作中有意识地加以运用。
温故互查： 这一单元我们都学习了 哪些课文呢？有哪些收获？
考考你
通过本组课文的学习，我认 识了______的李大钊，______ 的郝副营长，_______的张思德， _______的周总理，他们用自己 的_______换来了我们今天幸福 的生活，他们永远活在我们心中。
词语盘点
à
读读写写 书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 死得其所
读读记记 战地 突击 陷入 憧憬 阻击 焦急 隔壁 审阅 陈设 思索 热腾腾
点燃 性命 极其 转椅
交流平台
交流主题
前首 后尾 照连 贯 应
对比描写的作用
•“被捕前”“被捕时”两部分内容，均 采用了对比描写的手法，例如，父亲整 理书籍、文件时对我的提问所表现出的 含糊、敷衍的态度与平时的耐心形成对 比；面对敌人，“我”的恐惧与父亲的 沉着、平和形成对比。
作用：把两种对应的事物对照比较， 使形象更鲜明，感受更强烈。
1924年赴苏联东方劳动大学与军事学校 学习。1925年回国。第一次国内革命战争时 期，曾任国民革命军独立团团长、二十四师师 长、十一军军长。1927年先后参加南昌起义 和广州起义。抗战时任新四军军长。1941年 皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被囚于江 西上饶，湖北恩施，广西桂林等地，最后移禁 于重庆“中美特种技术合作所”集中营。 1946年3月4日，由于中共中央的坚决要求， 始获自由。出狱后即电中共中央请求加入中国 共产党，于3月7日经中共中央批准。4月8日 自重庆飞返延安，途中因飞机失事遇难。
《灯光》写法特点：
☆倒叙Fra Baidu bibliotek
☆首尾呼应
☆线索分明
☆恰当运用联想
本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去 的事情，结尾又回到写灯光。首尾照应，结构紧凑，文脉相 通，含义深刻。
爱看灯光
回忆往事
难忘过去
事物
看（灯）
听（“多好啊”） 联想 往事
事物 想（战友）
线索分明
恰当运用联想。
所谓联想：就是依据某个事物的某种特性，由 此事物联想到彼此事物。本文就恰当地运用了 联想。由天安门广场璀璨的灯光，联想到有关 “灯光”的一件往事引出下文，激起了读者的 兴趣；由郝副营长观看书上的一幅插图，联想 到将来“让孩子们都在那样亮的灯光下学习”， 则生动地反映了他对未来美好生活的憧憬，进 一步衬托出郝副营长为了后代的幸福不怕牺牲 的献身精神，突出了中心，升华了主题。
《为人民服务》写法特点：
《为人民服务》这篇课文观 点鲜明，论述缜密，围绕“全 心全意为人民服务”这一论点， 多角度说明了怎样做到完全、 彻底地为人民服务。
观点
完全 彻底地 ＿＿，＿＿＿为人民服务
论述
而死重于泰山 为人民利益＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
坚持对的，改正错的 为人民利益＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
不怕困难，不怕牺牲，团结互助 为人民利益＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 而死的人要哀悼他
为人民利益＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
《一夜的工作》写法特点： 一、对比
周总理工作了整整一夜，用来充饥的只是 一杯绿茶、一小碟可以数得清颗数的花生 米，工作的繁重与食物的简单形成鲜明的 对比。这不仅表现了周总理生活极其简单， 也进一步突出了周总理的劳苦。
《十六年前的回忆》写法特点：
• 一是这是一篇回忆式文章。 二是本文运用了首尾呼应。 三是运用了对比的方法。 四是本文按照时间的顺序和 事情发展顺序来写的。
所谓照应：就是在一篇文章 里，有的内容前面提到了， 后面在交代一下。
前后照应的好处： 使读者对事 情的来龙去脉了解得更加清楚， 得到的印象和感受也深刻， 使文 章前后联系得更加紧密。
《一夜的工作》写法特点： 二、用生活中的小事表现人物高 尚人格的方法。 本文记叙过程中，选用了生活中的小事来 反映周总理忘我的工作精神和简朴的生 活作风。如，描写陈设简单、夜宵普通 等细节，以小见大，以点带面突出表现 了周总理生活简朴的高尚品质
日积月累
囚歌 日积月累 叶挺 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！
我渴望自由， 但我深深知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生!
叶挺（1896－1946），原名为询，字希夷，广 东惠阳人，是中国人民解放军的创建者之一。毛泽 东曾当面称他是“共产党第一任总司令，人民军队 的战史要从你写起”。
我蹲在旁边，看他把书和有字的 纸片投到火炉里去。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人 来检查。为了避免党组织被破坏， 父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
领悟表达方法：前后照应、首尾连贯
（开头段）1927年4月28日，我永远 忘不了那一天。那是父亲的被难日， 离现在已经十六年了。 （结尾段）我又哭了，从地上捡起那 张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。 我低声对母亲说：“妈，昨天是4月 28。”母亲微微点了一下头。