《学做“快乐鸟”》PPT课件

一起玩的朋友没叫上你，确 实很不开心。但是可能他们 以为你没有空才没带你一起， 不管怎样都是好朋友。
上次考试数学没有 考好，很难过。
没考好确实很难过，你知道 考查的原因了吗？这个学期 要更加努力喔，加油！
今天上课举了好多 次手，可是老师一 次都没有叫到我。
那你应该很失落吧，不过下 次你可以尝试把手举高一点， 争取让老师看到，老师一定 会喜欢喜欢举手回答问题的 孩子。
最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。 鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。 有时候，不知道太多比什么都知道幸福。因为看不见的，你难以把握！ 快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。 你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。
你收到了什么样的心情小纸条，里 面讲了什么样的小心事呢？
备注：先让一些学生讲自己收到的纸条上写的不开 心的事情，再展示课本的一些图片，说明我们遇到 这些事情是会不开心的。
我被冤枉了，所以 感到很不开心。
被冤枉的滋味确实不好受， 我们要尽量解释清楚。
平时一起玩的伙伴 这次没有带我一起 玩，不开心。
游戏带给我们快乐， 读书带给我们快乐， 挑战带给我们快乐， 生活处处有快乐。
生活中虽然处处有快乐， 但是也有不开心的事情。
（1）在一张纸，写下你一件让你感觉不开心的事， 折起来交到组长的小漂流瓶当中。
（2）老师现在把受到的小纸条都打乱，看看你们 会受到什么样的心情小纸条。
备注：收上来以后老师把纸条打乱，然后再快 速发回去给学生。
我分享，我快乐
我要做个环保 花瓶送给妈妈。
我创造，我快乐
今天看了《长袜子 皮皮》，我长大以 后也会成为一个了 不起的人！
我阅读，我快乐
今天我在语文课上举 手朗读了课文，这是 我第一次在全班同学 面前朗读课文，很开 心！
我挑战，我快乐
今天在体育课上 和同学们一起踢 毽子，好好玩！
我游戏，我快乐
小敏学游泳学得比 我快多了，我真笨！
别人学得比你快，的确会有 点着急，但这可不是你笨喔！ 你一定要自信，相信自己是 可以的！
想一 想
你有没有也遇到过类似的不开心的事情？
现在你还会为这些事情感到不 开心吗？
不开心的事情就像天上 的乌云，总是会有的。 但是很快乌云就会飘过， 变成晴天啦！
பைடு நூலகம்
现在，让我们把手上写着 不开心的纸条折成纸飞机， 让它飞向垃圾桶吧！
学做快乐鸟
你今天感觉怎 么样？开心吗？
（1）请你回忆一下，你觉得最开心 的是哪一件事情？然后，把你觉得最 开心的事情写在卡片上。
（2）请你和小组的其他同学分享一 下你的快乐。然后，再和全班同学一 起分享，其他同学如果觉得快乐你就 拍拍手！
老师说我进 步了！嘻嘻！
我进步，我快乐
今天妈妈做了小点心， 我带去学校和老师同 学们一起吃！