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——恩格斯
1799年11月，拿破 仑发动政变，组成了一 个新的政府，建立起一 套高效率的国家机器。
岳麓版法国大革命PPT课件1
雾月政变
岳麓版法国大革命PPT课件1
2、拿破仑的政策
对内：制定《拿破仑法典
》对外：对外战争
“我真正的光荣并 非打了四十次胜仗，
滑铁卢之战抹去了关
于这一切的记忆，但
是有一样东西是不会
雅各宾派把法国大革命推向高 潮，但打击面过宽，搞得人人 自危。
罗伯斯庇尔
1794年7月，罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台，雅各 宾俱乐部解散，法国大革命结束。
这只是代表法国资产阶级革命高潮过去，而 不是资产阶级的失败。
“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给 本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多 事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化 的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的。”
——列宁
（6）法国大革命的意义
摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶 级自由民主思想，具有世界性影响。
岳麓版法国大革命PPT课件1
三、拿破仑帝国
1、拿破仑组成新政府
“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争 弄得筋疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁 者，这是个偶然现象。但是，假如没有拿破仑这 个人，他的角色就会由另一个人来扮演。”
情境导入
卢浮宫 凯旋门
香榭丽舍大道
埃菲尔铁塔
建成于 1889年， 是为纪念法 国大革命 100周年而 建。
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
•学习目标： •1、了解法国大革命的爆发原因、进程及意义，
知道《人权宣言》、《拿破仑法典》所体现的 原则。 •2、通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结爆 发爆发的根本原因，能够客观评价拿破仑。 •3、认识法国大革命对世界历史发展的影响。
第一等级 统治阶级 第二等级
第三等级 被统治阶级
教士 贵族
特权 等级
资产阶级 工匠、城市 贫民、农民
革命 对象
革命领导 阶级
革命的 主力军
（2）开始标志——攻占巴士底狱（1789年7月14 日）
为什么巴黎人民要攻占巴士底狱？ ——封建专制统治的象征
（3）发展——《人权宣言》的颁布：1789年8月
岳麓版法国大革命PPT课件1
挪威
拿
破
丹麦
仑
华沙大
的
公国
莱
对
茵 瑞士 同
奥地利帝国
外
盟
战
争 ：
岳麓版法国大革命PPT课件1
岳麓版法国大革命PPT课件1
一代枭雄拿破仑“文”能制定资本主义社会立 法规范的《法典》，“武”能驰骋东西，战绩辉 煌，建立起法兰西第一帝国的辽阔疆域。 你怎样看待拿破仑进行的对外战争？
根本原因
封建专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展
二 、法国大革命
阅读教材，梳理法国大革命的重大事件。
（1）革命的导火线：三级会议的重新召开
支持美国独 立战争使法国政 府债台高筑，财 政危机更加严重。 为此，国王路易 十六于1789年5 月召开三级会议， 讨论征税问题。
三级会议
法国社会等级制度
国王
——孟德斯鸠《论法的 精神》
从这材料中我们可以 看出孟德斯鸠的哪些主张 ？
提出三权分立的原则
材料：人人享有自由平等的权利 而不论其出身。
人们应自由订立社会契约， 组成国家。社会契约是共同意志 的体现，代表所有人的权利和自 由。
这是至高无上的人民主权， 不可侵犯，不得转让，不受限制 ，不准分割。
——卢梭《社会契约论》
被人忘记的，它将永 垂不朽——那就是我 的民法典。”
——拿破仑
《拿破仑法典》封面
岳麓版法国大革命PPT课件1
岳麓版法国大革命PΒιβλιοθήκη BaiduT课件1
3、拿破仑称帝
岳麓版法国大革命PPT课件1
1804年改法 兰西共和国 为法兰西第 一帝国，称 拿破仑一世 ，法国进入 了帝国时代 。
推翻了路易十六， 又来了拿破仑， 是否意味着历史 的倒退？
伏尔泰
卢梭
孟德斯鸠
伏尔泰
（1694—1778年）
18世纪法国启蒙运动公认
的旗手。被誉为“法兰西思
想之王”、“法兰西最优秀
的诗人”、“欧洲的良心”
。
材料一：教皇是“魔鬼一样的 骗子”，是“两足禽兽”，教 士和主教是“卑鄙的流氓”。 天主教的历史就是反人类的犯 罪史，是人类理性的敌人，历 史前进的障碍，“罪恶的根源 ”。
——伏尔泰
从这几则材料中我 们可以看出伏尔泰的 哪些主张？
批判天主教会的黑 暗腐朽
材料二：人们在一位有道明君 治理下才有一个祖国，在一个 昏君统治下就根本谈不上什么 祖国了。
应当由开明的君主按哲学 家的意见来治理国家。
——伏尔泰
反对封建专制制 度，主张由开明 的君主执政
材料：如果同一个人或是 由重要人物、贵族或平民 组成的同一个机关行使这 三种权力(行政权、立法权 、司法权)……则一切便都 完了。
从材料中我们 可以看出卢梭的哪 些主张？
提倡自由、平等 社会契约论 主权在民，否定封 建王权
（3）旧制度对经济发展的制约，致使法国各种 社会矛盾激化
法国社会等级制度
国王
统治阶级 第一等级 第二等级
第三等级 被统治阶级
教士
贵族
资产阶级 工匠、城市 贫民、农民
第三等级与封建地主阶级 （教士、贵族）之间的矛盾 激化
一、旧制度的危机
元老院:国家决策机构,均为贵族,实行少数服从多数原则。 学生阅读教材，探究法国大革命爆发的原因。
（1）法国封建制度严 重阻碍资本主义的发展（根 本原因）
18世纪开始，法国封建制进入 腐朽没落的时期。国王路易十五通 过加重税收等方式阻碍资本主义的 发展。
路易十五
（2）启蒙运动为法国大革命作了重 要的理论准备
第一条 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第二条 法律是公众意志的表现，所有公民有权参与法律 的制定。
第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可 动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫… … 。
——《人权宣言》
1、请用三句话概括材料的内容。 2、请回答:《人权宣言》与英国、美国等资产阶级革 命中所颁布的文献有没有共同之处? 1、人生来自由平等。法律面前人人平等。私有财产神圣 不可侵犯。
2、宣扬自由、平等、民主的思想主张。
（4）废除君主制，成立法兰西第一共和国
1793年处死国王路易十六
处死国王路易十六，群情激昂 封建君主制退出历史舞台是民心所向
（5）高潮——雅各宾派专政
雅各宾派采取了哪些措施将 革命推向高潮？
成立救国委员会，采取一系列严 厉措施，平息了国内叛乱，打退 了反法联军。 你是怎样评价雅各宾派专政的?
1799年11月，拿破 仑发动政变，组成了一 个新的政府，建立起一 套高效率的国家机器。
岳麓版法国大革命PPT课件1
雾月政变
岳麓版法国大革命PPT课件1
2、拿破仑的政策
对内：制定《拿破仑法典
》对外：对外战争
“我真正的光荣并 非打了四十次胜仗，
滑铁卢之战抹去了关
于这一切的记忆，但
是有一样东西是不会
雅各宾派把法国大革命推向高 潮，但打击面过宽，搞得人人 自危。
罗伯斯庇尔
1794年7月，罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台，雅各 宾俱乐部解散，法国大革命结束。
这只是代表法国资产阶级革命高潮过去，而 不是资产阶级的失败。
“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给 本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多 事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化 的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的。”
——列宁
（6）法国大革命的意义
摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶 级自由民主思想，具有世界性影响。
岳麓版法国大革命PPT课件1
三、拿破仑帝国
1、拿破仑组成新政府
“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争 弄得筋疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁 者，这是个偶然现象。但是，假如没有拿破仑这 个人，他的角色就会由另一个人来扮演。”
情境导入
卢浮宫 凯旋门
香榭丽舍大道
埃菲尔铁塔
建成于 1889年， 是为纪念法 国大革命 100周年而 建。
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
•学习目标： •1、了解法国大革命的爆发原因、进程及意义，
知道《人权宣言》、《拿破仑法典》所体现的 原则。 •2、通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结爆 发爆发的根本原因，能够客观评价拿破仑。 •3、认识法国大革命对世界历史发展的影响。
第一等级 统治阶级 第二等级
第三等级 被统治阶级
教士 贵族
特权 等级
资产阶级 工匠、城市 贫民、农民
革命 对象
革命领导 阶级
革命的 主力军
（2）开始标志——攻占巴士底狱（1789年7月14 日）
为什么巴黎人民要攻占巴士底狱？ ——封建专制统治的象征
（3）发展——《人权宣言》的颁布：1789年8月
岳麓版法国大革命PPT课件1
挪威
拿
破
丹麦
仑
华沙大
的
公国
莱
对
茵 瑞士 同
奥地利帝国
外
盟
战
争 ：
岳麓版法国大革命PPT课件1
岳麓版法国大革命PPT课件1
一代枭雄拿破仑“文”能制定资本主义社会立 法规范的《法典》，“武”能驰骋东西，战绩辉 煌，建立起法兰西第一帝国的辽阔疆域。 你怎样看待拿破仑进行的对外战争？
根本原因
封建专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展
二 、法国大革命
阅读教材，梳理法国大革命的重大事件。
（1）革命的导火线：三级会议的重新召开
支持美国独 立战争使法国政 府债台高筑，财 政危机更加严重。 为此，国王路易 十六于1789年5 月召开三级会议， 讨论征税问题。
三级会议
法国社会等级制度
国王
——孟德斯鸠《论法的 精神》
从这材料中我们可以 看出孟德斯鸠的哪些主张 ？
提出三权分立的原则
材料：人人享有自由平等的权利 而不论其出身。
人们应自由订立社会契约， 组成国家。社会契约是共同意志 的体现，代表所有人的权利和自 由。
这是至高无上的人民主权， 不可侵犯，不得转让，不受限制 ，不准分割。
——卢梭《社会契约论》
被人忘记的，它将永 垂不朽——那就是我 的民法典。”
——拿破仑
《拿破仑法典》封面
岳麓版法国大革命PPT课件1
岳麓版法国大革命PΒιβλιοθήκη BaiduT课件1
3、拿破仑称帝
岳麓版法国大革命PPT课件1
1804年改法 兰西共和国 为法兰西第 一帝国，称 拿破仑一世 ，法国进入 了帝国时代 。
推翻了路易十六， 又来了拿破仑， 是否意味着历史 的倒退？
伏尔泰
卢梭
孟德斯鸠
伏尔泰
（1694—1778年）
18世纪法国启蒙运动公认
的旗手。被誉为“法兰西思
想之王”、“法兰西最优秀
的诗人”、“欧洲的良心”
。
材料一：教皇是“魔鬼一样的 骗子”，是“两足禽兽”，教 士和主教是“卑鄙的流氓”。 天主教的历史就是反人类的犯 罪史，是人类理性的敌人，历 史前进的障碍，“罪恶的根源 ”。
——伏尔泰
从这几则材料中我 们可以看出伏尔泰的 哪些主张？
批判天主教会的黑 暗腐朽
材料二：人们在一位有道明君 治理下才有一个祖国，在一个 昏君统治下就根本谈不上什么 祖国了。
应当由开明的君主按哲学 家的意见来治理国家。
——伏尔泰
反对封建专制制 度，主张由开明 的君主执政
材料：如果同一个人或是 由重要人物、贵族或平民 组成的同一个机关行使这 三种权力(行政权、立法权 、司法权)……则一切便都 完了。
从材料中我们 可以看出卢梭的哪 些主张？
提倡自由、平等 社会契约论 主权在民，否定封 建王权
（3）旧制度对经济发展的制约，致使法国各种 社会矛盾激化
法国社会等级制度
国王
统治阶级 第一等级 第二等级
第三等级 被统治阶级
教士
贵族
资产阶级 工匠、城市 贫民、农民
第三等级与封建地主阶级 （教士、贵族）之间的矛盾 激化
一、旧制度的危机
元老院:国家决策机构,均为贵族,实行少数服从多数原则。 学生阅读教材，探究法国大革命爆发的原因。
（1）法国封建制度严 重阻碍资本主义的发展（根 本原因）
18世纪开始，法国封建制进入 腐朽没落的时期。国王路易十五通 过加重税收等方式阻碍资本主义的 发展。
路易十五
（2）启蒙运动为法国大革命作了重 要的理论准备
第一条 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第二条 法律是公众意志的表现，所有公民有权参与法律 的制定。
第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可 动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫… … 。
——《人权宣言》
1、请用三句话概括材料的内容。 2、请回答:《人权宣言》与英国、美国等资产阶级革 命中所颁布的文献有没有共同之处? 1、人生来自由平等。法律面前人人平等。私有财产神圣 不可侵犯。
2、宣扬自由、平等、民主的思想主张。
（4）废除君主制，成立法兰西第一共和国
1793年处死国王路易十六
处死国王路易十六，群情激昂 封建君主制退出历史舞台是民心所向
（5）高潮——雅各宾派专政
雅各宾派采取了哪些措施将 革命推向高潮？
成立救国委员会，采取一系列严 厉措施，平息了国内叛乱，打退 了反法联军。 你是怎样评价雅各宾派专政的?