2018届高三一轮复习文化生活第三课--文化的多样性与文化传播

3、关系：所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化 个性和特征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化 中不可缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要 作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。
特
别
提
示
1、文化的共性不是趋同，也不是相互取代；文化的个 性不代表文化没有一致性。 2、世界文化与民族文化的关系从生活与哲学角度看， 是矛盾普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、一般与 个别的关系。任何一种文化，都是世界性和民族性的统 一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文 化的民族性表现出来。民族性和世界性具有相对性，它 们在一定条件下能够相互转化。 3、反对错误倾向：割裂文化的个性和共性，表现为两 种情况：一是只看到不同民族文化之间存在差异，而看 不到普遍规律；二是只看到不同民族文化的共性，却抹 杀它们之间存在的差异。
2、(2016江苏）尽管中西方建筑在材料运用、设 计理念上有诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中 国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创 作思想的重要渊源。这说明 A.中华文化的内容极为丰富 B.中华文化走在世界的前列
C.文化是民族创造力的源泉
D.文化是民族的又是世界的
3、由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》 在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观 念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞 剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该 剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是( A．世界文化是由不同民族文化构成的 )
比较
民族节日
文化遗产
在历史、艺术或科学及审美、人种学、 人类学方面有着世界意义的纪念文物、 建筑物、遗迹等
含 蕴含着民族生活中的风土 人情、宗教信仰和道德伦 义 理等文化因素 地 是一个民族历史文化 位 的长期积淀
区 别
是一个国家和民族历史文化成 就的重要标志
意 义
态 度
庆祝民族节日，是民族 不仅对于研究人类文明的演进具有重 文化的集中展示，也是 要意义，而且对于展现世界文化的多 民族情感的集中表达。 样性具有独特作用，它们是人类共同 的文化财富。 领略不同民族文化韵味。 要挖掘民族节日的文 要保护民族优秀文化遗产免 化内涵 遭破坏 从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到 世界文化多姿多彩的魅力
人口迁徙是文 化交流的重要 途径之一
教育又是文化 传播的又一重 要途径
每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的 文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文 化产生极大的影响。
人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的 文化知识。各国之间互派留学生和访问学者， 则是一种更为直接的文化传播方式。
总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化 活动，都可以成为文化传播的途径。
联系
特
别
提
示
多角度理解保护文化遗产的意义
从民族 文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶，是一个国家 文化角 和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明 度看 的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具 有独特的作用，是人类共同的文化财富。 从文化 继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求。 传承角 对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承，推 度看 动民族文化发展，维系民族的生存与发展；有利于增 强民族自尊心和自豪感。 从文化 任何时代的文化都离不开对传统文化的继承。文化遗 创新角 产的保护，有利于在文化传承的基础上，为文化创新 度看 奠定根基。
考点四、文化传播的多种途径
注意以下几个 误区 • 误区一：商人进行的贸易活动是文化交流的
主要途径。 • 从世界文化史看，商人进行的贸易活动会 对当时当地的经济、 政治 、文化产生极大影 响。这说明商人进行的贸易活动是文化交流 的重要途径之一。文化交流的途径还很多。 人口迁徙、教育、亲朋聚会、外出旅游，以 及各种经济、 政治 、文化活动都可以成为文 化传播的途径。文化传播就在我们的生活中。 由此可见，商人进行的贸易活动是文化交流 的重要途径之一，但不是主要途径。认为 “商人进行的贸易活动是文化交流的主要途 径”的观点是不科学的。
4、世界上任何国家，无论大小、强弱，无论其社会 制度、经济发展水平如何，其民族文化都应受到尊 重，都有平等发展的权利。世界上各个民族都有其
独特的文化和传统，都有权利讲述自己的故事。这
体现了在国际文化事务中必须遵循的原则是( )
A．各国文化差异性的原则
B．各国文化一律平等的原则
C．各种文化一律平等的原则
D．各国文化发展独立的原则
5、（2017年全国高考全国2卷19）.近年来，大 批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、 斯莫尔尼宫、列宁墓等，感受俄罗斯红色文化的魅 力。同时，毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越 受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展 得益于两国的红色文化 ①是推动两国文化发展的主导因素 ②是满足两国民众文化需求的重要资源 ③既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色 ④规定着各民族文化内容和形式的多样性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
考点四、文化传播的多种途径
• 误区二、商业贸易、人口迁徙和教育就是文 化传播的全部重要的方式和途径 • 注意：小到亲朋聚会、外出旅游，大到 各种经济、政治、文化活动，都可以成为文 化传播的途径 • 误区三、所有文化传播都采取和平的方式和 途径 • 注意：文化冲突与碰撞、战争与征服的 过程，也具有文化传播的重要意义。
注意以下几个 误区
3、做传播中华文化的使者
• 1、原因：全球范围的联系和交往日益紧密，世界不
同文化间的交流与传播在加强，做中外文化交流的友 好使者，是时代赋予我们的使命。 2、意义：推动文化交流的意义 ①促进中华文化的传播。 ②促进外域文化的传入和中华文化的发展。 ③促进世界文化的发展：推动文化交流，既有利于本 民族文化的发展和进步，也促进了世界文化的发展。 ④通过文化交流，还可以促进各国在经济、政治等方 面的交流与合作。特别提
示
注意以下几点
• 1、文化传播的方式和途径与传媒手段的关系
• 文化传播途径主要强调的是文化怎样传播的问题，如 商业贸易、人口迁徙、教育、聚会、旅游等。文化传 播的手段主要强调的是文化靠什么传播的问题。 • 如口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 • 2、文化传播与传媒的关系
• 文化传播总要通过一定的传媒才能实现，各种传媒都 在文化传播中发挥着重要作用；大众传媒最大限度地 超越了时空的局限，已成为文化传播的主要手段。 • 3、新的传媒与旧的传媒的关系 • 新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失
考点四、文化传播的多种途径
• 1、文化传播的含义 • 文化交流的过程，就是文化传播的 过程。人们通过一定的方式传递知识、 信息、观念、情感和信仰，以及与此 相关的所有社会交往活动，都可视为 文化传播。
考点四、文化传播的多种途径
2、文化传播的途径
途径
商业贸易是文 化交流的重要 途径
具体表现
商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商 品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与 人之间的交往过程交流文化。
特
别
提
示
理解：费孝通--“各美其美，美人 之美，美美与共，天下大同”。
• “各美其美”说明尊重文化多样性，首先要尊重 自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 • “美人之美”要求人们必须遵循各国文化一律平 等的原则，承认世界文化的多样性，尊重不同民 族的文化。 • “美美与共，天下大同”说明尊重文化多样性是 繁荣世界文化的必然要求。各民族只有在相互平 等的基础上，保持世界文化的多样性，世界才会 变得更加丰富多彩。
必修3 《文化生活》
文化 传播
（即文化交流）
横向
文化的发展
纵向
实质
文化创新
文化继承
第三课 文化的多样性与文化传播
考点概览 ①世界文化多样性的表现 考向定位
1.从知识的考查看：重点考 查文化遗产的意义、世界文 化与民族文化的关系及推动 文化交流的意义等 2.从试题类型上看：题型以 体现类、措施类和意义类选 择题为主。 3、重点考察以时事热点为背 景考查文化遗产、文化多样 性及中外文化交流等方面的 知识。
特别提示： 文化的多样性不同于文化的多元化
文化的多样性主要是指人类文化的表现形式丰富多彩。 文化的多元性是指文化的来源和性质以及指导思想上的差 异。（先进的文化、落后的文化等） 联系：文化的多元性是文化多样性的一种表现，但不是文 化多样性的发展方向。 态度：提倡文化的多样性，反对文化的多元性。
2、为什么要尊重文化多样性？ 必要性 ①各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是 世界文化中不可缺少的色彩； 文化既是民族的，又是世 界的。 重要性 ②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进 步的重要动力。 ③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 （民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要 作用，是本民族生存与发展的精神根基）； ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 ⑤文化多样性是文化创新的重要基础。
B．中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差
C．不同国家的人民具有共同的人文情怀
D．具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可
考点三 尊重文化多样性的意义、态度和原则
1、是什么——文化多样性的构成 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 世界文化的多样性，是通过民族文化多样的形式呈现 出来的。
• • • • •
3：如何推动中外文化交流 (1)进行文化交流，首先要尊重本民族文化，培育 好、发展好本民族文化。 (2)要尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平 等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性 ，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 (3)加强中外文化的交流、借鉴与融合，要充分利 用商贸活动等途径，不断创新文化传播方式，借助 现代文化传播手段，通过多种方式进行文化交流。 (4)要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各 国优秀文明成果；同时要更加主动地推动中华文化 走向世界，增强中华文化的国际影响力。 （“引进来”与“走出去”相结合）
误区1： 文化遗产就是世界遗产 误区2：民族节日就是传统习俗
1、截至2016年11月，我国已有昆曲、端午节、二十四 节气等31个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质 文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的 保护是因为( ) ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
考点二 世界文化与民族文化的关系
1、文化是世界的（原因和表现）：世界文化是由不同民族、 不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其 共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也 有共性和普遍规律。-----世界性 2、文化是民族的（原因和表现）：但是，各民族间经济的和 政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族 文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文 化，就不会有世界文化百花园争如斗艳、五彩缤纷的景象。----民族性
高频考点
②世界文化与民族文化的关系 ③尊重文化多样性的意义、态 度与原则 高频考点 ④文化传播的多种途径 ⑤现代文化传播手段的特点 ⑥推动文化交流的意义
高频考点
考点一 世界文化多样性的表现
1、是什么——文化多样性的含义、主要表现
(1)含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具特 色。文化多样性，主要是表现为不同民族和国家文化的 内容和形式多样性。 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 (2)主要表现：民族节日和文化遗产。（见后面） 【特别提示】 除了民族节日和文化遗产外，语言文字、宗教信 仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等也是 展示文化多样性的重要方面。
3、如何尊重（对待）文化多样性？ （或如何进行中外文化交流？） ①正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族 文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同 促进人类文明繁荣进步。 ②尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、 发展好本民族文化 . ③原则：遵循各民族文化一律平等的原则。 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共 同促进世界文化的繁荣。（要求） ④任务：既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播， 吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走 向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影 响力。