粉笔灰危害的解决方法
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谢谢!
3、 对耳的危害:粉笔粉尘进入外耳道,混在皮脂中,可形成耳垢栓塞,
若长期如此,会引起耳部炎症的发生。
目前市面粉笔的成份之中,除含有金属元素、铅锰、钡等含量偏低外,金属镉的 含量偏高,镉被人体吸入后,主要储存在肝、肾、骨组织中,对这些组织损害明显, 长期接触镉化物引起的主要病变是肺气肿和肾脏损害,病情可呈进行性发展,早期表 现无力、清瘦、头晕、失眠多梦、食欲减退及神经衰弱症状,并有鼻出血、慢性咽炎、 鼻粘膜萎缩和溃疡等现象。肺气肿缓慢进展,病人有进行性呼吸困难,活动加重,伴 有心悸。镉同时也是最易导致癌症的金属元素之一。
永不脱落:采用强力永磁背板吸附技术,与原有绿 板紧密贴合,不移位、不松动,永不脱落。
保护视力:面板颜色为亚光纯白,180度无反 光,颜色均匀,能有效缓解学生视觉疲劳, 预防近视。 板书投影二合一:不仅可代替传统黑板、绿 板进行常规教学,投影机还可以直接投射到 板面上,省去了投影幕布、节省教学空间。
无尘书写:采用无尘、无毒、无味水解板书笔,书写 不留痕,一擦如新,真正实现零灰尘教学。
如今,国内常用的黑板其表面均为黑色。板面泛灰、书写费
力、擦不干净,特别容易反光。
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美丽,是一种生活态度。
无尘教学最佳解决方案,
绿板改造第一选择!
用法:采用 “百适利无痕护眼碳合板”,对原有 绿板进行覆盖式改造,10分钟 即可完成!
三大技术保障
1、高密度碳合书写面板涂层技术 2、小分子合成水解墨水技术 3、强力永磁背板吸附技术
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百适利无痕护眼碳合板 开创中国黑板升级新时代
六大优势
改造成本: 低保留绿板原有底板和边框,对板面进 行覆盖式改造,旧板变新板。只要教学板边框不损 坏,就永远不需要换板,只需要更换面板即可, 安装方便 : 可根据黑板大小进行尺寸裁剪,与原 有板面完美贴合,10分钟即可完成改造安装。
关爱师生健康,从根源上杜绝粉尘,真正实现无尘环保教学!
、 什么是无尘水解笔?
它是百适利独家开发的一款无尘、无毒、无味,字迹遇水有色变无色的新型板书笔。 2、采用清 水擦拭
3、 无刮痕, 无残留,无 腐蚀 4、 通过环 保监测
。
梦想
五大特色,不只是无尘 。
1、板书清晰,一擦无痕:色泽浓厚、均匀、书写流畅、字迹清晰,快速风干, 微湿板面亦可书写,擦除不留痕。 2、专用笔头,媲美粉笔:笔头具有圆头、圆锥、斧头、方头等多种样式,能 书写出各种笔锋,媲美粉笔头的质感。 3、循环加墨,经济实惠:墨囊容量达10ml,加墨一次书写长度可达2500米, 并且可以循环加墨,书写寿命达30000米。 4、人体工学,手感舒适:整体外形仿人体工学设计,防止教师手腕疲劳,任 2、采用清 何手形均可横握或者直握。
吸入粉尘量(克) 0.49
然而我国数以百万计的教师,每天都要用粉笔作板书,每天都生活在擦 拭黑板后的粉笔灰尘中,仍可引起鼻、咽、喉部不适。目前及今后相当
长的时间教师不可能不用粉笔写字,更不可能带着口罩上课。
想不到,粉笔灰竟然有怎么大危害,百适利无痕护眼碳合板就能很好的解 决这个问题。
源自文库
学生近视与黑板反光
水擦拭 3、5无刮痕, 、磁体笔套,收纳方便:独创磁体笔套设计,可直接吸附在教学板面上,六 无残留,无 边形笔套外形,放在讲台上不易滚落。 腐蚀 4、 通过环 保监测
、
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水解环保墨水
环保无毒 采用清水擦拭 无刮痕,无残留,无腐蚀 通过环保监测
我们可提供的产品有:黑色
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市场需求
我国有3800多万教师 4亿多学生,1500多万个教学班
绿板需要进行升级改造,若在一半学校普及,那么:
全国消耗750万块碳合板,日需求墨水120余吨,年需求水 解板书笔近亿支 加上企事业单位,办公记事培训以及国外市场… …
粉笔粉尘具有较强的吸附能力,很多有害病菌都能吸附在微细粉尘上而被带入学 生肺部,从而促成急性和慢性炎症的发生,从而引起学生群体集体感染呼吸道和其它 流行病。学生在听课过程中,室内和细菌总数等卫生指标逐渐恶化,会与微细粉笔粉 尘相互作用,加剧粉笔粉尘对师生健康的危害。
粉尘与师生健康 大量粉尘吸入,严重影响师生健康。 据统随着教龄的增长,教师吸入粉尘量必然增加,关系列于下表: 教龄(年) 1 5 2.47 10 4.93 15 7.4 20 9.86 30 14.8 40 19.7
2、 对皮肤的危害:教师在教学过程中,粉笔粉尘不
可避免地会沾在手
上,同时漂浮于空气中的颗粒粉尘也会落在教师头发、脸上和脖子上, 对皮肤膜有刺激作用,如果暑天遇汗水解,产生碱性物质,对皮肤粘 膜的刺激就更大,因为人体皮肤所生存的环境为弱酸性环境,这样在 粉尘碱性作用下破坏了皮肤的基本生存环境,粉笔粉尘使皮肤变得干 燥、粗糙,并伴有搔痒感觉,使人体不适,严重者会引起粉刺、毛囊 炎、脓皮病、皮肤皲裂和大量毛发脱落,影响和干扰了教师正常工作 和生活。
市场潜力巨大,商机无限
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学校——普教、职教、高教
A 新建学校:包括扩建校、改建校 B 已建重点院校:具有代表性,可迅速扩大影响 C 已建一般性学校
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2、对上呼吸道的危害:粉笔粉尘进入肺的途径是通过上呼吸道包括鼻、咽、支气
管,在这一过程中,部分粉尘会停留于上呼吸道,对粘膜上皮细胞产生机械刺激和损 坏,长期在这种环境下工作,会引起一系列的病变,其中对鼻的影响最常见的是诱发 干燥性鼻炎,其次是肥厚性鼻炎,症状为鼻腔干燥、鼻塞、鼻腔粘膜充血、分泌物增 多等;对咽的影响主要是诱发慢性咽炎,使咽部干燥,咯痰不爽、咽痛咽痒;对支气管的 影响主要是诱发慢性支气管炎,有时还会引发哮喘,另外还有可能引起鼻咽、支气管 等部分的癌变。
1、
对眼睛的危害:眼睛是人体器官中最精密、最易受损的器官之一,粉 笔粉尘的主要成份碳酸钙、氧化钙等是一种水溶性物质,容易溶解于 水,并产生碱性物质,如教师在教学过程中,粉笔粉尘落入眼中,刺 激泪腺分泌,眼泪水解碳酸钙而产生碱性物质,就会严重刺激眼部粘 膜,造成粘膜损伤,形成慢性炎症,还可能诱发近视的产生。
教师常需在黑板上书写、绘
图进行讲解。在45~50分钟的一 节课里,就要擦写数次,下课时,
往往在手上、袖子上,甚至头发、
肩膀上都留下一层白色粉笔灰。 天天如此,年复一年,工作20~
30年后,消磨了数以万计的粉笔。
不可避免地从鼻孔吸入一些粉笔 灰。吸入粉笔灰是否致病,是广 大教师至为关切的问题。
1.对肺的危害:粉尘对教师身体的危害,以肺最为常见, 在教学过程中,粉笔灰很容易被吸入肺,多数被阻留在肺泡内, 经过一系列的刺激,化学和免疫的作用便可造成肺部损失,包 括呼吸系统炎症和肺通气功能下降,常见的肺部疾病有:慢性、 急性肺炎、肺癌、尘肺病等