二十课香菱学诗

找出文中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ现香菱专心学诗的语句
如“香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下 香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾， 一首一首的读起来。宝钗连催她数次睡觉， 一首一首的读起来。宝钗连催她数次睡觉，她也不 ”“如此茶饭无心 坐卧不定。”“只在池边树下 如此茶饭无心， 只在池边树下， 睡。”“如此茶饭无心，坐卧不定。”“只在池边树下， 或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土， 或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧 ”“至三更以后上床卧 两眼鳏鳏， 至三更以后上床卧， 异。”“至三更以后上床卧，两眼鳏鳏，直到五更方才朦 胧睡去了。 胧睡去了。”
分析香菱写的第三首诗
精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。 精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。 一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。 博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。
她仿佛对月低吟，顾影自怜，切合香菱自己的身世把自己沉痛的 她仿佛对月低吟，顾影自怜，切合香菱自己的身世把自己沉痛的 遭遇融入寒月之中，结句的感喟本是自己的心声，却推给处境同样寂 遭遇融入寒月之中，结句的感喟本是自己的心声， 寞的嫦娥，曲折含蓄。这首诗是成功的。除首联外，句句都似非写月， 寞的嫦娥，曲折含蓄。这首诗是成功的。除首联外，句句都似非写月， 但句句与月相关。用词典雅含蓄，设意新奇别致。尤其是颔联，对仗 但句句与月相关。用词典雅含蓄，设意新奇别致。尤其是颔联， 工稳，言浅意深，堪称精妙。借咏月而怀人，流露了真情实感。这样， 工稳，言浅意深，堪称精妙。借咏月而怀人，流露了真情实感。这样， 诗就不是空洞的而是有内容的了。如果说离愁，思绪这种深沉的 诗就不是空洞的而是有内容的了。如果说离愁，
通过塑造香菱这一形象，寄予 了作者怎样的思想感情？
在本文中，作者以饱蘸深情的笔，讴歌了香菱 这个精华灵秀所钟的薄命女子。香菱这样的人 竟然和薛蟠生活在一起！而且受他的凌辱作践。 那薛蟠只会胡扯“女儿愁，洞房里撺出了大马 猴”之类，是极端粗陋鄙俗之人。香菱的境遇 又那么值得同情惋惜！封建社会如此扼杀人才！ 不公平到这等地步！这正是需要读者明白的道 理，也正是作者美学观点之体现。
《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“太 红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“ 虚幻境” 翻看副册时， 虚幻境”，翻看副册时，只见画着一株桂 下面有一池沼，其中水涸泥干， 花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯 藕败，后面书云：根并荷花一茎香， 藕败，后面书云：根并荷花一茎香，平生 遭际实堪伤。自从两地生孤木， 遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂 返故乡。大家知道这首判词说的是谁吗？ 返故乡。大家知道这首判词说的是谁吗？
香菱写的第二首诗： 香菱写的第二首诗： 非银非水映窗寒， 非银非水映窗寒， 试看晴空护玉盘。 试看晴空护玉盘。 淡淡梅花香欲染， 淡淡梅花香欲染， 丝丝柳带露初干。 丝丝柳带露初干。 只疑残粉涂金砌， 只疑残粉涂金砌， 恍若轻霜抹玉栏。 恍若轻霜抹玉栏。 梦醒西楼人迹绝， 梦醒西楼人迹绝， 余容犹可隔帘看。 余容犹可隔帘看。
掌握下列字词的读音： 掌握下列字词的读音：
仄声（ ） 应瑒(yáng) 仄声（zè） 应瑒 阮（ruǎn ） 庾（yú） ） 蘅芜苑（ ）（w ）（ ）（yuàn ） 鲍（bào ） 蘅芜苑（héng）（ ú）（ ）（ 三昧（ 三昧（mèi） 暧暧（ài） 请柬（jin）胡诌 ） 暧暧（ ） 请柬（ ） （zhōu） ） 颦（pín）嘟哝（nóng） 姊（z）妹 ）嘟哝（ ） ）
香菱作的第一首诗比较 幼稚，用语直露， 幼稚，用语直露，把前人 咏月习用的词藻堆砌起来， 咏月习用的词藻堆砌起来， 凑合成篇。最大的问题是， 凑合成篇。最大的问题是， 全诗没有表达真情实感， 全诗没有表达真情实感， 了无新意。诗中所用“ 了无新意。诗中所用“月 ”“玉镜”“冰盘 玉镜”“冰盘” 桂”“玉镜”“冰盘”等， 词藻陈腐， 词藻陈腐，所以黛玉说 被他缚住了” “被他缚住了”，即不能 从前人的套子中跳出来。 从前人的套子中跳出来。
有人说，“《红楼梦》既是女性的悲 歌，又是女性的赞歌”，试作分析。
“凡山川日月之精秀，只钟于女子，须眉男子 凡山川日月之精秀，只钟于女子， 凡山川日月之精秀 不过是些渣滓浊沫而已。 不过是些渣滓浊沫而已。” 把几千年来“男尊女卑” 把几千年来“男尊女卑”不正当的地位颠倒过 来，这样的思想认识对封建统治阶级宣扬的 男尊女卑”“夫为妻纲” ”“夫为妻纲 “男尊女卑”“夫为妻纲”的伦理纲常是一个 猛烈的冲击
曹雪芹生于曹氏家族衰落的前夕。 曹雪芹生于曹氏家族衰落的前夕。在他 少年时代， 少年时代，继承康熙皇位的雍正皇帝就把曹 家的第四任织造曹兆从江宁革职抄家， 家的第四任织造曹兆从江宁革职抄家，遣回 北京。到了乾隆时期， 北京。到了乾隆时期，曹家可能又遭天灾人 祸，彻底结束了曹雪芹无忧无虑的贵公子 而曹雪芹的这段不同寻常的经历， 生 活。而曹雪芹的这段不同寻常的经历， 对他创作《红楼梦》产生了重要的影响。 对他创作《红楼梦》产生了重要的影响。于 他把荣、宁贵族生活的描写， 是，他把荣、宁贵族生活的描写，熔铸在 红楼梦》深刻的艺术形象创造里。 《红楼梦》深刻的艺术形象创造里。
苦志学诗， 苦志学诗，精血诚聚
香菱写的第一首诗： 香菱写的第一首诗： 月挂中天夜色寒， 月挂中天夜色寒， 清光皎皎影团团。 清光皎皎影团团。 诗人助兴常思玩， 诗人助兴常思玩， 野客添愁不忍观。 野客添愁不忍观。 翡翠楼边悬玉镜， 翡翠楼边悬玉镜， 珍珠帘外挂冰盘。 珍珠帘外挂冰盘。 良宵何用烧银烛， 良宵何用烧银烛， 晴彩辉煌映画栏。 晴彩辉煌映画栏。
感情，在第一首是肤泛的，在第二首是游离的， 感情，在第一首是肤泛的，在第二首是游离的，到第三首 就变成实在的，意趣真切，余韵悠长。 就变成实在的，意趣真切，余韵悠长。
香菱学诗的过程表现了一种什么精神。 香菱学诗的过程表现了一种什么精神。
专心致志， 专心致志，废寝忘食
林黛玉
香菱
多愁善感、羸弱多病、 多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主 要的性格特征， 要的性格特征，但在本文中她指导香菱学诗是那 样热心和不厌其烦。 样热心和不厌其烦。请分析一下林黛玉在本文中 表现出来的性格特征。 表现出来的性格特征。 黛玉为人 的主流是实 热情， 在、热情， 富于同情心， 富于同情心， 不虚伪， 不虚伪，不 做作。 做作。
香菱学诗对我们学习语文， 香菱学诗对我们学习语文，特别是写作上的 启示。 启示。 做有心人，提高兴趣。转益多师，不耻下问。 做有心人，提高兴趣。转益多师，不耻下问。 勤于实践， 勤于实践，不怕失败 总结：香菱学诗的过程，可用王国维 总结：香菱学诗的过程， 人间词话》 《人间词话》中的古今成就大事业者所必须 经历的三种境界来概括：第一境“ 经历的三种境界来概括：第一境“昨夜西风 凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”第二境 为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。 “为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”第 三境“蓦然回首，那人在灯火阑珊处。 三境“蓦然回首，那人在灯火阑珊处。”
讲授要领——“不以辞 害意” 开列书目——先读王维 五言律， 再读杜甫 七言律， 再次李白 七言绝句 讲究讨论 指导写作——命题限韵 评论习作 指点门径
香 菱 学 诗 三 步 骤
先是拜黛玉为师，并在黛玉的指导下细细品味王维诗； 先是拜黛玉为师，并在黛玉的指导下细细品味王维诗；
其次是一边读杜甫诗， 其次是一边读杜甫诗，一边尝试作诗 其三是经历了两次失败，终于成功。 其三是经历了两次失败，
香菱身世
香菱， 香菱，本名甄英莲 偕音真应怜）， ），是甄 （偕音真应怜），是甄 世隐的女儿。 世隐的女儿。小时候生 得极可爱， 得极可爱，是父母的掌 上明珠，三岁那年元宵， 上明珠，三岁那年元宵， 在看社火花灯时被骗子 拐走，过了几年， 拐走，过了几年，侥幸 遇到个“风流人品” 遇到个“风流人品”的 冯公子冯渊（偕音逢冤） 冯公子冯渊（偕音逢冤） 真心正意地要买她， 真心正意地要买她，不 料又碰到了薛蟠。 料又碰到了薛蟠。打死 了冯渊， 了冯渊，生拖死拽地抢 走香菱。 走香菱。
香菱的第二首诗就有所 进步了，能用“花香”“ ”“轻 进步了，能用“花香”“轻 霜”等比喻，又用“人 等比喻，又用“ ”“隔帘 等情景烘托， 隔帘” 迹”“隔帘”等情景烘托， 渐渐放开了手脚。 渐渐放开了手脚。但“玉 ”“玉栏 玉栏” 盘”“玉栏”等词语仍有陈 旧的气息， 旧的气息，而且全诗在咏月 色而不是月亮本身， 色而不是月亮本身，有些跑 所以黛玉说“ 题，所以黛玉说“这一首过 于穿凿了” 于穿凿了”。
通过林黛玉指导香菱学诗， 通过林黛玉指导香菱学诗，体现了曹雪芹怎样的 诗歌创作思想？这对我们学习语文有何作用？ 诗歌创作思想？这对我们学习语文有何作用？
首先，要多读。诵读就是学好诗歌的根 基，这是提高鉴赏能力的根本途径。 其次，黛玉认为，要学诗就要学一流的。 我们在阅读时，也要挑选文质兼美的作 品，这对于陶冶情操，培养纯正的文学 趣味是非常有益的。 第三，要大胆创作，要敢于想像。没有 想像就没有形象思维，也就没有诗。
怔怔（ ）暖香坞（ ） 鳏鳏（ ） 怔怔（zhēng）暖香坞（wù） 鳏鳏（guān）
积累词语
起承转合、以词害意、人杰地灵、 起承转合、以词害意、人杰地灵、 诲人不倦、挖心搜胆、精血诚聚、穿凿、 诲人不倦、挖心搜胆、精血诚聚、穿凿、 揣摩
简介香菱身世
小说中出场最早的薄命女，自幼被拐， 小说中出场最早的薄命女，自幼被拐，十几 岁时被呆霸王薛蟠强买为妾；后来正妻金桂一来， 岁时被呆霸王薛蟠强买为妾；后来正妻金桂一来， 她的命运就更为不堪，很快就被折磨致死了。 她的命运就更为不堪，很快就被折磨致死了。
“粉妆玉琢” 粉妆玉琢” 粉妆玉琢
生得袅娜纤巧， 生得袅娜纤巧，做人 行事温柔安静。 行事温柔安静。 被薛蟠强买为妾后， 被薛蟠强买为妾后， 被改名为香菱。 被改名为香菱。当薛 蟠外出经商时， 蟠外出经商时，得以 跟宝钗一起住进了大 观园。 观园。
薛蟠正妻夏金 桂一来， 桂一来，被改名 为秋菱， 为秋菱，备受其 折磨致死。 折磨致死。
香菱学诗过程
黛玉教诗
“不以辞害意”，先读王维 不以辞害意” 不以辞害意 五言律，再读杜甫七言律， 五言律，再读杜甫七言律， 再次李白七言绝句
拜师 初作 再作 三作
呆 疯 魔
“意思却有，只是措词不 意思却有， 意思却有 不要受缚， 雅”，不要受缚，放胆去作 “过于穿凿，还得另作” 过于穿凿，还得另作” 过于穿凿 宝钗：不像吟月——不扣 （宝钗：不像吟月 不扣 题）
《红楼梦》，又名《石头记》，是 一部具有高度思想性和艺术性的伟大 作品，在我国文学史和世界文学史上 都占有重要的地位。全书以林黛玉和 贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封 建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示 了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。 曹雪芹的一生经历了曹家由兴衰到衰 败的过程，早年过着豪华的公子生活， 晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于 贫困之中。这种天壤之别的生活变化， 促使曹雪芹深刻地思考自己的经历， 对社会上种种黑暗产生了不满，这就 为创作《红楼梦》打下了良好的基础。