《生命之舟》PPT课件

2、结合书本内容，结合平时我们收看 电视新闻的经验，说说电视新闻 最突出的特点是什么？
“声画合一“
3、请同学们结合课文内容说说“声 画
合一”体现在哪些地方呢？请举 例
说明。
黑夜中，几艘 冲锋舟向前搜 索。
冲锋舟上坐满 了被救群众。
远处小树上小 女孩抱着树。
消防战士一把 救起小孩。
“饶过”、“穿梭”、“搜寻” “冲去”、“转舵”、“迂回” “肆虐”、“抗争”、“靠拢”
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
1998年特大洪水
灾民无家可归
洪水无情人有情
舍己救人
生命之舟
梁家新 等
合作讨论：
1、阅读课文,找出本文的导语、主体 和结语。
a、这则新闻的导语部分交代了些什么 内容？
b、这则新闻主体部分具体写了那些内 容呢？
簰洲湾 （pái) 溃口 (kuì) 迂 回Leabharlann Baidu(yū) 肆虐 (sìnüè)
——奋不顾身，不怕牺牲，群众 的生命高于一切的忘我精神。
“生命之舟”
对解放战士舍己救人精神的
赞扬，表达了对他们的无限
感激之情。
零伤亡美军
零伤亡美军
美军进灾区
解放军众志成城
搏击
敢死队
风餐露宿
九江市民纷纷守候在十里长街， 夹道欢送抗洪部队 。
浔阳城内，锣鼓震天，鞭炮齐鸣， 难舍难分