《临床思维与人际沟通》护士科目考试
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《临床思维与人际沟通》护士科目考试
1、法律的作用有①对公众的行为具有指导作用②对他人的行为
具有评价作用③对人们的相互行为具有预测作用④具有维护一定阶级的社会关系和社会秩序的作用 D
∙ A. ①②③
∙ B. ①③④
∙ C. ①②④
∙ D. ①②③④
2、常见的心理问题包括①焦虑心理②恐惧心理③退化心理④抑
郁心理⑤孤独感 D
∙ A. ①②③④
∙ B. ①②④⑤
∙ C. ①②④
∙ D. ①②③④⑤
3、不属于护理工作中关系沟通的是C
∙ A. 与患者之间的关系沟通
∙ B. 与患者家属之间的关系沟通
∙ C. 与器材推销商之间的关系沟通
∙ D. 与其他健康工作者之间的关系沟通
4、把疾病的病因、治疗、预防等一般知识告诉病人的方法属于
B
∙ A. 健康教育
∙ B. 卫生宣教
∙ C. 家庭保健
∙ D. 社区教育
5、不属于患方的义务的一项是 B
∙ A. 配合医师诊疗
∙ B. 在医方告知的情况下,患者对自己的诊疗作出决定
∙ C. 给付医药费用
∙ D. 对医疗服务以及保护患者权益工作进行监督
6、不是构成医事侵权民事责任必须具备的条件的选项是 D
∙ A. 有损害事实
∙ B. 有违法作为
∙ C. 违法行为与损害事实之间有因果关系
∙ D. 必须有主观过错
7、不属于康复治疗对象的心理特点的是 D
∙ A. 发病情况特殊性
∙ B. 功能障碍特殊性
∙ C. 心理状态特殊性
∙ D. 性别差异特殊性
8、大多数患者最希望与护士沟通的内容是 B
∙ A. 与医院有关
∙ B. 与疾病有关
∙ C. 与收费有关
∙ D. 与收费有关
∙ E. 与饮食有关
9、不属于血液系统疾病促进高效治疗的沟通要点的是 A
∙ A. 不告知患者病情风险程度
∙ B. 征求对治疗方案的认同
∙ C. 引导患者配合治疗
∙ D. 健康教育内容
10、不属于循环系统疾病的重要实验室检查项目的是 D
∙ A. 放射性核素检查
∙ B. 超声心动图
∙ C. 心导管术和心血管造影
∙ D. 糖耐量试验
11、不属于精神分裂病人的特点的是 D
∙ A. 不愿住院接受治疗
∙ B. 对治疗极度不合作
∙ C. 易发生意外
∙ D. 无睡眠障碍
12、不属于影响护士与病人亲属关系因素的是 C
∙ A. 角色理解欠缺
∙ B. 经济压力过重
∙ C. 权益差异
∙ D. 角色责任模糊
13、采用广播、闭路电视等形式进行常见病、多发病防治进行的
教育属于 D
∙ A. 随诊教育
∙ B. 门诊咨询教育
∙ C. 健康教育处方
∙ D. 候诊教育
14、常用于护患之间的护理书面语言是 C
∙ A. 体温单
∙ B. 护理记录单
∙ C. 健康教育计划
∙ D. 医嘱单
15、符合新型护患关系特点的选项是 A
∙ A. 服务临床化
∙ B. 内容具体化
∙ C. 利益共同化
∙ D. 利益共同化
∙ E. 责任法律化
16、不属于影响人际沟通因素的是 D
∙ A. 环境因素
∙ B. 个人因素
∙ C. 组织因素
∙ D. 成本因素
17、关于交谈的类型,描述错误的是
∙ A. 小组交谈的人数最多不超过10人
∙ B. 护患之间的交谈多采用面对面交谈的方式
∙ C. 护士之间商讨科研问题时经常使用向心性交谈∙ D. 护士之间商讨科研问题时经常使用向心性交谈∙ E. 解决个人社交或家庭问题时多采用一般性交谈
18、关于交谈沟通策略的描述错误的是D
∙ A. 倾听通常由提问所引发
∙ B. “您的感觉和昨天一样吗”这种提问属于限制性提问∙ C. 反应伴随倾听过程始终
∙ D. 移情与同情的实质是一样的
19、非语词符号不包括 B
∙ A. 表情
∙ B. 数字
∙ C. 动作
∙ D. 仪表
20、儿科疾病特征表述有误的是 C
∙ A. 各年龄阶段儿童患病种类不同
∙ B. 与成人疾病种类有很大不同
∙ C. 小儿对致病因素所致的病理反应与成人相同
∙ D. 免疫系统未完善,防御疾病能力差
21、不是医方的义务的一项是 A
∙ A. 医疗费用支付请求
∙ B. 忠实
∙ C. 注意和报告
∙ D. 附随
22、关于沟通的作用错误的是 B
∙ A. 促进人的成长
∙ B. 满足人的生理需要
∙ C. 帮助学习
∙ D. 发展人际关系
23、关于新型护患关系特点叙述错误的是C
∙ A. 服务临床化
∙ B. 内容多元化
∙ C. 利益经济化
∙ D. 责任法律化
24、沟通所需要的最基本媒介是 B
∙ A. 人体
∙ B. 语言
∙ C. 感情
∙ D. 环境
25、“情人眼里出西施”指的是CD
∙ A. 首因效应
∙ B. 近因效应
∙ C. 光环效应