化学反应中的热量
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(4)对于相同物质的反应,当化学计量数不同时,其△H 也不同, 即△H 的值与计量数成正比。
反应物的总能量高
放 热 反 应
生成物的总能量低
生成物的总能量高
吸 热 反 应
反应物的总能量低
化学反应的过程,可以看成是能 量的“贮存”或“释放”的过程
常见的放热反应和吸热反应
放热反应
吸热反应
燃料的燃烧 中和反应 金属与酸
门
开炉门
在在煤煤饼饼上上打打孔孔或或将煤将做煤成做煤成块煤块
燃料与空气 要有足够大 的接触面
; 整木定制 djm831zbg 妻子随后来到我面前,“苏林,有话不是好好说吗,怎么跟天栓哥使脾气。”妻子给我使了个眼色,意思是叫我回家。 这时,荷花和小荷跑了进来,荷花一个劲地问:“六叔,明天我也能跟小荷一同去上学吗?”
化学反应中的热量
一.化学反应中的热量变化
化学化学变化中除有新物质生成外,必然 伴随有能量(热能、光能、电能)的变化。
的二一利 能是是用 量利制化
用取学 反物反 应质应 中、:
思考:请同学们列举你了解的在生活中应用到 的化学反应中的能量
实验方案
实验现象
实验一:镁条与盐酸
反应,用手触摸试管, 试管外壁
将焦炭在高温下与水蒸气反应,则得到CO和H2
C(s) + H2O(g)
高温
CO(g) + H2(g)
煤的液化
美国通用汽车公司氢燃料电池 车“氢动一号”日前走出实验 室,标志着以零尾气排放为目 标的清洁汽车距其实用阶段又 近了一步。测试表明,“氢动 一号”原型车时速从0—100公 里的加速时间只需16秒,最高 时速达140公里,可持续行驶 400公里。
感受温度。
发热
实验二:氢氧化钙固 体与氯化铵固体反应, 用手触摸塑料袋,感 受温度。
温度降低
结论
镁与盐酸反应 有热量放出
氢氧化钙固体与 氯化铵固体反应 需要吸收热量
一.化学反应中的热量变化
1.物质发生化学变化的实质: 物质发生化学变化的过程,实质上就是旧的化学键
断裂和新的化学键形成过程。 断开化学键:吸收能量 形成化学键:放出能量
生成物
反应物
吸
放
收
出
能
能
量
量
反应物
生成物
2.化学反应中的能量变化:通常表现为热量的变化
一.化学反应中的热量变化
3.放热反应和吸热反应
化学上把有热量放出的化学反应叫做放热反应。 化学上把吸收热量的化学反应叫做吸热反应。
4.反应热
化学反应过程中放出或吸收的热量 用△H表示,单位:kJ·mol-1 △H<0时,为放热反应;△H>0时,为吸热反应。
(1)实验中观察到的现象是
_________. (2)产生上述现象的原因是
_________. (3)写出有关反应的离子方程式. (4)由实验推知,MgCl2溶液和H2
的总能量 (填“大于、“小于”、 “等于”)镁片和盐酸的总能量.
练习:1980年我国首次制成燃氢汽车,乘 员12人以50km/h行驶了40km。为了有效发 展民用氢能源,首先必须制得廉价的氢气, 下列可供开发,而经济的制氢方法 是C 。 A.电解水 B.锌和稀硫酸反应 C.光解海水
实验测得1molH2和1molCl2反应生成2molHCl时放出84.5kJ 的能量,该反应的反应热为:△H=-184.5kJ·mol-1
微观解释: 1mol H2中的H-H键断裂时吸收436.4kJ的能量 1molCl2中的Cl-Cl键断裂时吸收242.7kJ的能量 1molHCl中的H-Cl键形成时放出431.8kJ的能量 所以,1molH2和1molCl2反应生成2molHCl时, 放出431.8kJ×2-(436.4kJ+242.7kJ)=184.5kJ的能量。
③ 会造燃成料什燃么烧后时果,?空将将气液固不体体足燃燃或料料大以粉大雾碎过状,量喷或,分别 ④ 导致酸雨的主要出原,因以之增一大是燃什料么与?空 ⑤ 怎样高效、清洁地利气用的煤接炭触?面
⑥ 怎样提高固体煤和中液所体含燃硫料在的燃燃烧烧效率? 时会生成SO2
高效清洁利用煤炭的重要途径 煤的气化(水煤气或干馏煤气)
据悉,“氢动一号”与普通车最大的区别在于动力系 统,其核心是200块燃料电池串联成、尺寸与普通汽 车动力单元相当的电池组,使用储存在防热传导和防
蒸发的特制不锈钢储罐中的液氢为燃料,储罐则安
装在后座下面和后轴前。氢与氧燃烧产生动力,而燃 烧产物是无污染的水。
练习:如右图所示,把试管放入盛 有25℃时饱和石灰水的烧杯中,试 管中开始放入几小块镁片,再用滴 管滴入5mL盐酸于试管中.试回答下 列问题:
“当然能,我送你和小荷去上学。” “六叔真好,六叔最疼我。”荷花跑过来,钻进我的怀里。“六叔,村里的王大娘说,我是吃六婶的奶长大的,六婶 是我亲妈,你是我亲爸,这是真的吗?”荷花的大眼睛一闪一闪地望着我,好似正在祈求我肯定的回答。 “荷花,明天你就上学了,你要记住,你的名字叫马荷花,你爹就是你亲爸,我是你六叔。小荷叫苏小荷,她才是我 的女儿,咱可不能听人家乱讲。” “六叔,荷花记住了,我们两家是邻居,又是世交。”说着说着,她把小嘴凑到我的耳旁,偷偷地对我说:“你要是 我爸,该多好啊!” 听了荷花的话,我鼻子一酸,眼泪差点掉下来…… 回到家,已是晚饭时分,我被刚才的事弄得一点食欲也没有了。妻子还在埋怨我不该跟天栓哥吵。 这天晚上,我躺在床上,怎么也睡不着。 妻子关切地问:“苏林,你还在为天栓的事烦心?其实天栓哥就是有点好吃懒做,心眼儿不坏。再说,人家毕竟帮了咱 一个大忙,无论如何,咱不能忘了人家。” “肖艳,这些事我都明白,我真的是为了他好。现在有很多人把跑业务认为是一种旅游,既能观光又能享受。马天栓 就是这种人,他根本不知道跑业务责任重大,搞不好会……”我不想再说下去,我怕她为我而担心。 “苏林,我们不说这些不开心的事了。你知道马大嫂跟我说什么了吗?”妻子怕我心烦,主动地转移了话题。 “你们女人的事我怎么会知道呢?” “她说,昨天,她瞒着天栓偷偷地去已院做了检查,她怀孕了。” “真的?这可是件大喜事。”我替马天栓高兴起来。是啊,结婚十多年了,也该有个自己的孩子了。 “是男孩还是女孩?”我不禁脱口而出。 “男孩女孩都一样,现在的形势变了,我们的思想也应该改一改。”妻子望着我,好像只要我一点头整个人类的思想 就全变了似的。 不孝有三,无后为大。这种男尊女卑的封建思想在我们中国已有几千年的历史,不是说变就变的。 “唉--!”我长长地叹了口气,“要是个男孩还好,若是个女孩……后果不堪设想……” “你看你这个人,总是多愁善感,一件小事到了你的脑子里就变得比天还大,真是杞人忧天。”说完,她翻身朝里不 再理我。 “肖艳,明天你去送小荷和荷花上学,顺便给马大嫂二百元钱,让她自己买点好吃的补补身子。” “你不是说去送荷花上学吗?” “我那是跟天栓哥说气话,也是哄荷花的。我哪里有空去送孩子上学?明天我要出趟远门儿。” 妻子慢慢地转回身,疑惑不解地问:“你才从河南回来几天?又要出远门儿,秋收秋种的季节就要到了,地里的庄稼你 不要了?苏—林,你是白痴还是傻子?今年不同于往年,我怀孕都八个多月了,地里的活我真的干不了啊……” “肖艳……这些事我跟哥嫂们都说了,让他们多受点累。”
练习:下列说法正确的是( C、D )
A.需加热才能发生的反应一定是吸热反应 B.放热的反应在常温下就一定能进行 C.反应是放热还是吸热是由反应物和生成 物所具有的总能量的相对大小决定的 D.吸热反应在一定条件下也能进行
练习:简要说明使煤炉中的煤充 分燃烧所应采取的措施。 燃烧时要有足
够多2+CuO C+H2O Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl
我国化石燃料和水电能源消耗构成图
2.1% 16.6%
5.1%
76.2%
要有适当过量的空气
二、燃料的充分燃烧 燃料与空气要有足够
空气不足大,的燃接烧触就不面完积全,浪费 ① 现今用的燃料是资什源么,?产主生要的是大什量C么O?危害人体 ② 燃料充分燃烧的健条康件;有过量哪量,些的同空样?气造会成带浪走费部分热
一.化学反应中的热量变化
5.热化学方程式
表示化学反应中放出或吸收的热量的化学方程式。 书写热化学方程式注意事项:
(1)反应物和生成物要标明其聚集状态,用g、l、s分别代表气 态、液态、固态。
(2)方程式右端用△H 标明恒压条件下反应放出或吸收的热量,
放热为负,吸热为正。
(3)热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子个数,只 表示物质的量,因此可以是整数或分数。
反应物的总能量高
放 热 反 应
生成物的总能量低
生成物的总能量高
吸 热 反 应
反应物的总能量低
化学反应的过程,可以看成是能 量的“贮存”或“释放”的过程
常见的放热反应和吸热反应
放热反应
吸热反应
燃料的燃烧 中和反应 金属与酸
门
开炉门
在在煤煤饼饼上上打打孔孔或或将煤将做煤成做煤成块煤块
燃料与空气 要有足够大 的接触面
; 整木定制 djm831zbg 妻子随后来到我面前,“苏林,有话不是好好说吗,怎么跟天栓哥使脾气。”妻子给我使了个眼色,意思是叫我回家。 这时,荷花和小荷跑了进来,荷花一个劲地问:“六叔,明天我也能跟小荷一同去上学吗?”
化学反应中的热量
一.化学反应中的热量变化
化学化学变化中除有新物质生成外,必然 伴随有能量(热能、光能、电能)的变化。
的二一利 能是是用 量利制化
用取学 反物反 应质应 中、:
思考:请同学们列举你了解的在生活中应用到 的化学反应中的能量
实验方案
实验现象
实验一:镁条与盐酸
反应,用手触摸试管, 试管外壁
将焦炭在高温下与水蒸气反应,则得到CO和H2
C(s) + H2O(g)
高温
CO(g) + H2(g)
煤的液化
美国通用汽车公司氢燃料电池 车“氢动一号”日前走出实验 室,标志着以零尾气排放为目 标的清洁汽车距其实用阶段又 近了一步。测试表明,“氢动 一号”原型车时速从0—100公 里的加速时间只需16秒,最高 时速达140公里,可持续行驶 400公里。
感受温度。
发热
实验二:氢氧化钙固 体与氯化铵固体反应, 用手触摸塑料袋,感 受温度。
温度降低
结论
镁与盐酸反应 有热量放出
氢氧化钙固体与 氯化铵固体反应 需要吸收热量
一.化学反应中的热量变化
1.物质发生化学变化的实质: 物质发生化学变化的过程,实质上就是旧的化学键
断裂和新的化学键形成过程。 断开化学键:吸收能量 形成化学键:放出能量
生成物
反应物
吸
放
收
出
能
能
量
量
反应物
生成物
2.化学反应中的能量变化:通常表现为热量的变化
一.化学反应中的热量变化
3.放热反应和吸热反应
化学上把有热量放出的化学反应叫做放热反应。 化学上把吸收热量的化学反应叫做吸热反应。
4.反应热
化学反应过程中放出或吸收的热量 用△H表示,单位:kJ·mol-1 △H<0时,为放热反应;△H>0时,为吸热反应。
(1)实验中观察到的现象是
_________. (2)产生上述现象的原因是
_________. (3)写出有关反应的离子方程式. (4)由实验推知,MgCl2溶液和H2
的总能量 (填“大于、“小于”、 “等于”)镁片和盐酸的总能量.
练习:1980年我国首次制成燃氢汽车,乘 员12人以50km/h行驶了40km。为了有效发 展民用氢能源,首先必须制得廉价的氢气, 下列可供开发,而经济的制氢方法 是C 。 A.电解水 B.锌和稀硫酸反应 C.光解海水
实验测得1molH2和1molCl2反应生成2molHCl时放出84.5kJ 的能量,该反应的反应热为:△H=-184.5kJ·mol-1
微观解释: 1mol H2中的H-H键断裂时吸收436.4kJ的能量 1molCl2中的Cl-Cl键断裂时吸收242.7kJ的能量 1molHCl中的H-Cl键形成时放出431.8kJ的能量 所以,1molH2和1molCl2反应生成2molHCl时, 放出431.8kJ×2-(436.4kJ+242.7kJ)=184.5kJ的能量。
③ 会造燃成料什燃么烧后时果,?空将将气液固不体体足燃燃或料料大以粉大雾碎过状,量喷或,分别 ④ 导致酸雨的主要出原,因以之增一大是燃什料么与?空 ⑤ 怎样高效、清洁地利气用的煤接炭触?面
⑥ 怎样提高固体煤和中液所体含燃硫料在的燃燃烧烧效率? 时会生成SO2
高效清洁利用煤炭的重要途径 煤的气化(水煤气或干馏煤气)
据悉,“氢动一号”与普通车最大的区别在于动力系 统,其核心是200块燃料电池串联成、尺寸与普通汽 车动力单元相当的电池组,使用储存在防热传导和防
蒸发的特制不锈钢储罐中的液氢为燃料,储罐则安
装在后座下面和后轴前。氢与氧燃烧产生动力,而燃 烧产物是无污染的水。
练习:如右图所示,把试管放入盛 有25℃时饱和石灰水的烧杯中,试 管中开始放入几小块镁片,再用滴 管滴入5mL盐酸于试管中.试回答下 列问题:
“当然能,我送你和小荷去上学。” “六叔真好,六叔最疼我。”荷花跑过来,钻进我的怀里。“六叔,村里的王大娘说,我是吃六婶的奶长大的,六婶 是我亲妈,你是我亲爸,这是真的吗?”荷花的大眼睛一闪一闪地望着我,好似正在祈求我肯定的回答。 “荷花,明天你就上学了,你要记住,你的名字叫马荷花,你爹就是你亲爸,我是你六叔。小荷叫苏小荷,她才是我 的女儿,咱可不能听人家乱讲。” “六叔,荷花记住了,我们两家是邻居,又是世交。”说着说着,她把小嘴凑到我的耳旁,偷偷地对我说:“你要是 我爸,该多好啊!” 听了荷花的话,我鼻子一酸,眼泪差点掉下来…… 回到家,已是晚饭时分,我被刚才的事弄得一点食欲也没有了。妻子还在埋怨我不该跟天栓哥吵。 这天晚上,我躺在床上,怎么也睡不着。 妻子关切地问:“苏林,你还在为天栓的事烦心?其实天栓哥就是有点好吃懒做,心眼儿不坏。再说,人家毕竟帮了咱 一个大忙,无论如何,咱不能忘了人家。” “肖艳,这些事我都明白,我真的是为了他好。现在有很多人把跑业务认为是一种旅游,既能观光又能享受。马天栓 就是这种人,他根本不知道跑业务责任重大,搞不好会……”我不想再说下去,我怕她为我而担心。 “苏林,我们不说这些不开心的事了。你知道马大嫂跟我说什么了吗?”妻子怕我心烦,主动地转移了话题。 “你们女人的事我怎么会知道呢?” “她说,昨天,她瞒着天栓偷偷地去已院做了检查,她怀孕了。” “真的?这可是件大喜事。”我替马天栓高兴起来。是啊,结婚十多年了,也该有个自己的孩子了。 “是男孩还是女孩?”我不禁脱口而出。 “男孩女孩都一样,现在的形势变了,我们的思想也应该改一改。”妻子望着我,好像只要我一点头整个人类的思想 就全变了似的。 不孝有三,无后为大。这种男尊女卑的封建思想在我们中国已有几千年的历史,不是说变就变的。 “唉--!”我长长地叹了口气,“要是个男孩还好,若是个女孩……后果不堪设想……” “你看你这个人,总是多愁善感,一件小事到了你的脑子里就变得比天还大,真是杞人忧天。”说完,她翻身朝里不 再理我。 “肖艳,明天你去送小荷和荷花上学,顺便给马大嫂二百元钱,让她自己买点好吃的补补身子。” “你不是说去送荷花上学吗?” “我那是跟天栓哥说气话,也是哄荷花的。我哪里有空去送孩子上学?明天我要出趟远门儿。” 妻子慢慢地转回身,疑惑不解地问:“你才从河南回来几天?又要出远门儿,秋收秋种的季节就要到了,地里的庄稼你 不要了?苏—林,你是白痴还是傻子?今年不同于往年,我怀孕都八个多月了,地里的活我真的干不了啊……” “肖艳……这些事我跟哥嫂们都说了,让他们多受点累。”
练习:下列说法正确的是( C、D )
A.需加热才能发生的反应一定是吸热反应 B.放热的反应在常温下就一定能进行 C.反应是放热还是吸热是由反应物和生成 物所具有的总能量的相对大小决定的 D.吸热反应在一定条件下也能进行
练习:简要说明使煤炉中的煤充 分燃烧所应采取的措施。 燃烧时要有足
够多2+CuO C+H2O Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl
我国化石燃料和水电能源消耗构成图
2.1% 16.6%
5.1%
76.2%
要有适当过量的空气
二、燃料的充分燃烧 燃料与空气要有足够
空气不足大,的燃接烧触就不面完积全,浪费 ① 现今用的燃料是资什源么,?产主生要的是大什量C么O?危害人体 ② 燃料充分燃烧的健条康件;有过量哪量,些的同空样?气造会成带浪走费部分热
一.化学反应中的热量变化
5.热化学方程式
表示化学反应中放出或吸收的热量的化学方程式。 书写热化学方程式注意事项:
(1)反应物和生成物要标明其聚集状态,用g、l、s分别代表气 态、液态、固态。
(2)方程式右端用△H 标明恒压条件下反应放出或吸收的热量,
放热为负,吸热为正。
(3)热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子个数,只 表示物质的量,因此可以是整数或分数。