从专制到民主从人治到法治

高频考点一
【图说历史】
主题：
地方行政制度的演变
周天子 诸侯 卿大夫 士
分 封 制 郡 县 制
第一组 图片反映西周什么制度？
第二组 图片反映秦朝什么制度？
郡 国 制 行 省 制
元世祖忽必烈
中 央 加 强 对 地 方 的 控 制
【图说历史】 主题：
君主专制的强化
两汉时期
图一
宋朝时期
明清时期
宰相大臣上朝礼仪有什么变化，说明了什么？
图二
（1）在君权与相权关系的处理上，图一、图二统治者分别采取怎 样的措施？ 秦始皇设御史大夫牵制丞相； 唐太宗规定三省长官都是宰相，相权一分为三。
图三
图四
根据图三，明朝实际上行使相权的机构是什么？性质是什 么？图四清朝军机处的主要职能和作用是什么？军机处的 设置反映了什么时代特征？
机构：内阁。 性质：为皇帝提供顾问的内侍机构。 职能：跪受笔录，将皇帝旨意传达给各部门和地方大臣去执行。 作用：是使皇权得到进一步加强。 时代特征？:明清时期君主专制达到顶峰，封建制度的渐趋衰落 。 主题： 君主专制的强化
（2）为跳出周期律的支配，中共找出了一条怎样的新路？ 人民民主，人民起来监督政府。
（3）新中国成立后，为加强社会主义民主政治建设，中 国共产党实行了哪些制度？与以往政权相比根本区别是什 么？ 制度：人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度；民族区域自治制度；城乡基层民主制 度等。 根本区别：是最广大人民当家作主的民主，大多数人 的民主取代少数人的民主。
么？指出在西方和中国最早实践此原则的史实。 三权分立。 中国：《中华民国临时约法》。 西方：美国1787年宪法。
材料五 （7）如材料五所示， 我国的最高权力机关 是什么？说明我国政 体与西方政体的本质 区别。
中央国家机构组织系统图示
全国人民代表大会。 本质区别：我国实行人民代表大会制，它体现了人 民民主原则，代表了广大人民的意志，是符合中国国情 的根本政治制度； 西方国家的多党议会制（或总统共和制），体现了 资产阶级统治的需要，适合资本主义国家的国情。
材料二 （英国）都城有公会所，内分两所，一曰爵房，一曰乡绅 房。爵房者，有爵位贵人及耶稣教士处之；乡绅房者，由庶民推择 有才识学术者处之。国有大事，王谕相，相告之爵房。聚众公议， 参以条例，决其可否……大约刑赏征伐条例诸事，有爵者主议；增 减课税、筹办帑饷，则全由乡绅主议。 ——《海国图志》 （4）材料二中的“爵房”“乡绅房”分别指什么？ 上议院和下议院。 材料三 立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之 制，则中国之治强，计日可待也。 ——康有为《请定立宪开国会折》 （5）材料三之主张是否在中国真正实施过？其根本原因是什么？ 没有。资产阶级维新派的软弱性和妥协性。 材料四 （6）材料四所示的启蒙思想，其核心原则是什
皇 权 不 断 加 强 ， 相 权 不 断 削 弱
君主专制强化
三 公 九 中央： 卿 三 省 六 部 设 废 内 丞 阁 相 设 军 机 处
专 制 主 义 中 央 集 权 制 度
建 立
发 展
完 善
加 强
强 化 衰 落
中央集权不断强化 制察 正九 制科 任 皇 选官 制品 举 命帝 度举
材料一 1945年7月，毛泽东和他老师（徐特立）的老师黄炎培在 延安对话论天下。68岁的黄炎培直言相问：一部历史，“政怠宦成” 的也有，“人亡政息”的也有，“求荣取辱”的也有，总之没有能 跳出“其兴也浡（旺盛）焉，其亡也忽（迅速）焉”的周期律。希 望中共诸君找出一条新路，来跳出这周期律的支配。53岁的毛肃然 相答“我们已经找到了新路，我们能跳出这周期律。这条新路就是 民主。只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈，只有人人起来 负责，才不会人亡政息。” （1）纵观中国古代历史，以往的政权无一能跳出“兴浡亡忽”的 历史周期律，其根本原因是什么？明清之际，早期民主启蒙思想潜 滋暗长。简要说明黄宗羲的政治思想及其产生的原因和影响。 专制制度滋生政治腐败，激化社会矛盾。 批判封建君主专制制度，指出君主专制是“天下之大害”； 提倡“法治”，反对“人治”；反对重农抑商，提出“工商皆本 “的主张； 资本主义萌芽。 对晚清资产阶级民主思想兴起有影响。
高频考点一 从专制到民主，从人治到法治 一、选择题 1．《礼记·曲理下》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒， 士曰不禄，庶人曰死。”这种规定的不同反映的是( ) A．宗法等级制 B．皇权专制 C．中央集权制 D．分封制 选A。本题考查历史识记和再现能力。宗法制实施的目的是为了维 护奴隶社会的有序统治、等级差别，根据材料用词“崩、薨、卒、 不禄、死”，体现死者社会地位逐步降低，故选A。 2．皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇 统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝作为自己的帝 号，这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是( ) A．炫耀文治武功 B．树立专制权威 C．制造暴政依据 D．宣扬君权神授 选B。本题以皇帝的称谓为切入点，考查材料信息的分析与解读能 力。题干反映秦始皇认为“皇”“帝”都不能彰显自己的功劳，故 将两者合而为一，“皇帝”只能是君主的专用称谓，其主观目的应 是树立专制权威，B项正确；A项易误选，表面上有炫耀文治武功的 意思，但不符合题意；C、D两项说法错误。
材料六
南京临时政府《临时约法》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新中国第一部宪法
十一届三中全会以来制定的 有关法律、法规文本
（8）据材料概括指出我国不同时期的法制建设对政治民主化建设 所产生的重要影响 近代中国第一部资产阶级民主宪法，具有反封建专制制度的 进步意义； 新中国第一部社会主义类型宪法，确立起人民代表大会制度， 为民主政治建设奠定基础； 形成以宪法为核心的法律体系，使民主政治建设趋于制度化、 法律化，为依法治国奠定了重要基础。 （9）上述材料反映了怎样的历史发展趋势 从专制到民主 从人治到法治 人类社会政治民主化进程
从专制到民主 从人治到法治 ------政治民主化进程 【专题概览】 世界 中国 从 专 奴隶制 古代希腊罗马的政 古代中国的 制 专制 民主 治制度 政治制度 到 民 主 近代西方资本主义 追 求 近代中国反侵略 资 本 主 政治制度的确立与 民 主 求民主的斗争 义民主 发展 从 人 现代中国的政 从科学社会主义理 治 社会主 治 建 设 与 祖 国 民主法 到 论到社会主义制度 义民主 制 法 统一、外交 的建立 治 当今世界政治格局 的多极化趋势