二年级上册数学课件认识平均分苏教版(共22张PPT)
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移一移:这幅图中的葡萄是平均分吗?
那你能移一移,使它表示平均分吗?
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
有8个桃,每个小朋友分2个,可以分给几个小朋 友?
导学单(时间:5分钟) 1.尝试在图里分一分,也可以用图片摆一摆。 2.和同学交流。对照书本第42页例2的解答,与书本不
4
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
按要求分小棒。
12根
(1)每2根一份 ,可以分成(6)份。
(2)还可以每( )根一份,分成( )份。
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
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先圈一圈,再填空。
10块 ,每2块一份,分成了( 5 )份。 9块 ,每3块一份,分成了( 3 )份。 15块 ,每5块一份,分成了( 3 )份。
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
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二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
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二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
每份分得同样多,叫作平均分。
6个桃每( )个一份,分成( )份
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下面那幅图表示平均分?
(1)
×
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(2)
√
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下面那幅图表示平均分?
(1)
(2)
×
√
小结:要看是不是平均分,就看每份分得 是不是同样多。
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把
分成两堆,可以怎样分?
动手操作:
请同学们拿出6个圆片,代表6个桃,摆一 摆,再同桌讨论一下。看谁的办法多?
把6个桃分成2堆,一堆( )个,另一堆( )个。
动手操作:
请同学们拿出6个圆片,代表6个桃,摆一 摆,再同桌讨论 。
把6个桃分成2堆,一堆(1 )个,另一堆(5)个。
动手操作:
请同学们拿出6个圆片,代表6个桃,摆一 摆,再同桌讨论 。
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
每份分得同样多,叫作平均分。
6个桃每( )个一份,分成( )份
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每份分得同样多,叫做平均分。
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把6个桃分成2堆,一堆(2 )个,另一堆(4)个。
动手操作:
请同学们拿出6个圆片,代表6个桃,摆一 摆,再同桌讨论 。
把6个桃分成2堆,一堆(3 )个,另一堆(3)个。
你最喜欢哪一种?为什么?
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每份分得同样多,叫作平均分。
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共平均分丨苏教版 (共22张PPT)
你学会了
每份分得同样多, 什么? 叫作 平均分 。
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我最棒
(1)每人分2个 ,可以分给( 8)个人。 (2)每人分4个 ,可以分给( 4)人。 (3)每组分8个 ,可以分给( 2 )个组。
同在哪里?
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有8个桃,每个小朋友分2个,可以分 给几个小朋友?
每2个桃圈 一份。
一共圈出4份,可以 分给4个小朋友。
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那你能移一移,使它表示平均分吗?
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有8个桃,每个小朋友分2个,可以分给几个小朋 友?
导学单(时间:5分钟) 1.尝试在图里分一分,也可以用图片摆一摆。 2.和同学交流。对照书本第42页例2的解答,与书本不
4
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
按要求分小棒。
12根
(1)每2根一份 ,可以分成(6)份。
(2)还可以每( )根一份,分成( )份。
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先圈一圈,再填空。
10块 ,每2块一份,分成了( 5 )份。 9块 ,每3块一份,分成了( 3 )份。 15块 ,每5块一份,分成了( 3 )份。
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每份分得同样多,叫作平均分。
6个桃每( )个一份,分成( )份
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下面那幅图表示平均分?
(1)
×
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(2)
√
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下面那幅图表示平均分?
(1)
(2)
×
√
小结:要看是不是平均分,就看每份分得 是不是同样多。
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把
分成两堆,可以怎样分?
动手操作:
请同学们拿出6个圆片,代表6个桃,摆一 摆,再同桌讨论一下。看谁的办法多?
把6个桃分成2堆,一堆( )个,另一堆( )个。
动手操作:
请同学们拿出6个圆片,代表6个桃,摆一 摆,再同桌讨论 。
把6个桃分成2堆,一堆(1 )个,另一堆(5)个。
动手操作:
请同学们拿出6个圆片,代表6个桃,摆一 摆,再同桌讨论 。
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每份分得同样多,叫作平均分。
6个桃每( )个一份,分成( )份
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每份分得同样多,叫做平均分。
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把6个桃分成2堆,一堆(2 )个,另一堆(4)个。
动手操作:
请同学们拿出6个圆片,代表6个桃,摆一 摆,再同桌讨论 。
把6个桃分成2堆,一堆(3 )个,另一堆(3)个。
你最喜欢哪一种?为什么?
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
每份分得同样多,叫作平均分。
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共平均分丨苏教版 (共22张PPT)
你学会了
每份分得同样多, 什么? 叫作 平均分 。
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我最棒
(1)每人分2个 ,可以分给( 8)个人。 (2)每人分4个 ,可以分给( 4)人。 (3)每组分8个 ,可以分给( 2 )个组。
同在哪里?
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有8个桃,每个小朋友分2个,可以分 给几个小朋友?
每2个桃圈 一份。
一共圈出4份,可以 分给4个小朋友。
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