人教版高中化学《有机化学基础(选修5)》教材分析
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
核磁共振氢谱
可以推知有机物分子氢原子的不同 类型以及每种类型的数目
CH3CH2OH的核磁共振氢谱
首先介绍研究步骤,而后的内 容按步骤顺序组织; 除蒸馏和重结晶实验外,其他 方法均为图文结合方式进行简 单介绍; 从元素分析开始,各方法都以 未知物A为例进行研究,研究步 骤和方法逻辑性强。
第一节 有机化合物的分类
有 机 化 合 物 的 分 类
按碳的骨架分类
链状、环状(脂环化合物、芳 香化合物) 官能团
按官能团分类
(表1-1列举了12类有机物)
运用分类方法
教材特点
陈述简洁——1个表格; 以已知物质为例,对有机物进 行分类; 结合学习内容,体现学生参与 学习,设计了“学与问”。
主题3 糖类、氨基酸和蛋白质 主题4 合成高分子化合物
体系的构建
学习和研究有机物的 基本方法 几类有机物的研究 有机物的广泛应用 分类 官能团体系
认识有机化合物
有机化合物的分类 有机化合物的结构特点 有机化合物的命名 研究有机化合物的一般步骤和方法 脂肪烃 芳香烃 卤代烃 醇 酚
烃和卤代烃
烃的含氧衍生物 生命中的基础 有机化学物质
苯的结构 : (sp2)σ键和大π键(性质稳定)
正文:醇的沸点高于烷烃用氢键解释
激发
2s 2p 2s 2p
杂化 sp3
第一章 认识有机化合物
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
第二节 第三节
第四节
有机化合物的结构特点 有机化合物的命名
研究有机化合物的一般 步骤和方法
学习方法
复 习
归纳 总结 为后面学习打基础
• 两种常见有机物——乙醇、乙酸
(乙醇:与钠、氧化;乙酸:酸性、酯化)
第三章
有机化合物
•基本营养物质
(葡萄糖的还原性,淀粉和蛋白质的特 征反应,二糖和多糖的水解,油脂和蛋白质 的水解只简单提及) 第四章 化学与可持续发展 •化学与资源综合利用
(煤的干馏;石油分馏、裂化、裂解、 重整,乙烯的聚合反应)
•学习方法(栏目)
•选修模块的横向联系
共价键理论——杂化轨道理论(美国化学家鲍林)
科学视野: 碳原子的sp3杂化与甲烷的结构(正四面体)
碳原子的sp2杂化与乙烯的结构(平面结构) (双键1个σ键1个π键, π键不如σ键牢固) 碳原子的sp杂化与乙炔的结构(直线形结构) (三键1个σ键2个π键, π键不如σ键牢固)
选修模块分为两大类别
化学与生活
社会类
选 修 模 块
化学与技术 物质结构与性质
学科类
化学反应原理 有机化学基础 实验化学
有机化学基础
为有兴趣的、想更多了解有 机化学这个领域的学生设置,内 容更加丰富、应用更加广泛。为 继续学习构建更加坚实的基础, 体现学科特色。 相对独立,比较系统
高中化学课程标准的要求
•知识的系统性
有机物的通性: 结构特点 有机物的命名 研究有机物的一般步骤 有机物类的概念: 第一章:在必修基础上从分类入手 第二、三、四章:具体介绍各类物质 (按官能团体系) 有机物的应用: 在生活、生产中的应用
内容的处理
•课程标准的内容
•已有知识基础
•避免与化学2重复
•内容的系统性和连续性
•学生的可接受性
李比希元素分析仪
元素定量分析
通过图片,知 道可以通过现代 仪器测定元素含 量,并介绍简单 计算方法--实 验式
现代元素分析仪
相对分子质量的测定——质谱法
质谱仪
知道可以通过质谱图来确定相对分子 质量--分子式
•鉴定分子结构
• 红外光谱
红外光谱:可以获得化学键和官能团的信息
CH3CH2OH的红外光谱
顺反异构 对映异构
手性
烯烃
立体 异构
构象异构
几点说明
1.是已有知识的归纳与提升 〔碳原子成键(初中)与同分异构现 象(化学2)〕; 2. 同分异构现象是难点,教学 时要循序渐进。
第三节 有机化合物的命名
烯烃和 炔烃的 命名
烷烃的 命名
系统命 名法
苯的同 系物的 命名
几点说明
1.以烷烃为例介绍系统命名法 是有机物命名的基础,教学时必须 要求学生熟练掌握; 2.烯烃、炔烃和苯的同系物的 命名可以在教师指导下让学生运用 系统命名法的规则自主学习; 3.其他有机物的命名可在后续 章节中简单介绍,在此不必扩充。
进入合成有机高分子 化合物的时代
醛 羧酸 酯 有机合成 油脂 糖类 蛋白质和核酸 合成高分子化合物的基本方法 应用广泛的高分子材料
体系构建的考虑:
•初中和必修化学的知识基础 初中和高中必修中的有机化学 知识已涉及不少,但没有系统性, 以常识性知识和典型代表物的性质 为主,类的概念几乎没有出现。
初中化学中有机化学知识
几点说明
1.注意脂肪烃(链状烃 和脂环烃)和芳香烃的概念; 2. 官能团的概念 —— 按 官能团分类,只要求学生根 据典型代表物认识官能团及 其特征,不要扩充官能团的 性质特征。
第二节 有机化合物的结构特点 有机物的结构特点
碳链异构
碳原子的 成键特点
同分异 构现象
构造 异构
位置异构
官能团异构
构型 异构
初中化学中有机化学知识
(上册)第七单元 燃料及其利用 • 煤和石油 • 天然气 • 乙醇 (下册)第十二单元 化学与生活 • 蛋白质、糖类、油脂 • 有机合成材料 (塑料、合成纤维、合成橡胶)
化学2 中有机化学知识
第三章 有机化合物
• 最简单的有机化合物——甲烷
(立体结构、取代反应、烷烃及其简单命名、 同分异构现象及异构体) • 两种基本化工原料——乙烯、苯 (乙烯:加成;苯:取代和加成)
第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法
步骤 分离、提纯 方法 蒸馏、重结晶、萃取
元素定量分析 确定实验式
测定相对分子质量 确定分子式
元素分析 质谱法
组 成
相 质对 量分 子 结 构
波谱分析 确定结构式
红外光谱 核磁共振氢谱
蒸 馏
重结晶
新出现的内容:把握好深广度
课程标准: •通过对典型实例的分析,初 步了解测定有机化合物元素含 量、相对分子质量的一般方法 •知道通过化学实验和某些物 理方法可以确定有机化合物的 结构
1.初步掌握有机化合物的组成、结构、性 质等方面的基础知识; 2.认识实验在有机化合物研究中的重要作 用,了解有机化学研究的基本方法,掌 握有关实验的基本技能; 3.认识有机化合物在人类生活和社会经济 发展中的重要意义。
模块包括4个主题:
主题1 主题2 有机化合物的组成与结构 烃及其烃衍生物的Leabharlann Baidu质与应用