普通话考试相对应和声母辨证
普通话教程训练2：声母的发音训练及辨证
随时 所属
松树 随身
32
6
了解普通话水平测试的项目及评分细则
二、普通话水平测试的等级划分 普通话水平共分三级。每一级中又分甲等和乙等两个等级。
二级
1.二级甲等
在朗谈和自山交谈时、声母和韵母的发音,特别是声调的发音基本标准， 表达比较流畅，
其具体特征为:少数难点音有时出现失误。或存在两类以上的语音缺陷 词汇语法偶有失误。
二级甲等测试总失分率在13%以内，得分在87~91.95分
一口鱼翅ch刚到嘴z ，鱼刺c 刺c 进齿ch 缝里，疼的小
池ch拍腿挠牙齿ch 。
Z﹑C﹑S 与 Zh﹑Ch﹑Sh 对 比 练 习
3、S — Sh 洒---傻 桑---商 损---吮 私人—诗人 桑叶—商业
色---摄 散---善 苏---书 司长—师长 丧生—上升
素食 诉说
丧失 随手
宿舍 岁数
算术 损失
(二)发音方法--构成阻碍和除去阻碍的方式
1.从构成阻碍和除去阻碍的情况来看
(1)塞音:也叫“爆破音”,发音时气流完全阻塞后突然放开、爆发成音。 如: b.p.d.t.g.k。
(2)擦音:也叫“摩擦音”。由发音器官造成缝隙,使气流发生摩擦而形成的， 如: f.h.x.s. sh.r。
(3)塞擦音:由塞音和擦音紧密结合而构成。发音时，最初形成阻碍的部分完 全闭塞，随后打开闭塞的部位以形成缝隙，让气流从缝隙中摩擦而出，
促--处 错--辍
窜--串 存--纯
乱草—乱吵 粗布—初步 木材—木柴 推辞—推迟 擦嘴—插嘴 电磁—电池 仓促—长处 鱼刺—鱼 翅
财产 餐车 操场 彩绸 磁场 辞呈 促成 错处 采茶 操持 擦车 彩车
绕口令
zc
第二章普通话声母和声母辨正
⑵擦音 某一部位形成狭窄的缝隙， 是不完全的阻塞， 某一部位形成狭窄的缝隙 ， 是不完全的阻塞 ， 气流发生摩擦持阻发音，任意延长。 气流发生摩擦持阻发音，任意延长。 [x][ ][ ][ ][ ][ ][ ][s][ ][ ][f][v] ⑶塞擦音 先塞后擦， 闭塞成阻， 除阻不完全打开， 先塞后擦 ， 闭塞成阻 ， 除阻不完全打开 ， 留 缝隙 [ ][ ’][ ][ ][t ][t ’][ts][ts’] ⑷边音 缝隙在口腔两侧 舌尖中齿龈 [l]
二、声母
声母与辅音 声母是指一个音节开头的辅音。 声母是指一个音节开头的辅音。 声母由辅音充当，没有辅音声母的音节称为零声 声母由辅音充当， 母音节。普通话语音系统中有22个辅音 其中21 个辅音， 母音节。普通话语音系统中有 个辅音，其中 个能充当声母， 只能做韵尾不能充当声母 只能做韵尾不能充当声母， 个能充当声母，/ /只能做韵尾不能充当声母，加 上一个零声母，普通话共有23个辅音音位 个辅音音位。 上一个零声母，普通话共有 个辅音音位。 掌握《普通话辅音声母表》 国际音标） 掌握《普通话辅音声母表》（国际音标）p45
① 从其字来判断由其字构成的形声字声旁的字是 zh ch sh 屯——纯 台——治 纯 治 单——蝉 蝉 从其字的声母是d 来判定构成其字的声旁是zh ②从其字的声母是 t 来判定构成其字的声旁是 ch sh 调——周 堤——是 周 是 躺——尚 尚 从其字是d ③ 从其字是 t 声母来判断以相同声旁构成的形声 字的声母是zh ch sh 字的声母是 店——战 地——池 战 池 涛——筹 筹
普通话 成都 长沙 福州 厦门 梅县 广州 f f f xu(pu) hu(p) f f xuf f xu(k’u) h(k’) f f f f f xi(pu) hu(p) f(p) f xuxuf xu hu f f
普通话考试技巧：正确辨别f和h
普通话考试技巧：正确辨别f和h普通话考试技巧：正确辨别f和h湘、赣、客家、闽、粤等方言都不能清楚辨别声母f和h，北方方言、江淮方言及西南方言也存在f和h混读的现象。
在学习时首先注意f和h的.发音，然后要清楚声母f和h相对应的字词。
下面店铺就来给大家讲述一下普通话考试技巧：正确辨别f和h。
一、 f、h对比辨音练习：舅父fù- 救护hù公费fèi -工会huì附fù 注-互hù 助仿佛fǎngfú -恍惚huǎnghū防fáng 虫-蝗huáng 虫斧fǔ 头-虎hǔ 头飞fēi 机-灰huī 鸡非凡fēifán -辉煌huīhuáng奋fèn 战-混hùn 战复fù 员-互hù 援方fāng 地-荒huāng 地防fáng 止-黄huáng 纸二、读准f和h：发话fā huà发慌fā huāng反悔fǎn huǐ繁华fán huá丰厚fēng hòu复合fù hé混纺hùn fǎng后方hòu fāng化肥huà féi洪峰hóng fēng画符huà fú花粉huā fěn三、练读下面的绕口令：丰丰和芳芳，上街买混纺。
红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺，红花混纺做裙子，粉花f f f f h f h h f f h f h h f h h f h h h f f h混纺做衣裳。
红、粉、灰、黄花样多，五颜六色好混纺。
h f h f h h h h f【普通话考试技巧：正确辨别f和h】。
声母的辩证
2、声母辨正：zh、ch、sh—z、c、s 声母辨正：zh、ch、sh—
P40
由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘， 由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫 zh 的时候 翘舌音，发声母z 的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。 翘舌音，发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。全 国很多方言区都会出现平翘舌不分， 开始”读成“开死” 国很多方言区都会出现平翘舌不分，如“开始”读成“开死”。 在学习平翘舌声母时同样要知道哪些字发平舌音， 在学习平翘舌声母时同样要知道哪些字发平舌音，哪些字发翘舌 音。 zh发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升， 发音时， 发音时 舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升， 堵塞鼻腔通路，声带不颤动。 堵塞鼻腔通路，声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲 开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。 开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。 zh
由于n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音” 由于n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音” ，而l在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时 在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷， 舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。 ，舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。
zhì动 宗zōng旨－中zhōng止 自zì动－制zh 动 zōng旨 zhōng止 动
óng ng来 chóng ng来 增zēng订－征zhēng订 从cóng来－重chóng来 zēng订 zhēng订 主zhǔ力－阻zǔ力 zhǔ力 zǔ力 商shāng业－桑sāng叶 shāng业 sāng叶 摘zhāi花－栽zāi花 zhāi花 zāi花 八成ch ng 八层c ng 八成chéng－八层céng ch ng－ 找zhǎo到－早zǎo到 zhǎo到 zǎo到 山shān顶－三sān顶 shān顶 sān顶
大学语文(普通话声母辨正)
02
普通话声母辨正的内容和方 法
普通话声母辨正的内容
普通话声母的发音特点
普通话声母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、 x、zh、ch、sh、r、z、c、s等21个，每个声母都有自己的发
音特点，如唇形、舌位、音长等。
选择适当的短文进行朗读，注意声母在语境 中的运用和变化。
绕口令练习
通过绕口令练习，提高唇舌灵活性和语音辨 析能力，加深对声母发音的掌握。
03
普通话声母的发音技巧
唇舌灵活、力量集中
唇舌灵活
在发音过程中，唇舌应保持灵活，能 够迅速做出正确的动作。可以通过练 习唇舌操来提高唇舌的灵活性和力量 。
力量集中
大学语文(普通话声母辨正)
目录
• 普通话声母概述 • 普通话声母辨正的内容和方法 • 普通话声母的发音技巧 • 普通大学语文教学
中的实践与运用 • 总结与展望
01
普通话声母概述
普通话声母的定义
01
普通话声母是汉语音节开头的辅 音，是音节中不可缺少的部分， 用来区分音节之间的差异。
发音时，力量应集中在唇舌的正确部 位，以产生清晰、集中的音色。注意 避免力量分散或过度用力，以免影响 发音的准确性和清晰度。
准确掌握声母的发音部位
了解声母发音部位
不同的声母有不同的发音部位，如双唇音、唇齿音、舌尖音、舌面音等。准确掌握各个声母的发音部位是发出标 准普通话声母的关键。
观察发音示范
可以通过观察专业普通话教师的发音示范或者借助语音软件等工具，来了解和掌握各个声母的发音部位和发音方 法。
教师可以通过让学生进行写作练习，并针对学生 的语言问题进行纠正，提高学生的文字表达能力 。
教师普通话考试辅导：声母辨正zhchsh-zcs
教师普通话考试辅导：声母辨正zhchsh-zcs教师普通话考试辅导：声母辨正zhchsh-zcs一、zh、ch、sh和z、c、s对比辨音练习：自zì愿－志zhì愿鱼刺cì －鱼翅chì 私sī人－诗sh ī人仿造zào－仿照zhào粗cū布－初chū步姿zī势－知zhī识新春chūn－新村cūn 宗zōng旨－中zhōng止资zī助－支zhī柱自zì动－制zhì动物资zī－物质zhì 糟zāo了－招zhāo了近似sì－近视shì 搜sōu集－收shōu集增zēng订－征zhēng订从cóng来－重chóng来支zhī援－资zī源主zhǔ力－阻zǔ力木柴chái－木材cái 商shāng 业－桑sāng叶申诉sù－申述shù 摘zhāi花－栽zāi花午睡shuì－五岁suì 八成chéng－八层céng树shù立－肃sù立找zhǎo到－早zǎo到乱吵chǎo－乱草cǎo 山shān 顶－三sān顶二、读准舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s：振作zhènzuò 正宗zhèngzōng 赈灾zhènzāi 职责zhízé沼泽zhǎozé 制作zhìzuò 杂志zázhì 栽种zāizhòng增长zēngzhǎng 资助zīzhù 自制zìzhì 自重zìzhòng差错chācuò 陈醋chéncù 成材chéngcái出操chūcāo除草chúcǎo 贮藏chǔcáng财产cáichǎn 采茶cǎichá残喘cánchuǎn操场cāochǎng 磁场cíchǎng 促成cùchéng上司shàngsī哨所shàosuǒ深思shēnsī生死shēngsǐ绳索shéngsuǒ石笋shísǔn散失sànshī扫射sǎoshè四声sìshēng宿舍sùshè 随时suíshí 所属suǒshǔ三、练读下面的绕口令：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把十四说成四十，s shs shshsh shs shshs s shshs sh sh s s sh把四十说成十四。
普通话声母辩证练习
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3
3、利用声韵配合规律类推： 例：ou、un 只同 l 相拼，不同 n 相拼——楼、轮 ei、ang、eng、in、iang、uan同 n 相拼的字很
少，只有内、馁、女、能、娘、酿等，大多数与 l 拼。 链接：n-l辨音字表，分别组词。
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16
四是四，十是十，十四是十四，四十是四 十，谁说四十是十四，就打谁十四下，谁说 十四是四十，就打谁四十下。
石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。 石教师教我大公无私，斯老师给我精神粮食， 施老师叫我遇事三思、史老师送我知识钥匙。 我感谢石、斯、施、史四老师
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17
绕口令（红色的字为舌尖前音）： 三山撑四水，四水绕三山；三山四水春常在，
准备20个多音字来考考大家。下次抽查。
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25
课后作业
1、练习2套普通话水平测试题 2、2人一组，归纳普通话水平测试的常见多音字，
准备20个多音字来考考大家。下次抽查。
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26
那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，
并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬
的害虫；融化了的水渗进土层深处，又能供应//庄稼生长
的需要。
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13
我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物， 尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉 被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春麦子就长得越好，所 以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头 睡。”
琐事 世俗 胜似
作者 遵照 财产 仓储 差错 扫射 输送
普通话声母及辨正
发l易带上鼻音色彩。这主要是有气息从鼻腔漏出的结果。纠正的办法 有两个，一个是如果发音人能发准元音a，不带鼻化，可以在声母l 的前后各加上一个a，把l夹在中间反复读ala，或a—la，a—la，注意 口型不变。读准la之后，再用la引带其他音节；而是俗称“舔齿龈 法” 。
f 唇齿、清、擦音 c 舌尖前、送气、清、塞擦音 d 舌尖中、不送气、清、塞音 n 舌尖中、浊、鼻音 zh 舌尖后、不送气、清、塞擦音 sh 舌尖后、清、擦音 j 舌面、小送气、清、塞擦音 x 舌面、清、擦音 k 舌根、送气、清、塞音’
4、声母辨正的一般方法
最基本的方法是掌握普通话声母与方言声母在 发音上的区别。
5.4唇齿音f和舌根音h的辨正发音
发音 方言区混读，较多的情况是f、h同以u开头的韵母相拼时 混读，
辨正 f和h的辨正可以采用“记少不记多”法结合“偏旁类推” 法。f和h只有6个对比音节，就是：fa——hua，fan— —huan，fang——huang，fei——hui，fen—hun， fu——hu。 f和h偏旁类推表：P38
2、发音方法
1
2
3
塞音：爆发成音，有b、 p、d、t、g、k六个。 擦音：摩擦成音，有f、 s、sh、r、x、h六个。 塞擦音：先塞后擦成 音，有z、c、zh、ch、 j、q六个。 鼻音：气流从鼻腔流 出，有m、n两个。 边音：气流沿舌的两 边流出，只有l一个。
送气音：呼出的气流
较强，有p、t、k、c、 ch、q六个。
3、 声母发音
b 双唇、不送气、清、塞音
m 双唇、浊、鼻音 z 舌尖前、不送气、清、塞擦音 s 舌尖前、清、擦音 t 舌尖中、送气、清、塞音 l 舌尖中、浊、边音 ch 舌尖后、送气、清、塞擦音 r 舌尖后、浊、擦音 q 舌面、送气、清、塞擦音 g 舌根、不送气、清、气、清、塞音
全国普通话水平测试拼音规则总结
全国普通话水平测试拼音规则总结普通话作为我国的通用语言，其标准化和规范化对于交流的准确性和有效性至关重要。
全国普通话水平测试（以下简称“普测”）则是衡量个人普通话水平的重要手段。
而在普测中，拼音规则是基础且关键的部分。
接下来，让我们一起深入了解普测中的拼音规则。
一、声母声母是使用在韵母前面的辅音，跟韵母共同构成一个完整的音节。
普通话中有21 个声母，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
在发音时，要注意以下几点：1、送气与不送气的区分：例如“b”和“p”，“d”和“t”，“g”和“k”。
送气音在发音时气流较强，不送气音则相对较弱。
2、舌尖音和舌根音的准确发音：“z、c、s”是舌尖音，发音时舌尖抵住上齿背；“zh、ch、sh、r”是舌尖后音，发音时舌尖翘起，抵住硬腭前部；“g、k、h”是舌根音，发音时舌根抵住软腭。
二、韵母韵母是指音节中声母后面的部分，普通话中有 39 个韵母。
韵母又分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
1、单韵母：a、o、e、i、u、ü，发音时口型要保持不变。
2、复韵母：包括前响复韵母（ai、ei、ao、ou）、中响复韵母（iao、iou、uai、uei）和后响复韵母（ia、ie、ua、uo、üe）。
复韵母的发音是由前一个元音向后面的元音滑动，口型和舌位逐渐变化。
3、鼻韵母：分为前鼻音韵母（an、en、in、un、ün）和后鼻音韵母（ang、eng、ing、ong）。
前鼻音韵母发音时，舌尖抵住上齿龈，使气流从鼻腔透出；后鼻音韵母发音时，舌根后缩抵住软腭，使气流从鼻腔透出。
三、声调声调是指音节的高低升降变化。
普通话中有四个声调，分别是阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第四声）。
1、阴平：调值为 55，发音高而平，如“妈（mā）”。
2、阳平：调值为 35，发音由中升到高，如“麻（má）”。
普通话精品教程 第三节 声母辩证
赠zènɡ——正zhènɡ
赞zàn——占zhàn
尊zūn——谆zhūn
澡zǎo——找zhǎo
走zǒu——肘zhǒu
c——ch
才cái——柴chái 苍cünɡ——昌chünɡ 层cãnɡ——成chãnɡ 崔cuÿ——吹chuÿ 村cūn——春chūn 从cïnɡ——崇chïnɡ 曹cáo——潮cháo 窜cuàn——串chuàn
除此之外，鼻音和边音也有辨正的方法：
1）利用ｎ、ｌ对照例字表，帮助了解方言区ｎ、ｌ
的分合情况。
2）利用形声字偏旁类推：分别记住常用的声母是ｎ 或ｌ的简单字，这些字加上偏旁的其他字，大多 数也念ｎ或ｌ(极少数例外)。
3）利用普通话声韵配合规律类推 (a)ｎ不与韵母iɑ相拼，“俩”是边音； (b)ｌ不与韵母ｅｎ相拼，“嫩”是鼻音； (c)ｎ不与韵母ｏｕ相拼 (d)ｎ不与韵母ｕｎ相拼 4）记少不记多(记单边)：韵母ｅ、û、ｅｉ、 ɑｎｇ、ｅｎｇ、ｉｎ、ｉɑｎｇ、ûɑｎ与 鼻音ｎ相拼的字极少，而与边音ｌ相拼的 字较多。
Z 杂、砸、在、再、灾、咱、暂、赞 （攒）、脏、葬、藏、凿、早、造、灶、 则、责、择（泽）、贼、怎、字、自、子、 总、宗（棕、综、踪、粽）、走、族、钻、 最、嘴、醉、罪、尊（遵）、做、作 （昨）、坐（座）、左（佐）
辨正训练
单字比较
z——zh 孜zī——知zhī 则zé——哲zhé 砸zá——闸zhá 宗zōnɡ——中zhōnɡ 纂zuǎn——转zhuǎn 醉zuì ——赘zhuì 脏zānɡ——张zhānɡ
S 洒（晒shai）、思（腮）、塞、赛、 三（叁、四、肆）、伞、散、扫、 嫂（艘、搜、叟sǒu、馊）[瘦例外]、 色、死、丝、私、寺（例外）、送、松、耸、 宋、颂、诵、讼、悚（song无翘舌音）、素、 速、诉、塑、宿（缩）、俗、苏、肃、酥、酸、 算、蒜、岁、随、虽、遂[逐zhu]、髓（上声）、 穗、孙、损、笋[竹zhu]、所、锁（琐）、蓑
普通话学习与水平测试教程第2章普通话声母的发音及其辨正
3．看气流的信道
(1) 口音
☺发音时，软腭与小舌上抬，将通往鼻腔的信道堵
塞，让气流从口腔通过而形成的音。在普通话21个 辅音声母中，有19个是口音。
(2) 鼻音
☺发音时，软腭与小舌下垂，鼻腔信道打开，气流
从鼻腔通过而形成的音。普通话中共有3个鼻音： m、n、ng，其中m、n是声母，n还有一个功能， 就是可以做前鼻音韵母的韵尾，而ng只做后鼻音韵 母的韵尾。鼻音也是一种塞音，因为发音时口腔中 的相应发音部位会形成阻塞，阻挡气流通过。
以“长”为声旁构成的形声字都是舌尖后音声母。
☺例如：“伥苌怅” 声母为ch，“张胀账帐”声母为zh。 ☺再如“兹”的声母是舌尖前音z，以“兹”为声旁的形声字
声母基本上都是舌尖前音。
☺例如：
zī 滋嵫孳 cí 磁慈鹚糍
3．利用声韵配合规律 ☺(1)舌尖前音声母z、c、s不可与ua、uai、uang这三个韵母
☺ 是以“塞音”开始，以“擦音”结束。“塞”与“擦”是同部位的，“塞音”
的除阻阶段和“擦音”的成阻阶段融为一体，两者结合得十分紧密。普通话 中有6个塞擦音：z、c、zh、ch、j、q。 (4) 边音
☺ 舌尖和上齿龈稍后的部位接触，使口腔中间的信道阻塞；持阻时声带振动，
气流从舌头两边与两颊内侧形成的夹缝中通过而成声；除阻时发音结束。普 通话中只有1个边音：l。 (5) 鼻音
12
三、声母发音分析
普通话辅音声母发音总表
13
(一)唇音发音分析
1．双唇音的发音 ☺b [p] 双唇、不送气、清、塞音(是双唇音、不送气音、清音、
塞音的简称，以下类推)。
发音时，双唇闭合，同时软腭上升，关闭鼻腔信道；声带不颤 动；气流到达双唇后蓄气；凭借积蓄在口腔中的气流突然打开 双唇，爆发成声。
普通话声母和辨证
练习
（1)n、l对比辨音练习 水牛niú －水流liú 男nán裤－蓝lán裤 脑nǎo子－老lǎo子 浓nóng重－隆lóng重 南nán部－蓝lán布 烂泥ní －烂梨lí 牛niú黄－硫liú磺 大娘niáng－大梁liáng 旅lǚ客－女nǚ客 无赖lài－无奈nài 连lián夜－年nián夜
一
声母辨正
（一）平舌音z.c.s与翘舌音zh.ch.sh的辨正 在许多方言中存在着“平翘不分”的现象，比如 在西南地区方言中只有平舌无翘舌音。他们说 “诗人”就说成了“私人”，而在普通话中“私 人”与“诗人”是分的很清楚的，一个是平舌音， 一个是翘舌音。
找准发音部位
（1）声母z.c.s是平舌音,发音时舌头平伸，与上齿背形成 阻碍。
发话fāhua 反悔fǎnhuǐ 混纺hùnfǎng 化肥huàféi 发慌fāhuāng 繁华fánhuá 后方hòufāng 花粉huāfěn
练读下面的绕口令：(慢且读准）
门前一堆肥，门后一堆灰。肥和灰， 灰和肥，不知是肥 肥过灰，还是灰 肥过肥。
n鼻音与l边音的辨正
在很多方言中n与l是不分的，它们常以 l代n，如说“男子”说成“篮子”， “脑子”说成“老子”。
掌握辨记f和h声母字的方法。
借助形声字声旁类推法。
如：“方”声母是f，那么以“方”做声旁的字，“放，房， 防，访”等字的声母也是f. 再如：“皇”声母是h，那么以“皇”做声旁的字，“凰， 蝗，惶”等字的声母也是h 其次要多像别人请教多查字典，看到底是发什么音。
练习
（1）f、h对比辨音练习：
读准舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s：
振作zhènzuò 职责zhí zé 杂志zázhì 资助zīzhù 正宗zhèngzōng 沼泽zhǎozé 栽种zāizhòng 自制zì zhì 赈灾zhènzāi 制作zhì zuò 增长zēngzhǎng 自重zì zhòng
普通话考试声母zhchsh-zcs的辨证练习
普通话考试声母zhchsh-zcs的辨证练习普通话考试声母zh ch sh-z c s的辨证练习导语：下面是店铺整理的关于声母zh ch sh-z c s的辨证练习和韵母an、ang的辨证练习的相关内容，我们一起来看看吧。
一、声母zh ch sh-z c s的辨证练习由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音,全国很多方言区都会出现平翘舌不分。
1.读准舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s：振作zhènzuò正宗zhèngzōng赈灾zhènzāi职责zhízé沼泽zhǎozé制作zhìzuò杂志zázhì栽种zāizhòng增长zēngzhǎng资助zīzhù自制zìzhì自重zìzhòng差错chācuò陈醋chéncù成材chéngcái出操chūcāo除草chúcǎo贮藏zhùcáng财产cáichǎn采茶cǎichá残喘cánchuǎn操场cāochǎng磁场cíchǎng促成cùchéng上司shàngsī哨所shàosuǒ深思shēnsī生死shēngsǐ绳索shéngsuǒ石笋shísǔn散失sànshī扫射sǎoshè四声sìshēng宿舍sùshè随时suíshí所属suǒshǔ2.练读下面的绕口令：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把十四说成四十，不要把四十说成十四。
二、韵母an、ang的辨证练习1.对比辨音练习：扳bān手-帮bāng手女蓝lán-女郎láng反fǎn问-访fǎng问担dān心-当dāng心唐táng宋-弹tán送水干gān-水缸gāng看kān家-康kāng佳战zhàn防-账zhàng房赏shǎng光-闪shǎn光冉冉rǎn-嚷嚷rǎng土壤rǎng-涂染rǎn张zhāng贴-粘zhān贴2.读准an和ang：担当dāndāng班长bānzhǎng繁忙fánmáng反抗fǎnkàng擅长shàncháng商贩shāngfàn当然dāngrán傍晚bàngwǎn账单zhàngdān方案fāng\'àn3.读准ian和iang:演讲yǎn jiǎng现象xiànxiàng坚强jiānqiáng绵羊mián yáng岩浆yánjiāng镶嵌xiāngqiàn香甜xiāngtián想念xiǎngniàn两面liǎngmiàn量变liàngbiàn4.读准uan和uang: 观光guānguāng宽广kuānguǎng观望guānwàng万状wànzhuàng端庄duānzhuāng光环guānghuán狂欢kuánghuān双关shuāngguān王冠wángguān壮观zhuàngguān5.练读下面的.绕口令：(1)小光和小刚，抬着水桶上岗。
普通话考试中常见的发音错误
普通话考试中常见的发音错误普通话考试对于很多人来说是一项重要的语言能力测试，而在考试中，发音错误往往是影响成绩的一个关键因素。
下面我们就来详细探讨一下普通话考试中常见的发音错误。
一、声母方面的错误1、平舌音和翘舌音不分这是非常常见的一个问题。
比如“z、c、s”和“zh、ch、sh、r”的混淆。
“自（zì）己”读成“志（zhì）己”，“粗（cū）糙”读成“出（chū）糙”，“丝（sī）绸”读成“诗（shī）绸”等。
很多地区的方言中没有明显的平翘舌音区分，导致在说普通话时难以准确发音。
2、鼻音和边音不分“n”和“l”的发音错误也较为普遍。
“奶（nǎi）奶”读成“来（lái）来”，“内（nèi）在”读成“类（lèi）在”。
这两个音的发音部位不同，“n”是鼻音，发音时气流从鼻腔通过；“l”是边音，发音时气流从舌头两边通过。
3、送气音和不送气音混淆比如“p”和“b”，“t”和“d”，“k”和“g”。
“坡（pō）度”读成“簸（bǒ）度”，“踏（tà）步”读成“大（dà）步”，“考（kǎo）试”读成“搞（gǎo）试”。
送气音在发音时气流较强，不送气音气流较弱。
二、韵母方面的错误1、前鼻音和后鼻音不分“an、en、in”和“ang、eng、ing、ong”的混淆是常见的韵母错误。
“身（shēn）份”读成“生（shēng）份”，“亲（qīn）人”读成“轻（qīng）人”，“英（yīng）雄”读成“因（yīn）雄”。
前鼻音发音时舌尖抵住上齿龈，后鼻音发音时舌根抬起抵住软腭。
2、韵母“ü”的发音错误“ü”在与“j、q、x”相拼时要去掉两点，但在发音时仍要保持圆唇。
例如“居（jū）住”，不能读成“机（jī）住”；“区（qū）别”，不能读成“七（qī）别”；“需（xū）要”，不能读成“西（xī）要”。
3、复韵母发音不到位复韵母是由两个或三个元音组成的韵母，发音时要注意元音之间的过渡和滑动。
普通话精品教程 第三节 声母辩证
媲4美
鄱2阳湖 麻痹 复辟 提防 稿笺 刽子手
馄饨
颤动
歼灭
叱咤
确凿z
炽热
宅zh院
债zh券
秩序
绕口令
吃葡萄 吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。 盆和瓶 车上放着一个盆，盆里放着一个瓶。乒乒乒，乓 乓乓，瓶碰盆，盆碰瓶，不知是盆碰坏了瓶，还 是瓶碰坏了盆。 一匹布，一瓶醋 肩背一匹布，手提一瓶醋；走了一里路， 看见一只兔。卸下布，放下醋，去捉兔； 跑了兔，丢了布，洒了醋。
辨正方法
1） 对镜正音训练法
2） 前字引导正音法 3） 矫正边音鼻化的偏误训练： 手势辅助法训练； 夸张对比训练
4） 对比训练 单字比较 ｌ—ｎ 辣ｌà—钠ｎà 赖ｌàｉ—耐ｎàｉ 拦ｌáｎ—南ｎáｎ 狼ｌáｎɡ—囊ｎáｎɡ 涝ｌàｏ—闹ｎàｏ 累ｌâｉ—内ｎâｉ 棱ｌãｎɡ—能ｎãｎɡ 梨ｌí—泥ｎí 脸ｌｉǎｎ—撵ｎｉǎｎ
（二）舌尖前音后音(平翘舌)辨正
平舌音ｚ、ｃ、ｓ与翘舌音ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ
吴方言、湘方言、粤方言、赣方言、客家方 言、徽州方言，平翘舌音混读极为普遍。 主要有两种表现：一种是两组声母中缺少一 组，即全部混读，或把z、c、s全混读为zh、ch、 sh，或将zh、ch、sh全混读为z、c、s；另一种 是部分混读，或把部分z、c、s混读为zh、
二、声母辨正的一般方法
1记少不记多
不易分辨的几个声母中记住某一声母发音的少 数几个字，采用排除法读准其他的字。
2特殊的拼写规则 记住哪些声母不能和哪些韵母相拼，则对应的 字就可以辨别了。
3偏旁类推
利用形声字的偏旁进行辨别，同偏旁的 字声母一般相同，可以以此辨别。
三、声母辨正举例
（一）、送气音与不送气音
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1)普通话中的zh组声母和z组声母相对应的音节有47对，另外有zei、zhua、shua、zhuai、chuai、shuai、zhuang、chuang、shuang、song、(shei)没有与之相对应的音节。
闸--杂插--擦杀--撒哲--则彻--册设--色纸--紫池--词是--寺摘--栽柴--才筛--鳃找--早超--操少--扫周--邹臭--凑收--艘站--暂产--掺山--三枕--怎臣--岑身--森张--脏昌--仓伤--桑睁--增成--层声--僧主--组出--粗书--苏浊--昨绰--错说--缩坠--最吹--催睡--岁专--钻串-一窜栓--酸谆--尊纯--存吮--损中--宗冲--葱贼抓刷拽踹摔壮窗爽送谁(2)zh组声母字音和z组声母字音综合练习主宰制作治罪沼泽指责贞操政策中餐祝词仲裁诊所周岁竹笋珠算正色赤字插足茶座禅宗超载冲刺成材纯粹春蚕揣测沉思陈诉称颂场所成色沙枣生造擅自上座肾脏赏赐侍从水彩失策顺从神似输送深思誓死申诉自主组织自转遵照总之尊崇嘴唇组成赞成资产资深姿势杂税遭受杂耍存折词缀辞章惨重村镇磁场餐车促成催产凑数残杀参数措施磋商苏州松针诉状磋商扫帚赛场酸楚扫除松弛丝绸宿舍散失琐事随手丧失2、双音词：酝酿压迫手绢庄稼游泳咱们俗语船舶钥匙不解隐约慷慨损坏模型模样归宿呆板供给层次容许伺候迥然测量崩溃歌咏黑夜苍鹰纤维信笺蜃景不屑巷道研究和煦妯娌豆豉芫荽住宅荨麻这些坚硬琼脂边卡歼灭主角狡黠框架堤岸伪劣嫉妒拉萨车辆粗糙蓓蕾苍蝇逗笑塔基参与拙劣憎恶收敛泥泞拘泥亲昵疹治良莠酩酊倡导沮丧纪律估量中庸脂肪炎热绮丽肖像看守漂白细菌处所揣度地壳别扭骨碌旋风铺位供认呕吐喷香记载济南累赘起哄丧钟贴子字贴晃眼划船奔头钻营创伤《普通话水平测试大纲》表二中的单音节字词蚌肥碑嘣镖揣踹沓裆逮鹤槛铐嗑克梨犁捺钠纳蝻囊攮挠铙恼脑那鲵尼溺逆腻拈蔫黏碾聂蹑啮镍宁凝妞纽拗农脓奴弩努虐区鸥欧藕偶沤啪潘判膀泡嘭瞟俏妾秦蛆纫润撒鳃臊涩膻扇骟苫垧晌尚勺潲邵折佘舌谁申婶肾笙熟漱闩涮舜司宋苏粟尿隋孙索她拓榻苔瘫唐膛淌涛梯屉舔童佟褪砣蛙凹剜蔓旺伪委魏卫邬吴武捂午习冼襄降相肖宵萧箫谢蟹刑徐絮婿宣癣薛旬荀哑腌雁唁秧杨姚药掖爷叶荫御晕恽郓扎曾铡诈赵蛰辙褶一、b：双唇、不送气、清、塞音发音时上唇、下唇闭紧，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，一下冲破双唇阻碍，爆发成声。
奔波bēnbō 摆布bǎibù 宝贝bǎobèi 包办bāobàn标兵biāobīng 白布báibù辨别biànbié卑鄙bēibǐ二、p：双唇、送气、清、塞音发音时上唇、下唇闭紧，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，一下冲破双唇阻碍，爆发成声。
偏旁piānpáng 偏僻piānpì 批评pīpíng 匹配pǐpèi拼盘pīnpán 澎湃péngpài 乒乓pīngpāng 铺平pūpíng三、m：双唇、浊、鼻音发音时上唇、下唇闭紧，软腭下降，关闭口腔通道，打开鼻腔通道，气流振动声带，并从鼻腔冲出成声。
面貌miànmào 埋没máimò麦苗màimiáo 眉目méimù牧民mùmín 麻木mámù明媚míngmèi 美妙měimiào四、f：唇齿、清、擦音发音时下唇略内收，靠近上齿，形成一条窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从唇齿音的窄缝中挤出，摩擦成声。
方法fāngfǎ 肺腑fèifǔ 丰富fēngfù 非凡fēifán奋发fènfā 芬芳fēnfāng 反复fǎnfù 仿佛fǎngf、d：舌尖中、不送气、清、塞音发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，一下冲破阻碍，爆发成声。
电灯diàndēng 当代dāngdài 导弹dǎodàn 大地dàdì单调dāndiào 道德dàodé等待děngdài 奠定diàndìng二、t：舌尖中、送气、清、塞音发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，一下冲破阻碍，爆发成声。
团体tuántǐ 铁塔tiětǎ 天堂tiāntáng 探讨tàntǎo淘汰táotài 忐忑tǎntè 体贴tǐtiē 滩涂tāntú三、n：舌尖中、浊、鼻音发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，关闭口腔通道，打开鼻腔通道，气流振动声带，并从鼻腔冲出成声。
牛奶niúnǎi 南宁nánníng 男女nánnǚ 恼怒nǎonù农奴nóngnú泥泞nínìng 能耐néngnài 袅娜niǎonuó四、l：舌尖中、浊、边音发音时舌尖抵住上齿龈（略后），舌头两侧要有空隙，软腭上升，关闭鼻腔通道，气流振动声带，并经舌头两边从口腔冲出成声。
理论lǐlùn 流利liúlì嘹亮liáoliàng 老练lǎoliàn轮流lúnliú连累liánlèi 拉拢lālǒng 来历láilì一、z：舌尖前、不送气、清、塞擦音发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。
祖宗zǔzōng 总则zǒngzé 藏族zàngzú曾祖zēngzǔ造作zàozuò罪责zuìzé自尊zìzūn 枣子zǎozi二、c：舌尖前、送气、清、塞擦音发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。
层次céngcì苍翠cāngcuì 催促cuīcù 草丛cǎocóng粗糙cūcāo 参差cēncī 猜测cāicè 措辞cuòcí三、s：舌尖前、清、擦音发音时舌尖接近上齿背，形成一条窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
色素sèsù琐碎suǒsuì 思索sīsuǒ 诉讼sùsòng松散sōngsǎn 四岁sìsuì速算sùsuàn 瑟缩sèsuō一、zh：舌尖后、不送气、清、塞擦音发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。
正直zhèngzhí茁壮zhuózhuàng 政治zhèngzhì招展zhāozhǎn主张zhǔzhāng 住宅zhùzhái 辗转zhǎnzhuǎn 庄重zhuāngzhòng二、ch：舌尖后、不送气、清、塞擦音发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。
车床chēchuáng 长城chángchéng 驰骋chíchěng 出产chūchǎn出差chūchāi 充斥chōngchì 超产chāochǎn 戳穿chuōchuān三、sh：舌尖后、清、擦音发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
身世shēnshì 山水shānshuǐ 生疏shēngshū 上升shàngshēng事实shìshí施舍shīshě 舒适shūshì 述说shùshuō四、r：舌尖后、浊、擦音发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
柔软róuruǎn 仍然réngrán 忍让rěnràng 荏苒rěnrǎn容忍róngrěn 如若rúruò柔韧róurèn 扰攘rǎorǎng普通话中的n和l是对立的音位，分得很清楚，但是在很多方言区中n和l是不分的，对于那些n、l不分的方言区来说，学习起来比较困难一点，首先要读准n和l，然后要知道哪些字的声母是n，哪些字的声母是l，这需要有个记忆过程。
n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
如：“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。
如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
由于n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音”，而l在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。
一、n、l对比辨音练习：无赖lài－无奈nài水牛niú－水流liú男nán裤－蓝lán裤旅lǚ客－女nǚ客脑nǎo子－老lǎo子连lián夜－年nián夜留念niàn－留恋liàn浓nóng重－隆lóng重南nán部－蓝lán布烂泥ní－烂梨lí牛niú黄－硫liú磺大娘niáng－大梁liáng二、读准n和l：哪里nǎlǐ纳凉nàliáng奶酪nǎilào脑力nǎolì内涝nèilào能力nénglì来年láinián老农lǎonóng冷暖lěngnuǎn流脑liúnǎo留念liúniàn岭南lǐngnán牛奶niúnǎi恼怒nǎonù扭捏niǔniē能耐néngnài呢喃nínán男女nánnǚ履历lǚlì理论lǐlùn联络liánluò流露liúlù老练lǎoliàn拉力lālì一、f、h对比辨音练习：舅父fù－救护hù公费fèi－工会huì附fù注－互hù助仿佛fǎngfú－恍惚huǎnghū防fáng虫－蝗huáng虫斧fǔ头－虎hǔ头飞fēi机－灰huī鸡非凡fēifán－辉煌huīhuáng奋fèn战－混hùn战复fù员－互hù援方fāng地－荒huāng地防fáng止－黄huáng纸二、读准f和h：发话fāhuà发慌fāhuāng反悔fǎnhuǐ繁华fánhuá丰厚fēnghòu复合fùhé混纺hùn fǎng后方hòufāng化肥huàféi洪峰hóngfēng画符huàfú花粉huāfěn三、练读下面的绕口令：丰丰和芳芳，上街买混纺。