部编版三年级语文下册第7单元课件全套

像有趣的镜子，映射着我们的脸。
颜色
云彩的变化
又黑又重
形状
雨点
噼噼啪啪
地上的水洼
有趣的镜子
一天结束了，落日的余(yú) 晖(huī)不时变幻(huàn)着颜色， 好像有谁在天空涂上了金色、红 色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空 中群星闪烁(shuò)，就像千千万 万支极小的蜡(là)烛(zhú)在发光。
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红 色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光 。 再看大地的珍藏——
第七单元
一、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
.雕饰(d√iāo diān) .光芒(wáng m√áng)
. 光辉(hu√ī jūn) .型号(x√íng xín)
二、读拼音，写词语。
三、在括号里填上合适的词语。
事物 故事 世界
寻找 观察 查看
四、选词填空。
1．有时，云彩在蓝色的天空中( 飞行 )，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙 的形状。 2．鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅( 飞翔 )。
课文总结
只要我们仔细地观察、寻Biblioteka Baidu，就能从极普通的 事物中找到美。
畅所欲言
结合生活经验，谈谈你对“一切看上去都是有生命 的”这句话的理解。
在我们的生活中，动植物都是鲜活的生命，是有生命力的。 各种静止的事物虽然没有生命力，但是只要我们赋予它们感情和 特殊的意义，它们在我们的眼中也会成为一个个鲜活的生命，如 一张小板凳，它原本没有生命力，我们可以通过联想，当它在还 是一棵大树时有着顽强的生命力；还可以通过它为我们人类服务， 成为我们生活中不可或缺的部分来赋予它生命力。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同 经过雕(diāo)饰一样，呈现出各种奇妙的形 状，告诉我们许多奇妙的故事……
想一想，说一说，这些云彩像什么。
有的像……有的像……有的像……还有 的像……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼(pī)
噼啪(pā)啪地降(jiànɡ)落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就
本文按“总——分——总”的顺序从天空和大地两 个方面向我们介绍了世界的奇妙。
天
太阳
云彩
空
的
雨点 雨后的水洼
奇
妙
落日
星星
清晨，太阳升起，带来新 的一天。开始，天空呈(chénɡ) 粉红色，慢慢地变成了蔚(wèi) 蓝色，太阳就像一个大火球一 样升起来了。
“粉红色”“蔚蓝色”写出了天空颜 色的变化。把太阳比作“大火球”突出 了太阳的火热，又有强烈的色彩感。
这句话运用比喻的修辞 手法，把星星比作“千千 万万支极小的蜡烛”，生 动形象地表现出了星星多 且亮的奇妙景象。
植物的生长
大
各种水果诱人的颜色
地
的
夏日的绿荫
奇 妙
秋天的色彩
冬天的景象
我们能看到植物生长的奇迹——极小的 一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开 花了，花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润 的鲜红色的樱(yīnɡ)桃，深紫色的李子，浅 黄色的梨。
我们领略(lüè)秋风的劲吹——树枝颤动， 树叶飘落。
金黄色的光辉
……道路上好像洒满了光芒(mánɡ)。蝴蝶张开漂 亮的翅膀在空中翩翩起舞…… ……秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落……
鸟儿为了建造它们的房子， 衔着泥土振翅飞翔。
冬天，我们看到了房檐(yán) 上垂下的冰柱，它们好像一把把 锋利的刀剑在阳光下闪耀(yào)。 等到积雪融化时，从房檐上落下 的小水滴，就像一颗颗珍珠。
课文链接
三桅船 15世纪时的一种西洋帆船类型。它基本上集中 了各种船的优点，装有艉柱绞链舵，方帆与三角帆并用， 能利用各个方向的风，并把帆分悬在三到四根桅杆上， 操纵更加灵活，主桅及前桅上有二至三张方帆。帆面积 增大，船速就加快，船的体积也可增大。三桅船必须要 有风才能动，所以现在很少见，常见于中世纪的荷兰、 西班牙。三桅船的体积不大，船长为25~30米。
黑夜 、 群星 都是很普通的事物，但是也很美。该句运用了 比喻 的修辞 手法，把 群星 比作 蜡烛 ，形象生动。
六、课内精彩再现。 你看天空的珍藏——
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝 色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形 状，告诉我们许多奇妙的故事……
3．世界上存在的( 奇妙 )的事物是无穷的，只要我们去寻找。 4．秋天带着金黄色的光辉( 神奇 )地来到了。
五、理解句子，完成练习。 1．这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 世界上的一切都是在不断变化的，天空的 颜色 在变，云的 形状 在变，地上 的 植物 在生长，四季的 风景 在变换，所以说一切看上去都是有生命的。 2．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
这段话连用两个比喻，把冰柱 比作锋利的刀剑，突出冰柱闪闪发 光的特点；把从房檐上落下的小水 滴比作一颗颗珍珠，既形象又生动。
篇末点题，总结全文
只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的 事物中找到美——各种形状的卵(luǎn)石，三桅 (wéi)小船的模型(xínɡ)，颜色各异的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只 要我们去寻找。
22 我们奇妙的世界
部编版三年级下册
我会写
chéng
呈
yòu
诱
huàn
幻
rùn
润
là
蜡
chéng
乘
zhú
烛
máng
芒
我会写
jiàn
pǔ
tōng
mó
xíng
剑普通模型
课文解读
认真听课文朗读，边听边思考： 1.有感情地朗读课文，说说课文分别从哪几个方面写出了 天空和大地的奇妙。 2.结合生活经验，谈谈你对“一切看上去都是有生命的” 这句话的理解。
植物的形态：生根 、 发芽 、 奇妙 开水花果的颜色：鲜红色、深紫色、浅黄色
夏日，在大树下乘凉，我们 会感叹，树叶带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉(huī)神奇地来到 了，那时，道路上好像洒满了光芒(mánɡ)。蝴 蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅 飞翔。