广西贵港东津四中七年级上第二次月考语文试卷
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2014-2015学年广西贵港东津四中七年级上第二次月考语文
试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.绽.开(zhàn) 分歧.(qí) 脸颊.(xiá) 形影.不离(yǐng)
B.应和.(hè) 闷.热(mēn) 寒颤.(zhàn) 繁花嫩.叶(nèn)
C.贮.蓄(chǔ) 刹.那(chà) 感慨.(kǎi) 鸦.雀无声(yā)
D.模.样(mó) 侍.弄(shì) 绰.号(chuò) 花团锦簇.(cù)
2.下列词语中没有别字的一项是()
A.并蒂疲倦不堪自做主张小心翼翼
B.清冽洗耳恭听自相矛盾蛛丝马迹
C.急躁鸦雀无声翻来复去截然不同
D.诀别得意扬扬混为一谈不求甚解
3.下列句子中的加点词语使用有误的一项是()
A.公安人员根据现场的蛛丝马迹
....,很快找到了作案人的线索。
B.您一直是我们这里的领导,您有什么看法请说,我们洗耳恭听。
.....
C.经过大家一番苦心孤诣
....的劝说,他终于答应参加这次活动了。
D.这道题我一直弄不明白,直到他列举出了生活中的一个例子,我才恍然大悟。
.....4.下列句子中没有语病的一项是()
A、人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略了自己拥有了什么。
B、开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
C、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
D、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
5.下列说法不正确的一项是()
A.《再塑生命的人》写的是海伦•凯勒的启蒙老师莎莉文小姐。海伦•凯勒曾荣获“总统自由勋章”。
B.曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人,诗风豪放,如代表作《观沧海》《龟虽寿》。
C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一,是孔子整理编写的。
D.泰戈尔是印度著名文学家,1913年获诺贝尔文学奖。
6.为引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为题的综合性学习活动。同学们拟定了以下几个选题,你认为不合适作为选题的一项是
()
A.珍爱生命与保护环境B.珍爱生命与仿生技术
C.珍爱生命与远离毒品D.珍爱生命与见义勇为
二、句子默写
7.根据提示默写填空。每空1分,共9分)
(1)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
(3)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有寄》)(4)《夜雨寄北》中抒发作者盼望团聚共叙别情的美好心愿的句子是:
,。
(5)《过松源晨饮漆公店》中富有哲理的句子是:
,。
《观沧海》中写大海动态的景观,表现大海的壮阔气势的句子是:,____________ 。
三、诗歌鉴赏
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
8.解释加点的词语。(2分)
次.北固山下(次:)
风正一帆悬.(悬:)
9.下列对诗句分析不正确的一项是()2分
A.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。B.这是一首五言律诗。诗的颔联对仗工整,这是律诗的一个重要特征。
C..尾联的“乡书”“归雁”让人感受一种淡淡的乡思愁绪。
D.诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。
10.“海日生残夜,江春入旧年”两句脍炙人口,请你写出其大意。(4分)
四、文言文阅读
《论语十二章》
11.按要求用原文填空。(4分)
(1)生活中表示既善于从正面学习,也要从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:
“,。”(2)在上海世博会上有来自各国的游客,我们用孔子的“,
?”表达对远道而来的朋友的由衷的欢迎。
12.解释下列句中加点的词(4分)
(1)不亦说.乎(2)好.之者不如乐之者
(3)不逾.矩(4)吾日三省.吾身
13.翻译下列句子(4分)
(1)温故而知新,可以为师矣。
(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
五、现代文阅读
现代文阅读《春》。完成小题(15分)
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百
的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
14.对选段①文字的层次分析正确的一项是()(3分)
A、这段文字可分三层,是按虫、树、花的次序安排结构的。
B、这段文字可分三层,是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。
C、这段文字可分三层,是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。
D、这段文字可分三层,是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。
15.体会下列句中加点词语的表现力。(6分)
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹.着,大小的蝴蝶飞来飞去。
(2)有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨
...的。