部编版《道德与法治》七年级下册 第三单元 在集体中成长 测试题

第三单元测试卷

一、选择题(每小题3分，共45分)

1. 多参加有意义的集体活动，可以( )

①增强集体凝聚力②学习他人经验，扩大视野

③享受集体的温暖④为参加班干部选举拉票

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

2. 校春季运动会即将开幕，这是我们进入初中以来的第一次校运会，于是同学们议论开了……下列同

学的观点正确的有( )

①校运会是体育健将们展现才能的舞台，与我们无关

②成绩是运动员们努力拼搏获得的，与班级无关

③只要尽力去拼搏，不管结果如何，他(她)都是英雄

④成绩是大家共同努力获得的，荣誉属于整个集体

A.①③④

B.②③④

C.③④

D.②③

3.七年级(2)班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组，他们起设计方案、撰写文稿、完成板报。

最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们

( )

A.个人利益必须服从集体利益

B.集体是个人成长的精神乐园

C.只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机

D.发挥集体的力量，需要成员之间的团结与合作

4. “集体是我家，振兴靠大家。”可见，一个良好的集体的形成需要集体中每一位成员的共同努力。

因此，在集体中，我们要( )

①团结协作，避免竞争②各尽其能，发挥所长

③集体的事务努力做好④积极参与集体事务，不做旁观者

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

5. 有位家长这样说:择校，于我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个

人优秀。对此，下列理解正确的是( )

①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力

②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格

③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性

④个体可以增强集体凝聚力

A. ①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

6. 创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同愿景( )

①是集体的精神动力之源②引领集体成员团结一致，开拓进取

③能够保证每个集体成员自觉承担集体责任④是推动集体发展的内驱力

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

7. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。当集体取得成绩和荣誉时( )

①可以体验到集体荣誉感②会感到骄做、自豪，体验到集体的温暖和力量

③会受到激励，不断前进④会承担前进的精神负担

A. ①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

8.下列关于班规的制定和遵守，正确的是( )

①班规应该由班长和成绩好的同学来制定

②班规制定了，每个人都应该共同遵守

③如果是班委违反了班规，可以网开一面

④在班规面前，每个人都没有特权和例外

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

9. 电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，

总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。李春的转变告诉我们( )

①美好的集体充满关怀与友爱

②良好的班集体是个人成长的精神家园

③良好的班集体有利于我们的身心健康发展

④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能

A. ①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

10. 维护集体利益和荣誉，建设优秀班集体是我们每个人的责任。为此，我们应( )

①积极分担集体事务，不做旁观者②根据自己的特点，各尽其能，发挥所长

③为集体的事务放弃自身利益④在集体生活中学会承担责任

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

11.“与集体脱离，命运就要悲哀。”下列属于美好集体重要作用的是( )

①是我们的精神家园，引领我们成长

②在集体中能满足成员的一切需求

③是个人成功的決定性因素

④能够凝聚拼搏向上的力量，坚定生活信念

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

12. 一个班集体，是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展，下列说法正确的是( )

①在班集体中，个性应得到完全的张扬

②集体生活为个人发展提供了条件和可能

③在集体中，发展个性会影响到集体的发展进步

④个人要积极参与集体活动，在活动中丰富自己的个性

A.①③

B.②③

C.③④

D.②④

13. 小君是新来的插班生，因与其他同学不熟悉，显得很孤僻。班长张灵组织同学们主动邀请小君参加

班级的集体活动，并在课余时间帮小君把功课补上。不久后，小君融入到新的班集体中，适应了新环境。这说明小君所生活的集体( )

A.民主、公正

B.充满关怀与友爱

C.有美好的愿景

D.是最好的班集体

14. 小佳和小华都是音乐爱好者，她们共同参加了学校最佳音乐小组的选拔。在排练中，老师发现担任

主唱的小佳在主唱部分比较欠缺，但和声部分比较好；而小华在主唱部分比较好，在和声部分比较欠缺。于是两人在老师的建议下重新进行分工，相互弥补了对方的不足，结果她们这一组在比赛中脱颖而出，一举夺冠。材料说明( )

A.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力

B.我们每个人都有过集体生活的情感需要

C.小佳太傻了，放弃主唱的位置太不值得

D.集体是人们联合起来的有组织的整体