第十一章反常积分

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第十一章反常积分

(8学时 )

§ 1 反常积分概念

教学目的要求:深刻理解反常积分的概念。

教学重点难点:反常积分的含义与性质

学时安排: 2学时

教学方法: 讲授法.

教学过程:

一问题的提出: 例(P264).

二两类反常积分的定义

定义1. 设函数定义在无穷区间上,且在任何有限区间上可积,如果存在极限

(1)

则称此极限J为函数在上的无穷限反常积分(简称无穷积分),记作

,并称收敛.如果极限(1)不存在,为方便起见,亦称

发散.

定义2. 设函数定义在上,在点的任一右邻域内无界,但在任何内闭区

间上有界且可积,如果存在极

则称此极限为无界函数在上的反常积分,记作,并称反常积分

收敛,如果极限不存在,这时也说反常积分发散.

例1 ⑴讨论积分 , , 的敛散性 .

⑵ 计算积分

.

例 2 讨论以下积分的敛散性 :

; ⑵

.

例3 讨论积分

的敛散性 .

例4 判断积分

的敛散性 .

例5 讨论瑕积分

的敛散性 ,并讨论积分

的敛散性 .

三 瑕积分与无穷积分的关系: 设函数

连续 , 为瑕点. 有

, 把瑕积分化成了无穷积分;设

, 有

,把无穷积分化成了瑕积分.

可见 , 瑕积分与无穷积分可以互化. 因此 ,它们有平行的理论和结果 .

§2. 无穷积分的性质与收敛判定

教学目的: 深刻理解反常积分敛散性的含义。 教学重点难点:反常积分敛散性的判别。 学时安排: 3学时 教学方法: 讲授法. 教学过程:

一 无穷积分的性质

在区间

上可积 , — Const , 则函数

在区间

可积 , 且

.

在区间上可积 , 在区间

⑵和

上可积 , 且.

⑶无穷积分收敛的Cauchy准则:

定理11.1 积分收敛 .

⑷绝对收敛与条件收敛: 定义概念.

绝对收敛收敛, ( 证 )但反之不确.绝对型积分与非绝对型积分 .

二比较判别法

非负函数无穷积分判敛法: 对非负函数,有↗. 非负函数无穷

积分敛散性记法.

⑴比较判敛法: 设在区间上函数和非负且,

又对任何>, 和在区间上可

积 . 则 < , < ;, .

例1判断积分的敛散性.

推论1 (比较原则的极限形式) : 设在区间上函数,

. 则

ⅰ> < < , 与共敛散 :

ⅱ> , < 时, < ;

ⅲ> , 时, . ( 证 )

推论2 (Cauchy判敛法): (以为比较对象, 即取

.以下> 0 )设对任何>, , 且

且, .

, < ;若

Cauchy

判敛法的极限形式 : 设是在任何有限区间可积的正值函数. 且

. 则

ⅰ> < ;

ⅱ> . ( 证 )

例2讨论以下无穷积分的敛散性 :

ⅰ> ⅱ>

三狄利克雷判别法与阿贝尔判别法:

1.Abel判敛法: 若在区间上可积 , 单调有界 , 则积分

收敛.

2.Dirichlet判敛法: 设在区间上有界,在

上单调,且当时,.则积分收敛.

例3 讨论无穷积分与的敛散性.

例4 证明下列无穷积分收敛 , 且为条件收敛 :

, , .

例5 ( 乘积不可积的例 ) 设, 。由例6的结果, 积分

收敛 . 但积分却发散.

§3 瑕积分的性质与收敛判别

教学目的:熟练掌握无穷积分和瑕积分的性质与敛散性的判别。

教学重点难点:无穷积分和瑕积分敛散性的判别。

学时安排: 1学时

教学方法: 讲授法.

教学过程:

类似于无穷积分的柯西收敛准则以及其后的三个性质,瑕积分同样可由函数极限

的原意写出相应的命题.

定理11.2 ( 比较原则 ) P277 Th11.6.

系1 ( Cauchy判别法 ) P277 推论2.

系2 ( Cauchy判别法的极限形式 ) P277 推论3.

例1判别下列瑕积分的敛散性 :

⑴ ( 注意被积函数非正 ). ⑵.

例2讨论非正常积分的敛散性.

注记. C—R积分与R积分的差异:

1. R, 在上; 但在区间上可

积 , 在区间上有界 .

例如函数

2. R,||R,但反之不正确. R积分是绝对型积分. |

|在区间上可积 , 在区间上可积 , 但反之不正确. C—R积分是非绝对型积分.

3.,R, R; 但和在区间

上可积 , 在区间上可积. 可见,在区间

上可积 , 在区间上可积.

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