创新思维训练

所以，总是要保持
积极、乐观！
1.思维定势 2.从众效应 3.错觉 4.大脑左右脑功能 不同
定位或定势效应
一次，一个学校开学，有两 个小男孩前去报到。一个女老 师看到他们两个不仅穿得一模 一样而且长得也一模一样，于 是她就问他们：“你们是双胞 胎吗？”，两个小男孩异口同 声地说：“不是！”女老师一 脸的诧异。你知道这是为什么 吗？
看了许久，妈妈终於忍不住叫住 她的孩子，问她说： 「你在做什么啊？」 她说： 「上帝刚才帮我照相，所以我要 笑啊！」
在空格内填入数字 1~9，使得每行、 每列和每个3×3的 粗线宫里的数字都 是1~9，且不重复。
给你两个1，组成最大的 数是多少？给你三个1， 组成最大的数是多少？给 你四个1，组成最大的数 是多少？ 11；111；11的11次方
你是否可以用4条直线把图中的9个点 都连起来，而且必须一笔画成？
从众心理1 2
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在群体中，个人由于不自觉 地感觉到群体的压力，在知觉 判断和行为上表现出与群体中 多数人一致的现象。 • 提出者：美国心理学家阿希 • 寓意：把多数视为正确，容易 造成错误
很自然， 其他所有的青蛙都想Hale Waihona Puke Baidu道它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来 那么大的力气跑完全程？
它发现 这只青蛙是个聋子！
这个故事的寓意：
永远不要听信那些习惯消极悲观看问 题的人
因为他们只会粉碎你内心最美 好的 梦想与希望！
总是记住你听到的充满力量的话语， 因为所有你听到的或读到的话语都 会影响你的行为。
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这个故事告诉我们，什么样 的选择决定什么样的生活。今天 的生活是由三年前我们的选择决 定的，而今天我们的抉择将决定 我们三年后的生活。
我们要选择接触最新的信息， 了解最新的趋势，从而更好的创 造自己的将来。
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有一个小女孩每天都从家里走路去 上学。一天早上天气不太好，云层渐 渐变厚，到了下午时风吹得更急，不 久开始有闪电、打雷、下大雨。小女 孩的妈妈很担心，她担心小女孩会被 打雷吓著，甚至被雷打到。雷雨下得 愈来愈大，闪电像一把锐利的剑刺破 天空，小女孩的妈妈赶紧开著她的车， 沿著上学的路线去找小女孩，看到自 己的小女儿一个人走在街上，却发现 每次闪电时，她都停下脚步、抬头往 上看、并露出微笑。
她的思维中有一种强势的 思维定势，那就是他认为凡 是长得一模一样的就一定双 胞胎，而我们平时最多见得 也是双胞胎，所以她想到的 就是双胞胎，而不是三胞胎、 四胞胎，正是这种定势制约 了她的思维。
篮子里有4个苹果，由四个 小孩平分，分到最后，篮子里 还有一个苹果。 请问他们是怎么分的？
4个小孩，一人一个，其中 一个小孩连篮子也拿走了，并 把自己的苹果放到了里面。
• 绳子
错觉
波金道夫错觉
缪勒-莱尔错觉
是静的还是动的？
那个女人是真实的还是拼图里的？
你知道大脑左右 半球的功能吗？ 两个半球之间的 功能之间有什么差异 呢？
1981年诺贝尔生理学奖获得者、美国 脑生理学家斯佩里博士曾经就这个问 题进行了一项具有历史意义的“裂脑 人实验”，得到了令人惊奇的发现： 人脑的左半球是语言中枢，主管 语言和抽象思维，支配人们用语言来 表达自己的思想，完成许多复杂的、 连续的思维活动，并熟练地进行数学 运算； 人脑的右半球具有高度发达的空 间感和模式感，主管音乐、绘画、雕 刻等艺术活动和情绪控制。
左右脑功能
右半球主管非逻辑思维， 这—半球和创造有关，故又称 做“创造脑”。
由于人类大脑两半球不平衡 的使用，久而久之，造成知识 脑在重量上、质量上优于创造 脑,因此大脑左半球又称之为优 势半球。 最强大脑——周玮
狮子在哪里？
有几个黑点？
画中有几张脸？
是 老 妇 还 是 少 女？
哪 个 与 众 不 同？
你能看出图中是什么内 容吗？
有三个人要被关进监狱三年，监狱 长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女 子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟 通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美 国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊 道：“给我火，给我火！”原来他忘 了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手 里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵 着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人，他紧紧握 住监狱长的手说：“这三年来我每天 与外界联系，我的生意不但没有停顿， 反而增长了200％，为了表示感谢， 我送你一辆劳施莱斯！”
听到这些，一只接一只的青蛙开始 泄气了,除了那些情绪高涨的几只还 在往上爬。 群蛙继续喊着：“这太 难了！！没有谁能爬上顶的！”
越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但， 有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意 思。
最 后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除 了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一 只到达塔顶的胜利者。
荒无人际的河边停着一艘小船， 这条小船只能容纳一个人，有两 个人同时来到河边，两个人都乘 这艘小船过了河。 请问这两个人是怎么过河的？
两个人分别都在河的两岸，一 个人先乘着船渡过河来，另外一 个再渡过去。
在一个充气不足的热气球上， 载着三位关系人类兴亡的科学家， 热气球即将坠毁，必须丢出一个 人减轻载重。三个人中，一位是 环保专家，他的研究可拯救无数 生命因环境污染而身陷死亡的噩 运；一位是原子专家，他有能力 防止全球性的原子战争，使地球 免遭毁灭；另一位是粮食专家， 他能够使不毛之地植生谷物，让 数以亿计的人们脱离饥饿。应该 丢出哪一位科学家？
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青蛙的故事 -生活启迪
从前，有一群青蛙组织了一场攀 爬比赛
比赛的终点是： 一个非常高的铁塔的塔顶
一大群青蛙围着铁塔看比赛，给 它们加油
比赛开始了
老实说：群蛙中没有谁相信这些小 小的青蛙会到达塔顶，他们都在议 论 ：“这太难了！！它们肯定到不 了塔顶！”“他们绝不可能成功的， 塔太高了！”
如果你选择B，恭喜你，你答对了， 因为图形B是唯一全部由直线构成 的图形。有些读者可能选择图形C， 你也答对了！因为图形C是唯一不 对称的，因此C是正确答案。图形 A也是一株因为图形A每一点都是 连续的，因此A是正确答案。至于 图形D呢?它是唯一由直线和圆弧 组成的，所以D也是正确的。图形 E呢?它是唯一的非几何图形，因 此也是正确答案。换句话说，由 于观点不同，它们都是正确的答 案。