汽车传动系之手动变速器教案

一体化教案（首页）（代号C-1）

专业

汽车班级：黔南州教师培训班周次：第11周星期：四时间：18:40-21:00

教学过程(代号C-1)

第页

教学内容与教学方法

一、组织教学

1.整队，检查学生出勤、劳动保护配戴情况

2.明确本次课程学习目标及重、难点

二、复习提问并导入新课

提问：手动变速器车辆有几个脚踏板？各起何作

用？

三、工具准备：

四、量具准备：

五、手动变速器

1.变速器的功用及组成

(1)变速器功用

①扩大发动机传递到驱动轮上的转矩和转速变化范

围，以适应经常变化的行驶条件。

②在发动机旋转方向不变的前提下，使汽车倒向

行驶。

③利用空档来中断动力传递，使发动机起动、怠

速运转和汽车短暂停驶、滑行。

(2)变速器的组成

变速器由变速传动机构和变速操纵机构组成。

变速传动机构的主要作用是改变转矩、转速和

旋转方向；操纵机构的主要作用是控制传动机构，

实现变速器传动比的变换。

在越野汽车上，为了将变速器输出的动力分配到各

驱动桥，变速器后装有分动器。分动器也是一个齿

轮传动系统，其输入轴与变速器的输出轴用万向传

动装置连接，输出轴则经万向传

相连。

2.变速器的类型和工作原理

(1)变速变矩原理

教师活动学生活动

点名

说明学习任务

学生记录

教师提问学生回答

教师指挥学生准备

教师指挥学生准备

教师讲解学生记录

教师演示学生模仿、训练教师提问学生回答

变速器

以解放CAI092型汽车的六档变速器传动机 构为例，它是一种典型的三轴式变速器。

（2）两轴式变速器

上海桑塔纳轿车即采用前置发动机纵向布置 型式，该车两轴式变速器及整个传动系的布置和 传动如图。 4.桑塔纳轿车两轴式变速器（包括主减速器和差 速器总成）的构造如图所示；一汽奥迪10（型轿车 为两轴式变速器。

六、 工具、设备及现场清理清洁 七、 总结与讨论 1. 本次授课内容； 2. 变速器的功用有哪些？

3. 三轴式变速器由哪些部件组成？其工作过程 是怎样的？

八、布置作业和预习内容 作业：完成工作页

预习汽车传动系之自动变速器的内容

布置课后任务

说明：教学过程应包括组织教学、复习与提问、导入课题、正课、 内容及时间分配。

⑵变向原理 巡回指导 学生操作、训练

3.普通

（惰

轮:）

动机构

教师提问 教师总结

学生回答 学生完成

学生讨论 复习、交工作页

本课小结、布置作业等

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