优质课《多彩的民间艺术》教学设计
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《多彩的民间艺术》教学设计
肃南二中邱海燕
教学目标:
1.引导学生了解家乡的曲艺。
2.引导学生了解家乡的工艺。
3.在了解家乡民间艺术的基础上,激发学生对家乡民间艺术的热爱。
4.通过对家乡民间艺术的了解、展演,树立学生要为继承和发扬家乡的民间艺术做贡献的意识。
教学重难点:
1.在了解家乡民间艺术的基础上,激发学生对家乡民间艺术的热爱。
2.通过对家乡民间艺术的了解、展演,树立学生要为继承和发扬家乡的民间艺术做贡献的意识。
教学准备:
1.多媒体课件。
2.家乡民间工艺品。
教学过程:
活动一:赏戏剧,了解家乡的曲艺。
1.欣赏视频,引导学生初步认识曲艺。
- 1 -
2.读资料,简单了解中国民间曲艺。
3.讨论、交流,了解家乡曲艺。
4.简单介绍自己熟悉的家乡曲艺。
活动二:展实物,了解家乡的工艺。
1.阅读课本相关资料,简单了解民间工艺。
2.小组讨论,了解家乡工艺。
3.家乡工艺展示。
4.我也试一试。
5.小结。
活动三:想妙招,保护家乡民间艺术。
1. 小组讨论:如何继承和弘扬家乡的民间艺术?
2. 学习总结。
板书设计:
曲艺:社火、秧歌、舞龙、舞狮、
裕固族歌舞、藏族歌舞、藏戏、秦腔……多彩的民间艺术
工艺:刺绣、剪纸、编织、雕刻、雕塑……- 2 -