出师表PPT

第4段，府中(外)：
人物：将军向宠。
特点：性行淑均，晓畅军事。
作用：营中之事，悉以咨之。
预计效果：必能使行阵和睦，优劣得所。
亲近
疏远
……的原因 倾覆衰败
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在
常常 痛心遗憾
时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵
都
也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节
之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可
指日可待
计日而待也。
百度文库
注意以下字词
1、亲贤臣，远小人
亲近，远离，（形容词 用作 动词）
2、此先汉所以兴隆也
……的原因 语气词，揭示原因，不译。
3、此悉贞良死节之臣
为节而死，死，为动用法；节，义节
亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发 达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后 汉倾覆衰败的原因。先帝在世的时候，每 逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、 灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚 书、长史、参军这些人都是正直、有才干 而且能以死报国的臣子，希望陛下亲近他 们，信任他们，这样汉朝的兴隆就为期不 远了。
课文分析
第二段分析
第二条建议
（严 赏 罚明 公赏 平罚 ）
宜：俱为一体，付 有司论其刑赏 不宜：异同，偏私， 内外异法
以昭陛下 平明之理 （目的）
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆
善良忠实的 人
志向心思 因此 选 拔 Wèi 留给 自 称
良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚
拿来询问
以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施
听读课文 注意：
1、字音、合 理断句。 2、句子的节 奏、重音与感 情。
扫除障碍
读准下列划线字的音： 崩殂（ cú ） 以塞（ sè ） 恢弘（hóng ） 驽钝（ nú ）
妄自菲（fěi ）薄（ bó ） 陟（zhì ）罚臧（ zāng）否（ pǐ ）
裨（ bì ）补阙（ quē ）漏
郭攸（ yōu ）之 行（háng ）阵和睦
论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使
惩罚或奖 励
表明
公正严 明
照顾私情
内外异法也。
宫廷和朝廷的人，都是国家的官员， 提升、惩罚、表扬、批评，（标准）不 应当有差别。如果有做坏事、触犯法令 以及尽忠办好事的人，应当交给各主管 部门决定对他们的惩罚和奖赏，来显示 陛下公平严明的治理，而不应当有偏袒 和私心，造成宫廷和朝廷有不同的法制。
译文：
先帝不因为我身份低微，出身低下，亲 自降低身份，三次到草庐中来探望我，向我 询问对当代的大事，我因此有所感而情绪激 动，就答应为先帝奔走效劳。
原文：
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危 难之间，尔来二十有一年矣。 补充注释： 值：遇到。有：通“又”，表余数。际、 间：时候。于，在。尔来：从那以来。矣： 了。
课文分析
第一段分析
先帝崩殂
第一条建议
开广 张开 圣言 听路
） （ 不利因素
天下三分
益州疲弊 不懈于内
危急存亡 结论： 诚宜…… 不宜…… 追殊遇 报陛下 （正反对比）
有利因素 忘身于外
朝廷
提拔惩罚表扬批评
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异
忠诚善良的事 做坏事触犯法律 有差 别 同。若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司 评 定
解题
表是一种文体，古代奏议的一种， 臣子写给皇帝的奏章，用于向君王陈说 作者的请求和愿望。 “出师表”是出兵打仗前，主帅给君 主上的奏章。 诸葛亮写了两篇《出师表》，即《前 出师表》和《后出师表》，我们学的是 《前出师表》。
时代背景
• 这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年(蜀汉后主刘 禅建兴五年)出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。当时 刘备已经死了四年(223年)，蜀国和吴国的联盟已经破 裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，实力本来 不厚，再加上连年战争，国力更加困乏。于是诸葛亮 派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地 区的叛乱，稳定了后方(即“五月渡泸，深入不毛”)， 然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机 会，抱着“不伐贼，王业亦亡；帷坐而待亡，孰与伐 之’’的心情，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、消灭 魏国进而统一中国，复兴汉室。
先汉兴隆 后汉倾颓
汉室之隆，可计日而待
返回
归纳：
诸葛亮首先分析当时的政治形势，说明先帝创 业的艰辛，然后根据刘禅的弱点提出哪些建议？ （1）诚宜开张圣听，不宜妄自菲薄，引喻失义 以塞忠谏之路。 （2）提出赏罚严明，宫中府中俱当一体，赏罚 不宜偏私。 （3）亲贤臣、远小人，既是历史的教训，也是 复兴汉室的必备条件。
确实是
时刻
虽然这样但是
益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之
懈怠 宫廷内
奋不顾身
臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追
特别优厚的待遇
句首语气 词
扩大
先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣
发扬光大 向 发扬 进言规劝
恩 情
应该
听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自
过分看轻自己 说话不恰当 导致
菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
原文：
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟 酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 补充注释： 所以：用来……的事。而：连 词，并列。职分：职责。也：表判断， “是”。损：减少。益：增加。尽：全部。 则：是。也：语气词。
译文：
这就是我用来报答先帝，效忠陛下的职 责。至于考虑朝中政事是否可行，毫无保留 地向陛下提出忠诚的劝谏，那就是郭攸之、 费祎、董允等人的责任了。
课文分析
第六七段逐句分析
第六段
1、叙己志向：身份，生活，追求—品格高远 2、三顾草庐：求贤若渴 礼贤下士—由是感激 3、叙共患难经历：创业艰难—效忠心愿
第七段
1、叙托孤之事，提挈全段 2、受命以来的心情、行动 3、北定中原，兴复汉室——出师目标
原文：愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则
治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则 责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；
原文：
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言， 深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 补充注释： 自谋：想想自己的问题。以： “而”，并列。咨、诹：询问。善道：治国 的好办法。察纳：识别采纳。雅言：正言。 深追：深切地追念。遗诏：遗命。不胜：承 担不了。 译文： 陛下也应该自行谋划，征询治国的良策， 认识、采纳正确的言论，深切追念先帝的遗命。 我接受你的恩泽，心中非常激动。
闻达：做官扬名。
译文：
我本来是一个平民，在南阳亲自种地，只 希望在乱世里苟且保全性命，不希求在诸侯那 里做官扬名。
原文：
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草 庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先 帝以驱驰。 补充注释：以：因为。于：到。咨：询问。以： 拿。介词。由是：由于这样。感激：有所感而 情绪激动。以：拿，介词。驱驰：奔走效劳。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于
昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督：
愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能
军队 才能高才能低的将士
使行阵和睦，优劣得所。

将军向宠，性情善良，做事公正，对 军事精通熟练，从前试用他的时候，先 帝曾称赞他有才干，因此大家商议，推 举他做中部督。我认为军队中的事情， 都可以拿来跟他商讨，就一定能使部队 团结一心，把才能高的和才能低的都安 排得当。
诸葛亮年谱
15岁：诸葛亮和弟妹移居隆中。 27岁：刘备三顾茅庐，诸葛亮对刘备陈说三分 天下之计，即著名的“隆中对”。旋即出山辅 助刘备。 28岁：诸葛亮说服孙权与刘备结盟，参与赤壁之 战获胜。 41岁：刘备登基，建立蜀国。诸葛亮任丞相。 43岁：刘备白帝城托孤诸葛亮。刘禅封诸葛亮 为武乡侯，领益州牧。
出师表
出诸 师葛 亮 表
出师表
鞠躬尽瘁死而后已
出 师 未 捷 身 先 死
长 使 英 雄 泪 满 襟
你知道诸葛亮的哪些事呢？
白帝城
五丈原
作者简介
诸葛亮(181─234) 三国时 卓越的政治家、军事家。字孔 明。琅琊阳都（今山东省沂水 县）人。早年避乱于荆州，曾 躬耕于南阳隆中。建安十二年 (207)，刘备三顾茅庐，请他 出山共图大业。次年，他辅佐 刘备联合孙权，在赤壁击败曹 操，形成三足鼎立的局面。刘 备称帝后，拜他为丞相。刘备 去世时托付他辅佐后主刘禅 shà n，后卒于军中。
先帝创建统一全国的大业还没有完成一 半，就中途去世了。现在天下分裂成三国， 我们蜀国贫困衰弱，这真正是形势危急、决 定存亡的关头啊。可是，侍卫大臣们在宫廷 里毫不懈怠，忠诚的将士们在边境上奋不顾 身，这是因为他们追念先帝特殊恩典，想要 在陛下身上来报答。（陛下）实在应该广泛 的听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德， 振奋有抱负的人们的志气，而不应当随便看 轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们 向您竭诚进谏的道路。
费祎（ yī
）
长（ zhǎng ）史
夙（ sù ）夜忧叹
猥（ wěi ）自
以彰其咎（ jiù ） 咨诹（ zōu ） 以遗陛下（ wèi ） 斟（zhēn ）酌（zhuó ）损益
朗读课文
注意：
1、字音、合 理断句。 2、句子的节 奏、重音与感 情。
死亡
先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，
疲惫困乏
译文：
以：把。效：任务。效：功效。则：就。以： 来。若：如果。兴德之言：发扬皇上恩德的 忠言。则：就。以：来，连词，表目的。彰： 显示，表明。咎：过失。
希望陛下把讨伐曹魏、兴复汉室的任务交 付给我，如果不能实现，就治我的罪，来告慰 先帝在天之灵。如果没有发扬圣德的忠言， 就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢失 职，来指明他们的过失。
讨论下列问题：
1、诸葛亮在文中就国内政治问题向刘 禅 提出了哪些建议？
提出了三条建议
1、广开言路： 诚宜开张圣听 2、严明赏罚： 陟罚臧否，不宜异同 3、亲贤远佞： 亲贤臣，远小人 2、 从全文看，这三条建议中，诸葛 亮反复强调是哪一条？
亲贤臣，远小人
原文：
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱 世，不求闻达于诸侯。 补充注释： 布衣：借代用法，指平民。躬耕：亲自耕种。 于：在。苟全：苟且保全。于乱世：在乱世里。
译文：
后来遇到兵败，在军事上失败的时候接 受重任，在危难紧迫的关头奉命出使，从那 时到现在已经二十一年了。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命 以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明， 故五月渡泸，深入不毛。 补充注释： 故：所以。寄：托付。以：把。也：语气词， 表停顿。夙：早晨。托付不效：托付的事 情未能办到。效：成效。以：连词，以致， 表结果。伤：损。不毛:不长草的(地方). 译文： 先帝知道我办事谨慎，所以临终的时候， 把国家大事托付给我。我接受命令以来，早晚 忧虑叹息，惟恐托付给我的大事做得没有成效， 以致有损于先帝的明察。所以五月渡过泸水， 深入到不长庄稼的荒凉地方。
1岁：诸葛亮诞生于琅邪阳都（今山东沂南县）。
４５岁：诸葛亮率军南征，稳定南部四郡。 ４６岁：诸葛亮准备兴师讨魏。 ４７岁：诸葛亮向后主刘禅呈交《出师表》 进行北伐。 ４８岁：北伐街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡， 自贬为右将军，行丞相事。 ４９岁：诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢 复丞相职位。蜀建兴８年。 ５０岁：诸葛亮再次北伐。 ５１岁：诸葛亮北伐，破司马仲达，大败魏将张合。 ５４岁：诸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。
原文：
原文：
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北 定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室， 还于旧都。 补充注释： 定：平定。兵甲：指武器装备。奸凶：奸邪 凶恶的人，形容词作名词。还：返回原来的 地方。于：到，介词。庶：希望
译文：
现在南方的叛乱已经平定，武器装备已经充 足，应当勉励并率领三军，北上平定中原。我希 望能够竭尽自己低下的才能，去铲除奸邪凶恶的 敌人，振兴汉朝，迁回旧都洛阳。
宫中之事 营中之事 先汉兴隆 后汉倾颓
先帝简拔之臣 荐
贤 先帝称能之臣 臣
亲贤臣 亲小人
引 教 训
第三四五段关系
亲（ 贤亲 臣贤 ，远 远佞 小） 人
荐 宫中之事 贤 臣 营中之事
先帝简拔之臣
先帝称能之臣
裨补阙漏 有所广益 行阵和睦 优劣得所 正反 历史教训
引 亲贤臣，远小人 教 训 亲小人，远贤臣
补益 通“缺” …的效果 补救增益
行，必能裨补阙漏，有所广益。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，都 是善良诚实的人，志向和心思都忠贞纯正， 因此先帝把他们选拔出来留给陛下 （使 用）。我以为宫中的事情，不论大小，都 拿来跟他们商量，然后实行，就一定能够 补救缺点，防止疏漏，得到更多的成效。
善良公正