《出师表》PPT精品课件【品质课件PPT】

） ）
（3）以以先&光帝先不帝以&遗臣德卑鄙（（
来 因为
） ）
（4）遗 以是光以先先帝帝遗简&德拔以遗&陛下
（ （
遗留下的
给予 ）
）
（5）益至有于所斟广酌益&损益&
（ （
益处 增加
） ）
然后施行 （做，执行 ） （6）行性行淑均& （ 品行 ）
比能&使行阵和睦（ 行列，这里指军队 ）
（7）道 以而咨中诹道&善崩道殂&
(7)深入不．毛．( 不生草木,意思是荒凉的地方
)
(8)则责攸之、祎、允等之慢．,以彰．其咎( 怠慢,疏忽 )( 表明,显扬 )
1.一词多义
（1）效愿恐陛托下付托不臣效&以讨贼兴复之效&
（ （
任务 ）
见效，奏效
）
（2）所以此此先臣汉所&所以&&以报&兴先隆帝也而忠陛下之职分也
（ （
……的原因 用来
2.重点词语
(1)此诚危急存亡之秋．也( 时 )
(2)以光．先帝遗德,恢．弘．志士之气( 发扬光大 )( 扩大,发扬 )
(3)引．喻．失义( 称引、譬喻 )
(4)宜付有司论其刑．赏,以昭陛下平明之理．( 罚 )( 治理 )
(5)是以先帝简．拔．以遗．陛下( 选拔 )( 给予 )
(6)先帝不以臣卑．鄙．(身份低微,见识浅陋 )
6.表是古代奏书的一种,重在陈情说理,此表文表达了作者怎样的思想感情?向君主陈述 了怎样的道理?
(6)陟罚臧否． 古义:_____恶__,_坏______ 今义:表示否定
(7)此先汉所．以．兴隆也 古义:___…__…__的__原__因______
今义:表示因果关系
(8)庶．竭驽钝 古义:____表_示__希__望__________ 今义:众多
(9)先帝知臣谨．慎． 古义:____严__谨__而__慎__重_______ 今义:小心慎重
(10)由是感激,遂许先帝以驱．驰． 古义:____奔__走__效__劳__________ 今义:策马疾驰
4.词类活用
(1)亲．贤臣,远．小人( 形容词作动词,亲近;疏远
)
(2)苟全．性命于乱世( 形容词作动词,保全 )
(3)作奸．犯科及为忠．善．者(形容词作名词,奸邪的事;忠善之事 )
(4)此皆良．实．( 形容词作名词,善良诚实的人 ) (5)优．劣．得所( 形容词作名词,才能高的人和才能低的人 )
诸葛亮是三国时期著名的政治家、军事家。 主要作品:《前出来自百度文库表》《后出师表》《诫子书》等。
诸葛亮辅佐刘备,多年奋战,终于建立了蜀国,蜀国建立后两年(223年),刘备病逝,刘禅 继位,诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政大事。公元227年,诸葛亮统率蜀国军队北 进,驻军汉中,准备征伐曹魏,夺取中原,兴复汉室。他当时感到刘禅懦弱,恐有后顾之忧, 所以临出发前上书刘禅,恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志,听信忠言,任用贤良,黜斥佞人, 严明赏罚,尽心国事,以图完成兴复汉室、统一天下的大业。
侍卫之臣不懈于内 （ 在 ）
（12）于
未三欲尝顾报不臣之叹于于&&息草陛痛庐下恨之也&于中&桓、灵（也（（
到） 给）
对，对于
）
3.古今异义
(1)诚宜开．张．圣听 古义:____扩__大_____ 今义:商店等开始营业 (2)先帝不以臣卑．鄙． 古义:__身__份__低__微_,_见__识__浅__陋____ 今义:言行恶劣,不道德 (3)由是感．激．,遂许先帝以驱驰 古义:____感__动__激__动______ 今义:因对方的好意或帮助而感动并对他产生谢意 (4)未尝不叹息痛．恨．于桓、灵也 古义:____痛__心__和__遗__憾____________ 今义:深切地憎恨 (5)引喻失义． 古义:_______适__宜__,_恰_当___________ 今义:正义,意义
表 表是古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体,是封建社会臣下对皇帝有所陈述、请求、 建议时用的一种文体。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。统观众多表 文,尽管具体内容不同,但都离不开抒情手法的运用,因此,“动之以情”也可以说是这 种文体的一个基本特征。
1.读准字音
崩殂．( cú ) 陟．罚臧否．( zhì pǐ ) 攸．( yōu ) 费祎．( yī ) 夙．夜( sù ) 遗．陛下( wèi ) 裨．补( bì ) 猥．自( wěi ) 咨诹．( zōu )
(6)攘除奸．凶．( 形容词作名词,奸邪凶顽的敌人
)
(7)以光．先帝遗德( 名词作动词,发扬光大
)
(8)故五月渡泸,深入不毛．( 名词作动词,长草木 )
(9)恐托．付．不效( 动词作名词,托付的事情 )
(10)恢．弘．志士之气( 形容词作动词,扩大,发扬 )
4.诸葛亮对刘禅提出的三条建议是什么?三条建议反复陈说的是哪一条?为什么?
（ 路，途 ） （ 道理 ）
（8）分而今忠天陛下下三之分&职分&也（（
分开 ） 本分 ）
（9）明以以伤昭先陛帝下之平明明&&之理（（英明，严圣明明
） ）
（10）任
受则任攸&于之败、军祎之、际允之任&（也（任责用任，，委职任责
） ）
（11）论宜每付与有臣司论&论此&其事刑赏
（ 判定 ） （ 谈论 ）
二十 出师表
1.了解“表”的有关知识,积累文言词语。 2.学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真挚的特点。 3.了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主 张,批判地继承他“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。
书愤 [南宋]陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! 名句赏析:这两句诗通过诸葛亮的典故,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛 亮,施展抱负。
答案:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。 亲贤远佞。因为贤才是实现其他两条建议的基础和重要条件,所谓广开言路,就是 要听取忠志之士的意见,严明赏罚,更需要忠志之士来执行,能否亲贤远佞,是实现 开张圣听和严明赏罚的关键。
5.开篇中指出蜀汉形势严峻,诸葛亮为什么还要上表力主出师?
答案:①继承先帝遗志,完成先帝遗愿。 ②客观形势虽不利,但存在着有许多忠志之士的主观的有利条件。人心所向、上下团 结是战争取胜的重要因素。 ③诸葛亮也为北伐做好了准备,今南方已定,兵甲已足。