8个体行为--个性

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3 自主与信命
自主 – 喜欢当官 – 看重结果 – 自信，自尊 – 信神是假的，自 己决定命运。 – 对社会满意
信命 – 没有追求的欲望 – 过程平安 – 不太自信 – 信神是真的，神 决定一切 – 对社会不满意
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（五）个性的重要作用
1、个性在人的心理活动中的作用 2、个性在实践活动中的作用
别人的活动
解人意
人员、临床心理学家
常规型：喜欢规范、有序、清 顺从、高效、实际、缺乏 会计、业务经理、银行出
楚明确的活动
想象力、缺乏灵活性
纳员、档案管理员
企业型：喜欢说服别人、影响 自信、进取、精力充沛、 法官、房地产经纪人、公
别人、获取权力
盛气凌人
共关系专家、小企业主
艺术型：喜欢需要创造性表达 富于想象力、无序、杂乱、 画家、音乐家、作家、室
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〈三〉个性与行为的关系
著名学者勒温提出了一个行为函数：
B=f(p,E)
B—表示行为 P—表示个性 E—表示 环境
当E=C（常态）时：行为函数为：
B=f(P)
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〈四〉个性的分类
内向VS外向 聪明VS不聪明 易动感VS不动声色 服从VS支配 严肃VS活泼 胆小VS胆大 易变VS固执 相信人VS怀疑人 实干VS想象 保守VS探索 个体VS群体 紧张VS放松
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霍兰德（J.Holland）：个性与职业类型的匹配
职业人格类型
个性特点
相应的职业
现实型：喜欢需要技能、力量、 害羞、真诚、持久、稳定、 机械师、钻井操作工、装
协调性的体力活动
顺从、实际
配线工人
调研型：喜欢需要思考、组织 分析、创造、好奇、独立 生物学家、经济学家、数
和理解的活动
学家、新闻记者
社会型：喜欢能够帮助和提高 喜交际、友善、合群、善 社会工作者、教师、咨询
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家庭环境：不同的家境，性格能力不同， 家庭的突然变故也会使一个人的性格 发生变化。
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5、倾向性（个人的需要、动机、信念、理想、兴趣 和价值观，对事物的选择和特定的行为方式）
倾向性 指人们对现实事物所持有的一定看法和态度， 它既体现出个体需要、动机、信念、理想、兴趣等， 又体现出每个人对事物都有自己的选择和特定的行 为模式。
如，一个立志为祖国强盛做贡献的大学生，就会以 此作为自己的理想、需要，这种理想和需要就会成 为他努力学习的动力，表现出克服各种困难的坚强 意志，并有以苦为乐的情绪体验。
的模糊且无规则可循的活动
理想化、情绪化、不实际 内装饰家
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二、影响个性的形成因素
1、自然的、遗传性因素。 2、社会化因素（适应环境、受教育程度）。 3、组织环境因素。 4、偶然因素（突发事件、重大变故）。 由此可见，人的个性是由先天的生物遗传
因素和后天的社会影响、社会实践活动相互 作用与融合的产物。但是，在个性的形成过 程中，人并不是消极、被动地接受先天遗传 和后天环境的影响。人在实践活动中，在与 外界环境相互作用的过程中形成和发展自己 的个性。
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1 冒险与保守
冒险 – 看重结果 – 不看重损失 – 年青人 – 美国人 – 科研
保守 – 不看重结果 – 看重损失 – 年纪大的人 – 东方人 – 管理
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2 外向与内向
外向 – 便于交朋友 – 容易出差错 – 口才好 – 容易改变
内向 – 容易感到孤独 – 容易出意外 – 不太善于交际 – 不太容易改变
2、稳定性（时间和空间的一致性和一贯性） 人的个性形成有一个过程。一旦形成，就会保 持相对的稳定性。在个人变化的行为中，存在 着一种隐约而持续的一致性，这种行为的一致 性源于个性在时间上的持久性、继续性。 如，一个人一向老成持重，办事谨慎小心， 偶尔也会发生一时冲动、行为鲁莽的行为，我 们不能因此说他是一个粗鲁轻率的人。
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人格形成与发展的决定因素
遗传：个体的人格特征可以根据染色体 上基因的分子结构得到解释。是人格形 成的一个决定性因素。双胞胎在完全不 同的环境下被抚养成人，结果发现他们 仍然共有一些人格特质和职偏好。
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环境：包括社会文化背景、家庭环境、 个人的经历（特别是早年的生活经 历）。
社会文化：在美国崇尚个性和独立， 而合作及团队倾向在日本备受推崇，
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社会文化塑造着成员的个性特征
米德等人曾对新几内亚三个民族的个性特征进行 了一定的研究，结果鲜明体现了社会文化对个性的 影响力。 居住在山丘地带的阿拉比修族，崇尚着男女平等的 生活原则，成员之间互助友爱，团结合作，没有恃 强凌弱，没有争强好胜，一派亲和景象。 居住在河川地带的孟都古姆族，生活以狩猎为主， 男女间有权利与地位之争，对孩子处罚严厉，表现 出攻击性强，冷酷无情、嫉妒心强，妄自尊大、争 强好胜等个性特征。 居住在湖泊地带的张布里族，男女角色差异明显， 女性是这个社会的主体，她们每日劳作，掌握着经 济实权，表现也刚毅、支配、自主与快活的性格， 而男性则处从属地位，其主要活动是艺术、工艺与 祭祖活动，并承担孩子的养育责任，有着明显的自 卑感。
8个体行为--个性
个性定义解释
个性倾向：指人对社会环境的态度、行为的积极性特
征。表现在心理活动对客观事物的选择性，对事物 的不同态度及行为方式上，是个性潜在力量，是人 们进行社会活动的基本动力。
个性心理特征：在人的个性差异中比较经常的、稳
定的、具有决定意义的部分，表明一个人的典型心 理活动和行为。
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3、整体性（思想、情感和行为之间的协调性、统一 性）
蕴涵了人的各种心理特征（如气质、性格、能力、 态度、价值观等）个性的各个侧面只有和个性的整体 性联系起来，才有确定的意义。如，“狂妄”这一特 征，在不同的人身上可能有不同意义。
5、社会性 社会化的产物，在一定社会关系下，经过社会实践
和教育训练逐步形成，主要是后天形成，是自然属性 和社会属性的统一。
能力：人能够顺利完成某种活动所必备的心理特征 气质：人的心理活动的动力特征 性格：人们对现实的、稳定的态度和习惯化了的行为方式
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〈二〉个性的特点
1、独特性（差异性和不同性） 人与人之间个性特征存在明显的差异。 如，在记忆上，有人过目不忘，有人读后便
忘；在思维上，有人善于形象，有人善于逻辑思维； 在行为方式上，有人急 躁潦草，有人稳重细致。