五年级上册语文课件-第五单元习作例文(人教部编版) (共12张PPT)

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鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一 类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 (分类别)
2020/8/12
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2.文章从哪几个方面介绍了鲸的生活习性?
文章从吃食、呼吸、睡觉、生长这四个方面介绍 了鲸的生活习性。
3.“近四十吨”“约十七米长”体现了说明文 语言的什么特点?
“近”“约”表示此处的数字是约数,体现了说 明文语言的准确性和严谨性。
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风向袋的制作
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例文探究
1.说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清 楚的。
用“第一”“第二”等词语,有条理地写出了 制作风向袋的过程。
2.制作风向袋需要哪些步骤?
第一,准备材料和工具;第二,缝制口袋;第 三,打结实的绳结;第四,做自由滑动的细铁丝圈, 用塑料绳把缝制的口袋固定在细铁丝圈上。
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写法借鉴
1.巧用说明方法,说明事物特征。
本文在说明鲸的形体特点时,综合运用了多种 说明方法。如“目前已知最大的鲸约有一百六十吨 重,最小的也有两吨重”一句,使用列数字的说明 方法,用“一百六十吨、两吨”的数字说明鲸不是 一般的重。
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再如“不少人看到过象,都说象是很大的动物。 其实还有比象大得多的动物,那就是鲸”一句,运 用作比较的说明方法,将大象与鲸相比,形象地突 出了鲸的大。我们在写作说明文的过程中,也要用 上恰当的说明方法,把说明对象的特征写得更形象、 更准确。
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2.结构清楚,条理明晰。
本文从形体特点、进化过程、种类、生活习性 这四个角度介绍了鲸,生活习性又包括了进食、呼 吸、睡觉、生长这四个方面,第4~7自然段分别介 绍了其中一个方面,行文思路十分清晰。
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3.抓住事物的特点进行说明。
本文在介绍鲸的形体特点时,抓住了鲸“大、重、 长”的特点,而且运用列数字、作比较、举例子的 说明方法,把这些比较抽象的特点写得具体可感。 我们在介绍事物的时候,一定要抓住事物最主要的 特点来写,这样,才能给读者留下深刻的印象。
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10Fra Baidu bibliotek
写法借鉴
运用顺序词,条理清楚地介绍步骤。 在本文中,作者运用“第一”“第二”等表示 顺序的词语,条理清楚地写出了制作风向袋的步骤, 让读者一目了然,而且能够按照步骤去制作。我们 在说明事物的时候,也可以使用表示顺序的词语, 按照一定的条理来写,把事物介绍得更清楚。
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谢谢观看
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例文探究
1.对照批注和文章内容,说说文章运用了哪些 说明方法来介绍鲸的特点。
不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实 还有比象大得多的动物,那就是鲸。(作比较)
目前已知最大的鲸约有一百六十吨重,最小的 也有两吨重。(列数字)
2020/8/12
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我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十七米长, 一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴, 人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个 人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。 (列数字、举例子、作比较)
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