正确使用成语ppt课件很实用

返回
3．(2017· 全国卷Ⅲ)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 (3分) ( ) ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我 们应该制订一套行之有效 的激励机制和创新协同机制。 ．．．． ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模 型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋 ，整整一间屋都摆满了。 ．．．． ③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的 却不是很多，再加上其追随者大都等而下之 ，以致他的学术地位一 ．．．． 直不高。 ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间， 峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀 。 ．．．． ⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管，使得滥 ． 竽充数 的广告得到了一定程度的遏制。 ．．． ⑥丹· 罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环 保装置，脏空气滔滔不绝 地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。 ．．．． A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥
返回
解析：①重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干(摇旗 和击鼓是古代进军的号令)。也说重振旗鼓。该句说“再创 佳绩”，表明本次比赛并未失利。不合语境。②意味深 长：指意思含蓄深远，耐人寻味。意味：情调；趣味。使 用正确。③层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。层， 重复。穷，尽。使用正确。④守正不阿：形容处理事情公 平正直，不讲情面。正，公正。阿，偏袒。望文生义。⑤ 踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。踌 躇，从容自得的样子。只适用于人。对象误用。⑥万无一 失：绝对不会出差错。使用正确。
返回
返回
题型一 “6选3”式成语辨析正误题 1．(2017· 全国卷Ⅰ)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 (3分) ( ) ①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓 ，继续以高昂的士气、振奋 ．．．． 的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意 ． 味深长 的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ．．． ③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新 产品层出不穷 ，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ．．．． ④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域， 而他守正不阿 ，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 ．．．． ⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了 活力，很多城市对未来踌躇满志 ，跃跃欲试。 ．．．． ⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说 万无一失 ，但的确为百姓生活提供了极大的便利。 ．．．． A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥
返回
4．(2016· 全国卷Ⅰ)下列各句中加点成语的使用，全都正确的一 项是(3分) ( ) ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻 地展示了先 ．．．． 民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视 角地展现出那个时代光怪陆离 的社会生活画卷。 ．．．． ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他 却改换门庭 ，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。 ．．．． ④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不 上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖 的。 ．．．． ⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教 导在我听来如同空谷足音 ，给我启示，带我走出困惑。 ．．．． ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬 ，凡是学 ．．．． 画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。 A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥
返回
解析：①行之有效：实行起来很有效果，多指已经实施过的 方法或措施。使用正确。②汗牛充栋：形容书籍极多。汗 牛，用牛运输，牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。不能用来 形容“机器人模型”。用错对象。③等而下之：由这一等再 往下，指比这一等差。使用正确。④乐不思蜀：泛指乐而忘 返。使用正确。⑤滥竽充数：指没有真正的才干，而混在行 家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。句中用来 形容虚假广告。不合语境。⑥滔滔不绝：形容话很多，连续 不断。不能用来形容空气。使用对象错误。
2．(2017· 全国卷Ⅱ)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一 项是(3分) ( ) ①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工 般 ．．．． 的美景，又能让你领略多姿多彩的异国风情。 ②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳 琅满目的高档电器也不再望尘莫及 了。 ．．．． ③他在学习上坚持博学审问 ，对待工作更是兢兢业业，经过长 ．．．． 时间的努力，终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真调查研究，他对 于群众的意见总是充耳不闻 ，所以常常受到大家的批评。 ．．．． ⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠 账，又要学新知识，被弄得左支右绌 ，狼狈得很。 ．．．． ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅 的节目走红，引起社会 ．．．． 广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A．①②⑥ B．①③⑤ C．②③④ D．④⑤⑥
返回
返回
解析：①巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其 精巧。适用对象为人工事物，不能用来形容大自然山水。 用错对象。②望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土 而追赶不上，形容远远落后。多用于表示对人钦佩的自谦 语。此处望文生义。③博学审问：广泛地学习，详细地询 问。指求学时的态度和应循的途径。用于此处正确。④充 耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。使用 正确。⑤左支右绌：指力量不足，应付了这一方面，那一 方面又有了问题。使用正确。⑥温文尔雅：态度温和，举 止文雅。一般指人。用错对象。
第一板块 语言文字运用
专题一 正确使用成语
Ⅰ.把握命题大势
目录
CONTENTS
Ⅱ.探究考查实质 Ⅲ.内化解题技法 三维训练设计
返回
Βιβλιοθήκη Baidu
Ⅰ.把握命题大势
——客观题考查，命题趋向广度拓展
成语题是全国卷的经典题型，年年必考。2013年以前 采用传统的“4选1”成语正误辨析形式；2014年和2015年 采用选词辨析式，注重近义成语的辨析应用(考查近义成 语，从某种程度上来说，更能体现考生占有同义成语的丰 歉度)；到了2016、2017年，形式又有所变化，虽然考查内 容是成语正误辨析，但是增加了成语的数量，由原来的4个 成语变成了6个成语，句子由4个变成了6个。 由这几年题型的变化可看出，命题人有意考查考生词 汇的占有量，考查方向由深度向广度转变。“成语”之所 以常考不衰，主要是因为成语是中国传统文化的结晶。预 计今后的高考，对成语的考查面会更广。