《简单的排列》公开课课件
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Shù
xué gōng kāi
kè
上课教师：覃友东 2019年3月19日
坐姿 最端正
选组长 :
1.伸出你右手的大拇指,放在自己 的胸前. 2.在本组内谁符合老师的要求就将 大拇指送给他.停留到统计结束. 3.获得”大拇指”最多的同学为 组长.
1.两人握手 2.两人合影
Nice to meet you.
给我最大的快乐， 不是懂得知识， 而是不断的学习。
团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——毛泽东
0.2.5.9
用这四个数字按要求组数
最大的两位数是（ 最小的两位数是（
除了这两个还有吗?
） ）
用0.2.5.9四个数字组成多少个没有重 复数字的两位数?
1.独立思考 2.交换想法. 3.汇报结果.
用7.0.8.4四个数字组成多少个没有重 复数字的两位数?
1.小组合作 2.总结经验. 3.汇报方法.
用7.4.8.1四个数字组成（ 有重复数字的两位数?
抢答要求：能说出正确答案，
并说清Байду номын сангаас解题思路。
）个没
1.这一节课你学到了哪些数字排列方法? 2.在排列时,你觉得要注意些什么?
3.将今天所学到的知识，分享给爸 爸妈妈或小伙伴。 也可以考考他们哦……
再见!
xué gōng kāi
kè
上课教师：覃友东 2019年3月19日
坐姿 最端正
选组长 :
1.伸出你右手的大拇指,放在自己 的胸前. 2.在本组内谁符合老师的要求就将 大拇指送给他.停留到统计结束. 3.获得”大拇指”最多的同学为 组长.
1.两人握手 2.两人合影
Nice to meet you.
给我最大的快乐， 不是懂得知识， 而是不断的学习。
团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——毛泽东
0.2.5.9
用这四个数字按要求组数
最大的两位数是（ 最小的两位数是（
除了这两个还有吗?
） ）
用0.2.5.9四个数字组成多少个没有重 复数字的两位数?
1.独立思考 2.交换想法. 3.汇报结果.
用7.0.8.4四个数字组成多少个没有重 复数字的两位数?
1.小组合作 2.总结经验. 3.汇报方法.
用7.4.8.1四个数字组成（ 有重复数字的两位数?
抢答要求：能说出正确答案，
并说清Байду номын сангаас解题思路。
）个没
1.这一节课你学到了哪些数字排列方法? 2.在排列时,你觉得要注意些什么?
3.将今天所学到的知识，分享给爸 爸妈妈或小伙伴。 也可以考考他们哦……
再见!