艺术硕士广播电视专业学位研究生培养方案外招

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

艺术硕士(广播电视)专业学位研究生培养方案(外招)Developing Plan for Master of Fine Arts (MFA) in

Radio & Television

(135105)

一、培养目标

(一)港澳台生

培养德智体美全面发展,具有良好的职业道德和深厚的艺术涵养,扎实的广播电视艺术理论知识,熟练的编剧、策划、创作、剪辑、后期制作等业务技能,从事广播电视、数字媒体创作的应用型、复合型高级专门人才。

具体要求:

1.热爱祖国和中华文化,自觉拥护祖国统一、拥护“一国两制”,自愿为港澳长期繁荣稳定和实现祖国和平统一做出贡献;遵守法律法规,恪守社会公德、新闻传播职业道德和学术规范;具有国家认同意识、新闻职业理想和社会责任感。

2.系统掌握广播电视、数字媒体等基本理论、基本知识和基本方法,具备较高的广播电视艺术修养及艺术创造能力。

3.具备广播电视、数字媒体艺术中编剧、策划、创作、后期合成等专业创作能力,并具备参与社会各种艺术活动的组织和管理能力。

4.掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料,具有一定的学术交流能力。

5.具有自主学习、终身学习能力。

6.身心健康。

(二)华侨华人及外国留学生

培养扎实掌握广播电视专业的基础知识、理论和技能,具备深厚的文化底蕴、宽广的国际视野、良好的艺术素养和精湛的创作能力,能向广播电视专业及其相关领域扩展的高层次应用型专业人才。

具体要求:

1.对中华文化和文明有充分了解。热爱中华文化,对中国友好,主动担当中外交流的文化使者,遵纪守法,品行端正,愿为社会发展

作出贡献;遵守法律法规,恪守社会公德、新闻传播职业道德和学术规范。

2.掌握一定的广播电视专业理论知识以及从事广播电视实践所需要的专业素养。

3.培养具备中国文化底蕴和国际视野,拥有系统的广播电视专业知识、较强的开拓创新意识和传媒实践能力,了解国内外广播电视传媒发展动态。

4.掌握一门外语,能够查询阅读本领域的国外资料和文献,在本专业领域进行国际交流。

5.具有自主学习、终身学习能力。

6.身心健康。

二、学制及学习年限

学制3年,学习年限根据情况可适当延长,最长不得超过5 年。

三、课程设置及学分要求

(一)专业方向

1.广播影视艺术理论与实践

2.音视频制作

(二)本专业要求修满50学分,其中公共学位课6学分,专业学位课12学分,毕业考核7学分,非学位课程25学分。非学位课程的方向模块课程和基础选修课程,要求硕士生按方向修满12学分,基础选修课程任意选修6学分。来华留学生毕业时中文能力须达到《国际汉语能力标准》五级水平(HSK5 级)。

同等学力或跨一级学科考取的硕士生,应在导师指导下,补修3门本学科本科核心课程(具体课程参考本学科本科培养方案),所修

四、培养方式与方法

采取课堂教学、自学、讨论和实践相结合的方式,使学生较好地掌握基础理论和专业知识,培养学生广播电视艺术创作的问题意识和作品意识。

指导方式采取“双导师制”,即由一名专业学位指导老师,及一名具有丰富实践经验、综合业务素质高的实践指导教师共同指导。聘请校外行(企)业具有丰富实践经验的专家担任实践指导教师,实行校内外双导师(导师组)共同指导,以校内导师指导为主,校外导师充分发挥职业优势。

专业学位研究生的个人培养计划由导师主持制订并签字。进校后,导师与学生之间应就培养中的各项问题充分交换意见,在此基础上制订出合乎要求的、切实可行的培养计划。硕士生培养计划须于学生进校后 2 个月内制订好,并导入研究生教育综合管理系统中,经导师确认后,由学院批准备案。培养计划一经确定不得随意变动。

五、考核方式

(一)课程考核

研究生的学位课程原则上进行考试。课程考试及考查成绩均按百分制评定。根据《暨南大学研究生学业成绩考核管理规定》的要求,学位课程成绩达到70 分以上(含70 分)为合格,可获得相应学分;非学位课程成绩60 分以上(含60 分)即可获得相应学分。硕士生必须修满所规定学分(学位课程平均分不少于75分),通过开题报告后,方能进行学位论文撰写。

(二)中期考核

硕士生通过开题报告后,在预答辩之前要进行中期考核。中期考核旨在对照培养方案的要求,从德、智、体各方面对研究生的学业进展情况进行全面检查,并对其后续学业安排提出意见、建议和要求。本学科中期考核每学年安排两次,分别在第四学期的5月和第五学期

的11月进行,学生可自由选择参加。硕士研究生二次考核仍为不合格者一般给予退学处理。

六、实践环节

实践教学是全日制专业学位硕士研究生培养区别于科学学位硕士生培养的重要环节。

应届本科毕业生及未在新闻与传播行业工作满一年以上的非应届本科毕业生攻读本专业学位期间,必须保证参加不少于6个月的实践教学;已在新闻与传播各行业工作满一年以上的非应届本科毕业生攻读本专业学位期间,不必安排专门的实践教学,但应按实践教学的要求提交相关作品及其心得报告。

实践教学考核的依据为所在实习单位开具的鉴定材料,及一份本人的实习报告。

七、开题报告

专业学位硕士生入学后的第一学期,应在导师指导下拟定研究方向和论文题目,最迟于第三学期完成学位论文开题报告。

开题报告应就选题依据、国内外发展动态、研究内容、预期目标、研究方案等做出论证,并在研究生教育综合管理系统完成开题报告。对于选题不合适、方法不得当、措施无法落实的开题报告,不准进入学位论文撰写阶段。

八、学位论文

(一)毕业考核形式由毕业作品和学位论文组成。毕业作品和学位论文应在导师(组)指导下独立完成。硕士生在正式论文答辩之前必须通过预答辩环节。学位论文的评审、答辩等工作按《暨南大学学位授予工作实施细则》执行。

(二)毕业作品:本专业方向研究生毕业时须提交毕业作品,由校内外专家组对作品进行评审后确认其成绩。以纪录片、专题片、剧情片、深度报道等形式完成一部毕业作品,作品须有相对完整的故事、情节以及鲜明的人物角色,片长不少于30分钟。毕业作品的第一完成人为导演或编导。

(三)学位论文:学位论文须与毕业作品紧密相联,是学生对毕业作品所进行的创作思考和理论阐释。创作思考主要从选题策划、作

相关文档
最新文档